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初中初二八年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),期末測(cè)試試題習(xí)題大全
蘇教版八年級(jí)語文下冊(cè)
一、通假字:
1、才美不外見:“見”同“現(xiàn)”,顯現(xiàn)。
2、食馬者不知其能千里而食也:“食”同“飼”,喂養(yǎng)。
3、食之不能盡其材:“材”同“才”,才能。
4、其真無馬邪:“邪”同“耶”,嗎。
5、板印書籍:“板”同“版”,雕版。
6、若止印三二本:“止”同“只”,只,僅。
6、已后典籍皆為板本:“已”同“以”,以后。
7、舟首尾約八分有奇:“有”同“又”,表示零數(shù)。
8、詘右臂支船:“詘”同“屈”,彎曲。
9、左手倚一衡木:“衡”同“橫”,跟豎相對(duì)。
10、蓋簡(jiǎn)桃核修長(zhǎng)者為之:“簡(jiǎn)”同“揀”,挑選。
11、滿坐寂然:“坐”同“座”,座位。
12、四支僵勁:“支”同“肢”,肢體。
13、同舍生皆被綺繡:“被”同“披”,穿。
14、與之論辨:“辨”同“辯”,辯論。
15、裁如星點(diǎn):“裁”同“才”,僅僅。
二、古今異義字
1、一食或盡粟一石      或:古義為“有時(shí)”,;今義為“或者”
2、無絲竹之亂耳          絲竹:古義為“管弦樂器”,文中指奏樂的聲音;今義為“絲綢和竹子”
3、無案牘之勞形          形::古義為“身體”;今義為“形狀、樣子”
4、孔子云                      云::古義為“說”;今義為“云彩”
5、其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之       冒:古義為“蒙、蓋”;今義為“冒出”
6、藥稍熔            藥:文中指“松脂、蠟和紙灰”;今義為“治病的藥品”
7、有布衣畢升      布衣:古義為“平民”;今義為“衣服的一種”
8、而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸        曾:古義為“尚”;今義為“曾經(jīng)”
9、其兩膝相比者        比:古義為“挨著”;今義為“比較”
10、高可二黍許         許:古義為“左右、上下、光景”;今義為“答應(yīng)或表                                  猜測(cè)”
11、嘗貽余核舟一         嘗:古義為“曾經(jīng)”;今義為“嘗試”
12、但聞屏障中撫尺一下       但:古義為“只”;今義為“轉(zhuǎn)折連詞”
13、微聞?dòng)惺笞髯魉魉?nbsp;           聞:古義為“聽”;今義為“用鼻子嗅”
14、雖人有百手                    雖:古義為“即使”;今義為“雖然”
15、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)                股:古義為“腿”;今義為“臀部”
16、幾欲先走                走:古義為“跑”;今義為“行走”
假:古義為“借”;今義為“與真相對(duì)”
17、以是人多以書假余        是;古義為“這”;今義為“判斷動(dòng)詞”
18、嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)      趨:古義為“奔向”;今義為“趨向”
19、不敢出一言以復(fù)          復(fù):古義為“辯解”;今義為“又、重復(fù)”
20、主人日再食         再:古義為“兩次”;今義為“又一次”
三、詞類活用
1、策之不以其道(名詞作動(dòng)詞,鞭打)
2、用訖再火令藥熔(名詞作動(dòng)詞,用火烤)
3、會(huì)賓客大宴(名詞作動(dòng)詞,舉行宴會(huì))
4、婦撫兒乳(名詞作動(dòng)詞,喂奶)
5、苔痕上階綠(名詞作動(dòng)詞,長(zhǎng)到,蔓上)
6、不能名其一處也(名詞作動(dòng)詞,說出)
7、有仙則名(名詞作動(dòng)詞,出名)
8、余則緼袍敝衣處其間(名詞作動(dòng)詞,穿著緼袍敝衣)
9、腰白玉之環(huán)(名詞作動(dòng)詞,掛在腰間)
10、主人日再食(名詞作狀語,每天)
11、婦手拍兒聲(名詞作狀語,用手)
12、手自筆錄(名詞作狀語,動(dòng)手、用筆)
13、只辱于奴隸人之手(形容詞作動(dòng)詞,辱沒)
14、一食或盡粟一石(形容詞作動(dòng)詞,吃盡)
15、無絲竹之亂耳(形容詞作動(dòng)詞,使……亂)
16、無案牘之勞形(形容詞作動(dòng)詞,使……勞累)
17、有龍則靈(形容詞作動(dòng)詞,成為靈驗(yàn)的水)
18、京中有善口技者(形容詞作動(dòng)詞,擅長(zhǎng))
19、食之不能盡其材(使動(dòng)用法,使……盡)
20、是可謂善學(xué)者矣(形容詞作動(dòng)詞,擅長(zhǎng))
21、遙聞深巷中犬吠(形容詞作狀語,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地)
四、一詞多義
策之不以其道(策:用鞭子打,動(dòng)詞)
執(zhí)策而臨之(策:鞭子,名詞)
一食或盡粟一石(食:吃,動(dòng)詞)
食之不能盡其材(食:喂養(yǎng),動(dòng)詞)
