一、前言
當今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此，我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地，那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。我作為當代大學生，若是帶著一臉的茫然與無知，又怎么能在今天這個人才競爭的時代里有所作為？又怎么能在這個擁擠的社會中找到屬于自己的位置呢？為此我將試著為自己人生擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己未來的人生不是在彷徨中度過，而是有個明確的前進方向和奮斗目標。
二、自我分析
前是個大二學生，性格處在內(nèi)向和外向之間徘徊，因為我有時表現(xiàn)開朗、活潑，有時卻沉默寡言;平時與人友好相處，因為我的性格和藹，特別是上大學以來，我們寢室的四個同學來自四個不同的省份，每個人都有自己不同的生活方式，在這樣一種環(huán)境之下，我卻仍然能和他們建立如此深厚的情誼，而且從未鬧過矛盾，我相信，憑著我這種和藹的性格，無論是在未來的大學生活中，還是在今后人生的道路上，我都將與周圍的人永遠和平相處；當然我也有很多的缺點，我的缺點是沒有特專長的一面，大部分都是處在對其了解和認識之上；同時我的性格有時還有點內(nèi)向，不大喜歡喧嘩吵鬧的場面，人多的場合不擅長口頭交際，因此這讓我很多時候在人際交往中都處于被動狀態(tài)；還有有時侯也多愁善感，做事不夠果斷。
三、擇業(yè)選項，決策理由
在我還是個小孩的時候，我就對機械很感興趣，所以我毫不猶豫地選擇了學習理科，今天我就讀于南昌工程學院機械與電氣工程學院，專業(yè)是水電站動力設(shè)備與管理，盡管在我們學校的辦學層次不高，實力也沒有那么強。但是我相信，要想多學到知識，不是學校強就能學得多的，而是靠自己不斷的努力，不斷的奮斗，不斷的拼搏才能擁有的。在面對即將到來的大三的學習生活，面對馬上要步入社會！職業(yè)規(guī)劃越顯重要。因此關(guān)于本專業(yè)四個職業(yè)的分析說明如下：
⑴水電站運行人員：調(diào)查結(jié)果顯示，學水電站動力設(shè)備與管理這個專業(yè)的畢業(yè)生對于這個工作是最滿意的了，畢竟作為這個職業(yè)的要求與該專業(yè)所學的知識是完全吻合的，在這個職業(yè)上該專業(yè)所學習的關(guān)于電站運行等方面的知識能夠?qū)W以致用。這個職業(yè)將來主要是進入到水電站企業(yè)。
⑵水輪機設(shè)計檢修維護人員：這個職業(yè)同樣與水電站動力設(shè)備與管理專業(yè)學習的知識相吻合，它需要的是更加嚴謹科學的學習研究態(tài)度，為科學的發(fā)展奉獻力量。這個職業(yè)主要是到水電站、水輪機設(shè)計制造等部門。
⑶水電站安裝：或許從事這個職業(yè)不能與水電站動力設(shè)備與管理這個專業(yè)完全吻合，然而，對于學習這個專業(yè)的學生來說。水電站施工并不是不懂，因為該專業(yè)也開有電廠電氣部分、水輪機等一系列相關(guān)課程，因此對于學習這個專業(yè)的人也可從事水電站安裝方面工作。
（4）電網(wǎng)管理人員：目前在社會上，對這方面的人員需求是比較大的，但是作為技術(shù)人員必須要有足夠的專業(yè)知識，對該類人才的要求高，因此需求度就會比較大，所以這也是我擇業(yè)的其中一個因素。
四、專業(yè)就業(yè)方向及其前景
水電站動力設(shè)備與管理專業(yè)是關(guān)于水、機、電綜合發(fā)展的專業(yè),因此，本專業(yè)的就業(yè)方向還是比較寬。水電站動力設(shè)備與管理專業(yè)畢業(yè)生一般集中在發(fā)電企業(yè)，強電企業(yè)、能源水利科研院所、設(shè)計單位、機械設(shè)計生產(chǎn)企業(yè)等。近幾年國家隊水電的開發(fā)力度加大，對電網(wǎng)的建設(shè)加強，對一些基礎(chǔ)水利設(shè)施加大投資等一系列對我們能源水利機械領(lǐng)域有益的相關(guān)政策。所以從整體上看，我們專業(yè)的畢業(yè)生可是說是“供不應(yīng)求”。在這行業(yè)發(fā)展可以大展我們大學生年輕人的風采。
五、擇業(yè)選項進行分析
| 內(nèi)部環(huán)境因素 | 優(yōu)勢 | 弱勢 |
| 1、目標明確 2、邏輯分析能力強 3、創(chuàng)新意識強 4、勤于思考 5、善于學習 6、個人求職能力強 7、綜合素質(zhì)較強 | 1、缺乏自信 2、動手能力弱 3、不夠耐心 4、語言表達能力不強 5、英語水平不高 6、急躁，追求完美 7、組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實 | |
| 外部環(huán)境因素 | 機會 | 威脅 |
| 1、 本行業(yè)發(fā)展迅猛，人才需求量大，經(jīng)常供不應(yīng)求。 2、 我所學專業(yè)對口，與市場需求吻合。 3、中國發(fā)展迅速，人才缺口大 4、所學的專業(yè)很好，獲得工作的機會不錯。 | 1、近幾年我國幾乎所有高校都開設(shè)了氺動專業(yè)，人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大，該行業(yè)的競爭將更加激烈。 2、專業(yè)的技術(shù)要求很高，如果沒有較高的技術(shù)，對就業(yè)將會產(chǎn)生很大的競爭壓力。 3、所在大學的社會影響力不大，自己是?？茖W歷。 |
分析總結(jié)：
通過對行業(yè)自身環(huán)境的內(nèi)外分析。得出以下結(jié)論，在剩余的一個學年內(nèi)將更加努力的學習和鍛煉，畢業(yè)時初步能達到就業(yè)的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求，對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約。故決定繼續(xù)學習深造。在大三學習期間，著重考慮弱點因素和機會因素，努力使弱點趨于最小，使機會趨于最大。
六、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動計劃
大二下半學期，要準備考計算機二級和英語四級。以后找工作必不可少的東西，所以準備好了才是對的。同時，要多讀世界名著，彌補自己在讀書少方面的缺憾。大二的暑假想要聯(lián)系一份跟專業(yè)有關(guān)的工作，先簡單的進去了解一下關(guān)于今后專業(yè)工作的環(huán)境、所需的條件以及要求。在大三的上學期里，努力研究專業(yè)方面的知識，爭取達到更深的一個層次；積極參加與專業(yè)相關(guān)的各種競賽，努力提高自己的綜合實力，大三下學期走出校門去相關(guān)企業(yè)實習，積累經(jīng)驗。找到一兩個成功就業(yè)的學長，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗。
七、結(jié)語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道盡管路會很漫長，過程也會很曲折，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點，實現(xiàn)的是目標，但最關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。
我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學的三年時光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結(jié)果不是很讓人滿意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，最美麗的不是結(jié)果，而是努力的過程。
為了明天更美好！相信我會努力，我會有足夠的勇氣走到人生的最后一個美麗的景點！
聯(lián)系客服