馬之千里者(之:不譯,定語前置的標(biāo)志)
只辱于奴隸人之手(之:的,助詞)
鳴之而不能通其意(之,湊足音節(jié),無義)
執(zhí)策而臨之(之:它的,代詞)
無絲竹之亂耳(之:取消句子的獨(dú)立性,無義,助詞)
何陋之有?(之:賓語前置的標(biāo)志,無義)
策之不以其道(其:它,代詞)
其真無馬邪(其:難道,副詞)
安求其能千里也?(能:能夠,能愿動(dòng)詞)
雖有千里之能(能:能力,名詞)
持就火煬之(就:靠近,動(dòng)詞)
瞬息可就(就:完成,動(dòng)詞)
每字為一?。ㄓ。鹤钟?,名詞)
其印自落(?。鹤钟。~)
其印為予群從所得(?。河∷⒐ぞ撸~)
欲?。ㄓ。河∷ⅲ瑒?dòng)詞)
唐人尚未盛為之(為:做,動(dòng)詞)
滿鐵范為一板(為:成為,動(dòng)詞)
不以木為之者(為:刻制、制作,動(dòng)詞)
又為活板(為:發(fā)明,動(dòng)詞)
其印為予群從所得(為:被,介詞)
已后典籍皆為板本(為:是,動(dòng)詞)
不以木為之者(以:用、拿,介詞)
以備一板內(nèi)有重復(fù)者(以:用來,連詞)
以是人多以書假余(以:把,介詞)
以中有足樂者(以:因?yàn)?,介詞)
計(jì)日以還(以:相當(dāng)“而”,連詞)
高可二黍許(可:大約)
珠可歷歷數(shù)也(可:可以)
通計(jì)一舟(一:全,整個(gè))
為念珠個(gè)一(一:一件)
婦撫兒乳(乳:喂奶,動(dòng)詞)
兒含乳啼(乳:奶頭,名詞)
以為妙絕(妙:善、好,形容詞)
眾妙畢備(妙:妙處,好處,名詞)
以為妙絕(絕:斷、消失,動(dòng)詞)
群響畢絕(絕:極,副詞)
不能指其一端(指:指出,動(dòng)詞)
手有百指(指:指頭、手指,名詞)
又患無碩師名人與游(患:擔(dān)心,動(dòng)詞)
無凍餒之患矣(患:憂患,名詞)
援疑質(zhì)理(質(zhì):詢問,動(dòng)詞)
非天質(zhì)之卑(質(zhì):智力、天資,名詞)
益慕圣賢之道(道:學(xué)說,名詞)
余故道為學(xué)之難以告之(道:談、講,動(dòng)詞)
策之不以其道(道:方法,名詞)
色愈恭,禮愈至(至:周到,形容詞)
至舍,四支僵勁不能動(dòng)(至:到,動(dòng)詞)
五、文言句式
(1)倒裝句
馬之千里者
盡粟一石
何陋之有?
會(huì)賓客大宴
弗之怠
(2)省略句
策之不以其道(省主語)
則以一鐵范置(于)鐵板上
火燒令(之)堅(jiān)
一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
雖人有百手,手有百指
又患無碩師名人與(之)游
寓(于)逆旅
(3)判斷句
其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?
虛詞
1、“而”,連詞,作用:A表示并列,B表示承接,C表示轉(zhuǎn)折,D表示修飾
(1)而伯樂不常有。表示轉(zhuǎn)折,但是,可是。
(2)食馬者不知其能千里而食也。
(3)鳴之而不能通其意。
(4)執(zhí)策而臨之。
(5)啟窗而觀。
(6)中峨冠而多髯者為東坡。
(7)而豎起左膝。
(8)而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。
(9)城市依稀而已。
(10)既而風(fēng)定天晴。
(11)而樓上人往來屑屑。
(12)足膚鄆裂而不知。
(13)坐大廈之下而誦詩書。
(14)未有問而不告,求而不得者也。
(15)假諸人而后見也。
(一、)字詞:
1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:(    )
A.膽怯(qiè) 蜿蜒 (wǎn)   B呻吟(shēng) 困乏(fá)                      C   婆娑(sā )       號(hào)叫(háo)          D豐腴( yú)   綻放(zhàn)
2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:(    )
A佇立(zhù)    沉淀(dìng)       B迸濺(bèng)     虬龍(qiú)
C咫尺(chǐ)    皓齒(hào)              D楠木(nán)      蠢(chǔn)
3、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是:(    )
A翡翠(fěi) 爭(zhēng)妍(yán) B花瓣(bàn) 盎然(àng)                                   C瑪瑙(nǎo)    花苞(bāo)     D牛蒡(bāng)          鳥喙(huì)
4、根據(jù)拼音寫漢字:
①枯jí           ②xī     利      ③束fù           ④倦dài
5.修改下列詞語中的錯(cuò)別字:
(1)坦蕩如底                    (2)縱橫絕蕩
(3)爭(zhēng)顏斗艷                     (4 ) 不折不饒
(二、)默寫:
6、它沒有婆娑的姿態(tài),                                     。
7、難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,          ,           ?
8.難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,             ,                                  ?
9.故園渺何處,                       。
10.              ,曬翅常疑白雪消。11.              ,相伴過年華。
12.            ,尋常百姓家。13.            ,亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。
14翅濕沾微雨,                       。
15、淮南秋雨夜,                         。
(三)文學(xué)常識(shí)
16、《海燕》作者是      ,      (國(guó)別),本文體裁是         ?!恶R說》作者是     ,             (朝代)。
(四)文言文譯句:
17.只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。
18.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
19.馬之千里者,一食或盡粟一石。
15.其真無馬邪?其真不知馬也。
第二單元
一.選擇加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng).(    )
1.A純粹(cuì)  B狹隘(yì) C派遣(qiǎn) D殉職(xùn)  E熱忱(chén) (    )
2.鄙薄(bó) B旁騖(wù )  C解剖(pō)   D揀擇(jiǎn)   E佝僂(gōu) (    )
3.承蜩(tiáo) B褻瀆(xièC咽氣(yàn)   D胸襟(jīn)   E摒棄(píng) (    )
4.迥異(jiǒng) B芥蒂(tì)   C嫉妒(jí)    D顯赫(hè)    E沐浴(mù) (    )
二.改正下列詞語中的錯(cuò)別字.
5.沾輕怕重(   )     模不關(guān)心(   )    麻木不人(   )      精溢求精(   )
6.見意思遷(   )     斷章取義(   )    不二發(fā)門(   )      強(qiáng)恬不舍(   )
7.輕心降火(   )     默默無蚊(   )    結(jié)衣縮食(   )      赫赫戰(zhàn)攻(   )
三.默寫
8.                        ,草色入簾青。
9                          ,往來無白丁。
10.現(xiàn)在大家紀(jì)念他,                              。
11.一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,               ,一個(gè)有道德的人,                     ,                     。
12.知之者不如好之者,                               。
13.其為人也,                 ,                   ,不知老之將至云爾。
四.判斷下列說法正誤。
14.《紀(jì)念白求恩》采用了夾敘夾議,以敘為主的表達(dá)方式,用對(duì)比的方法擺事實(shí)講道理。(            )
15.《敬業(yè)與樂業(yè)》選自《飲冰室合集·敬業(yè)與樂業(yè)》,作者梁?jiǎn)⒊?。該文論證條理清晰,論據(jù)生動(dòng)有力,語言通俗淺顯,準(zhǔn)確周密,概括有力。(        )
16.《陋室銘》是唐代詩人劉禹錫的作品。文章語言優(yōu)美,音調(diào)鏗鏘,運(yùn)用了比興、對(duì)偶等修辭手法,用托物言志的手法,借贊美陋室,表達(dá)了作者不慕榮利、不求聞達(dá)、安貧樂道的情懷。(        )
五.選出解釋加點(diǎn)字詞錯(cuò)誤的一項(xiàng)。
17A有仙則名(名氣)      B有龍則靈(靈驗(yàn))        C斯是陋室(此,這)
18A往來無白?。ㄘ毟F的人) B閱金經(jīng)(佛經(jīng)) C無絲竹之亂耳(奏樂的聲音)
19A無案牘之勞形(使……勞累)  B何陋之有(的)  C惟吾德馨(品德高尚)
17(        )       18(        )      19(         )
六.問答:
20文章起筆寫出山水似乎與陋室不相干,為什么要這樣寫?
第三單元
一、           字詞:
1、給下列詞語中加點(diǎn)字注音:
翌日                寬宥                        海市蜃樓
迥然                泄氣                        金蟬脫殼
2、 修改錯(cuò)別字:
光怪陸離     湖水碧蘭      優(yōu)柔寡斷
一語雙關(guān)     精神震奮      紅色花阪
錯(cuò)誤
正確
二、文學(xué)常識(shí):
3、《活板》作者   -------------------
4、《核舟記》選自  -------------朝 --------------編輯 ----------------本文作者 -----------
二、           解釋加點(diǎn)文言字詞:
5、板印書籍,唐人尚未盛為之。
6、用訖再火令藥熔。
7、則以一鐵范置鐵板上
8、旋刻之
9、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇
10、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之
三、           文言翻譯:
11不用,則以紙?zhí)宽崬橐惶?,木格貯之
12不以木為之者,紋理有疏密。
13其印為予群從所得。
14罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)
15蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之
初二語文下冊(cè)課內(nèi)文言文主要有《馬說》、《陋室銘》、《山市》、《活板》、《核舟記》
一、通假字:
1、才美不外見:“見”同“現(xiàn)”,顯現(xiàn)。
2、食馬者不知其能千里而食也:“食”同“飼”,喂養(yǎng)。
3、食之不能盡其材:“材”同“才”,才能。
4、其真無馬邪:“邪”同“耶”,嗎。
5、板印書籍:“板”同“版”,雕版。
6、若止印三二本:“止”同“只”,只,僅。
6、已后典籍皆為板本:“已”同“以”,以后。
7、舟首尾約八分有奇:“有”同“又”,表示零數(shù)。
8、詘右臂支船:“詘”同“屈”,彎曲。
9、左手倚一衡木:“衡”同“橫”,跟豎相對(duì)。
10、蓋簡(jiǎn)桃核修長(zhǎng)者為之:“簡(jiǎn)”同“揀”,挑選。
15、裁如星點(diǎn):“裁”同“才”,僅僅。
二、古今異義字
1、一食或盡粟一石      或:古義為“有時(shí)”,;今義為“或者”
2、無絲竹之亂耳        絲竹:古義為“管弦樂器”,文中指奏樂的聲音;今義為“絲綢和竹子”
3、無案牘之勞形          形::古義為“身體”;今義為“形狀、樣子”
4、孔子云                      云::古義為“說”;今義為“云彩”
5、其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之       冒:古義為“蒙、蓋”;今義為“冒出”
6、藥稍熔            藥:文中指“松脂、蠟和紙灰”;今義為“治病的藥品”
7、有布衣畢升      布衣:古義為“平民”;今義為“衣服的一種”
8、而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸        曾:古義為“尚”;今義為“曾經(jīng)”
9、其兩膝相比者        比:古義為“挨著”;今義為“比較”
10、高可二黍許   許:古義為“左右、上下、光景”;今義為“答應(yīng)或表猜測(cè)”
11、嘗貽余核舟一         嘗:古義為“曾經(jīng)”;今義為“嘗試”
三、詞類活用
1、策之不以其道(名詞作動(dòng)詞,鞭打)2、用訖再火令藥熔(名詞作動(dòng)詞,用火烤)
3、苔痕上階綠(名詞作動(dòng)詞,長(zhǎng)到,蔓上)4、有仙則名(名詞作動(dòng)詞,出名)
5、只辱于奴隸人之手(形容詞作動(dòng)詞,辱沒)6、一食或盡粟一石(形容詞作動(dòng)詞,吃盡)
7、無絲竹之亂耳(形容詞作動(dòng)詞,使……亂)
8、無案牘之勞形(形容詞作動(dòng)詞,使……勞累)
9、有龍則靈(形容詞作動(dòng)詞,成為靈驗(yàn)的水)
四、一詞多義
策之不以其道(策:用鞭子打,動(dòng)詞)執(zhí)策而臨之(策:鞭子,名詞)
一食或盡粟一石(食:吃,動(dòng)詞)食之不能盡其材(食:喂養(yǎng),動(dòng)詞)
馬之千里者(之:不譯,定語前置的標(biāo)志)只辱于奴隸人之手(之:的,助詞)
鳴之而不能通其意(之,湊足音節(jié),無義)執(zhí)策而臨之(之:它的,代詞)
無絲竹之亂耳(之:取消句子的獨(dú)立性,無義,助詞)
何陋之有?(之:賓語前置的標(biāo)志,無義)策之不以其道(其:它,代詞)
其真無馬邪(其:難道,副詞)安求其能千里也?(能:能夠,能愿動(dòng)詞)
雖有千里之能(能:能力,名詞)持就火煬之(就:靠近,動(dòng)詞)
瞬息可就(就:完成,動(dòng)詞)每字為一?。ㄓ。鹤钟?,名詞)
其印自落(?。鹤钟?,名詞)其印為予群從所得(印:印刷工具,名詞)
欲?。ㄓ。河∷?,動(dòng)詞)唐人尚未盛為之(為:做,動(dòng)詞)
滿鐵范為一板(為:成為,動(dòng)詞)不以木為之者(為:刻制、制作,動(dòng)詞)
又為活板(為:發(fā)明,動(dòng)詞)其印為予群從所得(為:被,介詞)
已后典籍皆為板本(為:是,動(dòng)詞)不以木為之者(以:用、拿,介詞)
以備一板內(nèi)有重復(fù)者(以:用來,連詞)高可二黍許(可:大約)
珠可歷歷數(shù)也(可:可以)通計(jì)一舟(一:全,整個(gè))
為念珠個(gè)一(一:一件)策之不以其道(道:方法,名詞)
五、文言句式
(1)倒裝句
馬之千里者    盡粟一石
何陋之有?   會(huì)賓客大宴      弗之怠
(2)省略句
策之不以其道(省主語)  則以一鐵范置(于)鐵板上
火燒令(之)堅(jiān)   一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
蘇教版八年級(jí)語文下學(xué)期默寫資料
1.當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到                            ;難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,                          !難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到                                           。
2.“梅、蘭、竹、菊”被稱為“花中四君子”自古名人多有詠懷的佳句,寫出兩句你喜歡的詩句。
3、這是雖在北方風(fēng)雪壓迫下卻保持_____________的一種樹,哪怕只有碗那么粗細(xì),它________________________________________________________,對(duì)抗著西北風(fēng)。
4、它沒有__________的姿態(tài),沒有__________________的虬枝,也許你要說它不美------但是它______________________________________________________________________________________________________________________________,它是樹中的偉丈夫。
5、難道你就不想到它的____________________________________________,至少也象征著北方的農(nóng)民?我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁薩________________________,尤其象征了_____________________________________________________________________________
6.在《紀(jì)念白求恩》中毛澤東號(hào)召中國(guó)共產(chǎn)黨人要做:一個(gè)高尚的人,一個(gè)              一個(gè)            一個(gè)                 ,一個(gè)                      。
7..①《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因                      ②文章點(diǎn)明全文主旨的句子是                    。③文中描寫"陋室"環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是                                    。表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是                              。用比喻贊美"陋室"的句子是                                                    。④《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是                      ?⑤作者在文中結(jié)尾提到古代賢士,并且引孔子的話,表現(xiàn)出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話是:                           ?⑥《陋室銘》中與"時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍"意思相近的句子是:                                。
8.《陋室銘》一文描寫陋室生活環(huán)境的句子是_________________________________________,寫社會(huì)交往的句子是________________________________________,寫生活情趣的句子是____________________________________________。本文的主旨句是______________________________________。
9. 馬致遠(yuǎn)的《天凈沙-秋思》中與崔顥的詩句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”心情
相似的句子是(                )。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙-秋思》中點(diǎn)題的一句子是
10.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:                                         ;表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:                                      7.李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中最能表現(xiàn)他面對(duì)挫折積極向上,對(duì)理想執(zhí)著追求的詩句是:                                         但是與之相反的是, “                                     ”卻又表現(xiàn)出他面對(duì)困難消極避世的思想。
11.(1)濁酒一杯家萬里,___________________________.
(2)斯是陋室,_____________________.
(3)知之者不如好之者,________________________。
(4) _____________________,相伴過年華。
(5) ________________________________,苦嫌鸚鵡語聲嬌。
(6)難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,____________________________________________________________。
12.身處石洞、石階,綠草、青苔直如眼憐的幽雅佳境,同學(xué)們不禁吟出《陋室銘》中的名句:                         ,                        。
13.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨的一句是                     。
14.中國(guó)的酒文化享譽(yù)世界,請(qǐng)你寫出含"酒"字的詩三句。
、                   、
15在《紀(jì)念白求恩》中毛澤東號(hào)召中國(guó)共產(chǎn)黨人要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)     人,一個(gè)的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)            的人。
16.《宣州謝樓餞別校書叔云》中“                               ”卻又表現(xiàn)出他面對(duì)困難消極避世的思想。  詩中最具憂愁、苦悶之意的名句
17在“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館”中,趙樸初先生借用李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中的詩句為“冰心館”題了詞,你覺得最有可能的一句是:                        。
18.用你所知道的古今中外的詩文給同學(xué)寫兩句臨別贈(zèng)言:                  ,                      。
19、請(qǐng)選擇你喜愛的古詩詞中的名句來表達(dá)自己對(duì)崇高人生理想的追求,并寫明出處或作者:             ,                  。(       《          》)
20.沙塵肆虐之下,人們對(duì)碧水藍(lán)天、茂林修竹的珍愛愈加強(qiáng)烈。你心中理想的自然環(huán)境是怎樣的?請(qǐng)借用古詩文中的名句來表達(dá)式,寫出連續(xù)的兩句:            ,
21.(1).默寫含有“山”字的詩句。
一水護(hù)田將綠繞,                      。
,柳暗花明又一村。
(2)詩詞中有很多實(shí)寫“花”“草”的句子,請(qǐng)各寫出一句。
花:                               ,草:
(3)寫出初中語文課本上三個(gè)含有寫“云”的唐詩。
①                      ?、?div style="height:15px;">
(4).從積累的詩詞中,寫出一句描寫春雨的詩句:                          ,
(5).從積累的古詩文中,寫出一個(gè)與鳥有關(guān)的完整的詩句:                    ,
。
(6).從積累的古詩文中,寫出一個(gè)與“春風(fēng)”有關(guān)的完整的詩句:               ,
(7).從積累的古詩文中,寫出一個(gè)與“沙漠”有關(guān)的完整的詩句:
,                           。
(8).在你所讀過的古詩詞中,有許多表達(dá)作者理想抱負(fù)的名句,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句:                     ,                      。
(9).李白的詩以夸張、奇特的想像見長(zhǎng),請(qǐng)寫出兩句這樣的詩句來:①
,②                        。
(10).古詩詞中有很多表現(xiàn)愛國(guó)心志的名句,請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句:
,                          。
(11).大自然是五彩繽紛的,我們的古詩詞中有大量描寫色彩的句子,請(qǐng)寫出兩句含有色彩詞語的詩。
(12).古詩詞中,有不少用“楊柳”來表達(dá)思念惜別的情感,請(qǐng)寫出一句:
,                       。
(13).請(qǐng)你寫出一例珍惜時(shí)間的格言或警句:                                       。
(14).你學(xué)過的文言作品中有許多勸學(xué)的名言,請(qǐng)寫出一例:                       。
(15).古詩詞中抒寫思念故鄉(xiāng)、眷戀親友的詩句很多,請(qǐng)你寫出一例:
。
(16).“月亮”是文人筆下常見的景物,曾經(jīng)勾起許多詩人、詞人的創(chuàng)作情思,寫出很多名篇佳作。請(qǐng)你寫出古代詩詞中含有“月”字的上、下句:
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一、給下列詞語注音:
倦怠(    )   翡(    )翠   懨懨(    )   楠(    )木    奇崛(    )    枯瘠(    )    骨(    )朵     豐腴(    )   盎(    )然   虬(    )枝   秀頎(    )    佇(    )立    陌(    )頭    貪婪(    )
凡幾(    )   飛沫(    )   錘(    )煉   婆娑(    )    鄙(    )視    皓(    )齒    犀(    )利
伶(    )仃   銹(    )彩   凝(    )望   蠟燭(    )    真摯(    )    罕(    )見
狹隘(    )   熱忱(    )   翌(    )日   篤(    )信    寬宥(    )    窒(    )息    灼(    )熱
殉(    )職   旁騖(    )   胸襟(    )   摒(    )棄    嫉(    )妒    緬(    )懷    揣(    )摩    萎(    )縮   駢(    )進(jìn)   咽(    )氣   鄙(    )薄    駢(    )進(jìn)    顯赫(    )    和睦(    )
迥(    )異   鴻儒(    )   戳(    )穿   臆(    )斷    驚愕(    )    門樞(    )    嗣(    )后    篤(    )信   臆度(    )   充沛(    )   分泌(    )    并蒂(    )    花卉(    )    灼(    )傷    褪(    )色   飛甍(    )   彗(    )星   器皿(    )    連亙(    )    毋(    )寧    闡(    )釋    泄(    )氣   闊綽(    )   薦(    )頭   蘸(    )水    蒲(    )包    門檻(    )    碟(    )子
孱(    )水   打折(    )   相(    )公   行(    )事    長(zhǎng)(    )親    作揖(    )    腆(    )著    帶挈(    )   避諱(    )   綰(    )發(fā)   商酌(    )    心竅(    )    桑梓(    )    星宿(    )    少頃(    )   后襟(    )   軒(    )敞   攥(    )緊    靴(    )子    犬吠(    )    囈(    )語    齁(    )聲   搖曳(    )   逮(    )住   旗幟(    )    惹(    )怒    魁(    )梧    胚(    )子
輕蔑(    )   啐(    )     板栗(    )   乞丐(    )    惦(    )記    崽(    )子    俯瞰(    )    一泓(    )   燈盞(    )   竭(    )力   胡謅(    )    提轄(    )    聒(    )噪    酒肆(    )
臊(    )子   淵藪(    )   憬(    )悟   駕馭(    )    碩(    )果    貽(    )誤    熬(    )過
僥(    )幸   嫩(    )芽   斑斕(    )   枯萎(    )    分歧(    )    嗜(    )學(xué)    逾(    )約    叩(    )問   俟(    )     皸(    )裂   媵(    )人    衾(    )      容臭(    )    燁(    )然    裘(    )葛   凍餒(    )   謁(    )見   撰(    )寫    贄(    )      賦(    )予    香醇(    )    屹(    )立   黝(    )黑   鑄(    )就   摔(    )垮    柯(    )      湖畔(    )    殷(    )勤    花蕾(    )   反詰(    )   茸(    )毛   纖(    )細(xì)    哨(    )兵    青冢(    )    積攢(    )
噦噦(    )   悼(    )念   欽(    )佩   抑郁(    )    妥(    )協(xié)    躋(    )身    醒豁(    )    胡髭(    )   卷帙(    )   浩(    )繁   坦率(    )    強(qiáng)悍(    )    同僚(    )    熟悉(    )    咖(    )啡   跺(    )腳   暢泳(    )   喪(    )失    舔舐(    )    嵐(    )      屆(    )時(shí)
磅(    )礴(    )     人溺(    )己溺      有朝(    )一日    啁(    )啾(    )    褻(    )瀆(    )
芥(    )蒂(    )     強(qiáng)聒(    )不舍      箬(    )篷(    )  睥(    )睨(    )    餛(    )飩(    )
躊(    )躇(    )     契(    )訶(    )夫  顢(    )頇(    )  滯(    )澀(    )    叱(    )咄(    )
負(fù)篋(    )曳(    )屣(    )  緼(    )袍敝衣   廩(    )稍(    )   矢(    )志不移  迸(    )濺(    )
二、識(shí)記下列詞語:
盤虬臥龍   坦蕩如砥   潛滋暗長(zhǎng)    爭(zhēng)妍斗艷    忍俊不禁   無足輕重   全神貫注  縱橫決蕩  旁逸斜出
妙手偶得   無邊無垠   不折不撓    破口大笑    仙露瓊漿   察顏觀色   優(yōu)柔寡斷  拈輕怕重  精益求精
拈輕怕重   微不足道   麻木不仁    冷冷清清    精益求精   見異思遷   強(qiáng)聒不舍  不二法門  光怪陸離
海市蜃樓   優(yōu)柔寡斷   單槍匹馬    渴不可耐    歡天喜地   汪洋萬頃   饒有興味  夸夸其談  迥然不同
隨心所欲   興致勃勃   聊以自娛    一語雙關(guān)    人煙市肆   歷歷在目   萬紫千紅  人跡罕至  狗血噴頭
不省人事   果不其然   千恩萬謝    奮袖出臂    群響畢絕   無精打采   無緣無故  異想天開  不得而知
紋絲不動(dòng)   大驚小怪   氣喘吁吁    恰到好處    津津有味   扣人心弦   栩栩如生  面面相覷  死心塌地
萬貫家私   萬無一失   一念之差    失之交臂    力挽狂瀾   痛失良機(jī)   洗耳恭聽  下車伊始  爐火純青
嘆為觀止   離經(jīng)叛道   若無其事    黯然失色    各得其所   公正不阿   血?dú)夥絼?nbsp; 片言只語  哄堂大笑
打抱不平   趁熱打鐵   如饑似渴    開懷暢飲    無懈可擊   交頭接耳  掌柜  嘮叨  描紅  附和  間或
服辯  分辨  恐嚇  徑自  坎肩  憲兵  盤纏  雄辯  存活  博愛  情愫   惆悵  錯(cuò)過  過錯(cuò)  跳槽  追悔
導(dǎo)致  信服  酷冬  坦懷  取決  隧道  平順  時(shí)日  坦蕩  擁護(hù)  不毛   授予  永恒  融合  渴盼  不巧
純粹  派遣  鄙薄  脈絡(luò)  熏風(fēng)  領(lǐng)略  吐翠  盈余  蹤影  歸宿  要諦   進(jìn)程  律己  嚴(yán)酷  衷心  謙恭
斗膽  譏嘲  墮落  厭膩  包袱  寥寥  景慕  成見  諾言  不禁  人饑己饑,人溺己溺。
一.選擇題
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全部正確的一項(xiàng)是(2分)
A.虬枝(qiú)  迥異(jiǒng)   翌日(yì)   香醇(chún)
B.佇立(zhù)  秀頎(qí)   闊綽(cuò)   避諱(huì)
C.褻瀆(dú)   憬悟(jǐn)   寬宥(yòu)   殉職(xùn)
D.充塞(sài)  躋身(jī)    棱鏡(léng)   嫉妒(dù)
2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(2分)
A.在災(zāi)難面前,中國(guó)在低頭抱怨嗎?沒有,中國(guó)挺起了脊梁!
B.這次比賽獲勝的原因有二:一是準(zhǔn)備充分;二是比賽的心態(tài)好。
C.《勞動(dòng)合同法》頒布實(shí)施后農(nóng)民工的權(quán)益保護(hù)有了較大改善。
D.一個(gè)小男孩問上帝:“一萬年對(duì)你來說有多長(zhǎng)?”上帝回答說:“像一分鐘?!?div style="height:15px;">
3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.為了提高工作效率,必須杜絕侃侃而談、廢話連篇的工作作風(fēng)。
B.結(jié)尾是整篇文章的著力點(diǎn),千萬不能輕描淡寫,給人虎頭蛇尾的感覺。
C.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不讓人另眼相看。
D.在少年隊(duì)比賽中,用青年隊(duì)隊(duì)員參賽,簡(jiǎn)直是拔苗助長(zhǎng)。
4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)
A.別小看這只太空馬桶,它的造價(jià)高達(dá)三千萬美元之巨。
B.廣電總局向全國(guó)廣電系統(tǒng)下發(fā)通知,明確禁止不準(zhǔn)在新聞?lì)惞?jié)目中插播商業(yè)
廣告。
C.基因序列故障是遺傳病的根源,它是由雙親傳給下一代的異?;蛞鸬?。
D.由于一些國(guó)家擔(dān)心甲型流感病毒蔓延而采取的措施,造成墨西哥同亞洲和拉
美關(guān)系緊張。
5.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的理解全部正確的一項(xiàng)是(2分)
A.惟吾德馨(品德高尚)   主人日再食(提供伙食) 每韻為一帖(用標(biāo)簽標(biāo)出)
B.群響畢絕(消失)    矯首昂視(舉)    援疑質(zhì)理(提出)
C.兼與藥相粘(又)    故雖有名馬(雖然)   執(zhí)經(jīng)叩問(請(qǐng))
D.篛篷覆之(代“艙”)   以中有足樂者(因?yàn)?      弗之怠(指“筆錄”這件事)
6.將①─④句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
我很喜歡“守望者”這個(gè)名字,它使我想起守林人。_______,可是,你決不能說他們是人類中可有可無的一員。
①與弄潮兒相比,守?zé)羲说纳钗疵馄椒?div style="height:15px;">
②“守望者”的名稱還使我想起守?zé)羲?,他日夜守望燈塔,保護(hù)船只安全
③當(dāng)然,與都市人相比,守林人的生活未免冷清
④守林人的心境總是非常寧靜的,他的全部生活就是守護(hù)森林,了望藍(lán)天
A.④②①③   B.④②③①   C.②①④③   D.②④③①
第二部分  非選擇題(共88分) 二.按要求答題(22分)
7.下列詞語中共有4個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)一一找出來打“×”,然后訂正在題后方格內(nèi)。
(4分,要求書寫工整、規(guī)范、美觀)
⑴濃陰    ⑵離經(jīng)叛道    ⑶拈輕怕重    ⑷美倫美奐
⑸貽誤    ⑹目不暇接    ⑺胡想聯(lián)翩    ⑻優(yōu)柔寡斷
⑼靦懷    ⑽不屑置辨    ⑾卷帙浩繁    ⑿旁逸斜出
8.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(5分)
(1)獨(dú)學(xué)而無友,___________________。
(2) _____________________,可以攻玉。
座位號(hào)
(3)橫眉冷對(duì)千夫指,____________________。
(4)劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展,蘊(yùn)
涵深刻的哲理的詩句是:______________________,_____________________
9.閱讀孟浩然的《宿桐廬江寄廣陵舊游①》,完成下列題目。(5分)
山暝②聽猿愁,滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟。
建德非吾土,維揚(yáng)③憶舊游。還將兩行淚,遙寄海西頭。
注釋:①這首詩是詩人在四十歲去長(zhǎng)安應(yīng)試失敗后,出游吳越,長(zhǎng)途跋涉中懷念廣陵友人時(shí)所作。
②暝:昏暗。
③維揚(yáng):揚(yáng)州的古稱。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)析“風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟”是從哪些角度描繪景物的?(2分)
____________________________________________________________________
(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩句作簡(jiǎn)要分析。(3分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10.名著閱讀。(4分)
(1)《水滸傳》中,被金圣嘆譽(yù)為“上上人物”的是______________。(1分)
(2)以下是《水滸傳》中關(guān)于魯智深的三個(gè)情節(jié),試簡(jiǎn)述其中你最喜歡的一個(gè)情節(jié),并說出喜歡的理由。(3分)
拳打鎮(zhèn)關(guān)西  倒拔垂楊柳   大鬧野豬林
簡(jiǎn)述情節(jié):____________________________________________________________
_______________________________________________________________(2分)
喜歡的理由:___________________________________________________(1分)
11.專題和實(shí)踐活動(dòng)(4分)
班級(jí)組織“葉的非凡本領(lǐng)”的交流會(huì),同學(xué)們推舉你為主持人,請(qǐng)你為此次交流會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)程序。此次交流活動(dòng),你有哪些收獲?
活動(dòng)程序:_________________________________________________________(2分)
收獲:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________(2分)
二.閱讀理解(16分)
(一)閱讀下面的文言選段,完成12—14各題。(6分)
晉王羲之,字逸少,曠①子也,七歲善書。十二見前代《筆說》②于其父枕中,竊而讀之。父曰:“爾何來竊吾所秘?”羲之笑而不答。父見其少,恐不能秘之,語羲之曰:“待爾成人,吾授也?!濒酥菡?qǐng):“今而用之,使待成人,恐蔽兒之幼令③也?!备赶?,遂與之。不盈期月,書便大進(jìn)。
衛(wèi)夫人④見,語太常王策曰:“此兒必見用筆訣,近見其書,便有老成之智?!绷魈樵唬骸按俗颖乇挝崦?”
晉帝時(shí),祭北郊,更祝版⑤,工人削之,筆入木三分。
注釋:①曠:王曠,王羲之之父。②《筆說》:論書法的書。③幼令:幼年時(shí)的美
好才華。④衛(wèi)夫人:東晉書法家。王羲之少時(shí)曾跟她學(xué)習(xí)書法。⑤祝版:祭神的木板。
12.寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)不盈期月(           )             (2)竊而讀之(           )
13.將下面句子翻譯成現(xiàn)代文。(2分)
此子必蔽吾名!
___________________________________________________________________
14.根據(jù)全文分析,說說王羲之成功的原因是什么?(2分)
___________________________________________________________________
(二)閱讀《在西域讀李白》一文,完成15-18題。(10分)
①公元762年秋,病骨支離的李白什么都不需要了,惟要酒,酒。他一生醉得太多了,但這是最后一次。他舉杯邀月,卻發(fā)現(xiàn)月在水里,他悠悠忽忽撲進(jìn)水中,抱月而眠。誰像他這樣認(rèn)真又天真一生?連死都是一首詩。他那天籟似的詩文,他那橫空出世的才華,萌芽于何方?他與我們?yōu)楹稳绱瞬煌?他為何如此的獨(dú)特與純粹?
②李白的生命是由西域移植到大唐版圖的。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達(dá)的腳步。
③唐詩中向往異域的氣息是強(qiáng)烈的。詩人們紛紛奔赴邊疆,寫下許多境界雄放的詩篇,那些邊塞詩實(shí)在是唐詩中的金子。在書房中低聲吟哦的詩人,一踏上西北大野,就放開了喉嚨。但所有的人都沒法與李白相比,因?yàn)榕c他們的方向相反,李白來自西域,他本是西域人?!昂踩缁?,當(dāng)壚笑春風(fēng)?!?李白《前有樽酒行》)胡人第一次以這么自然深情的形貌出現(xiàn)在中國(guó)文學(xué)作品中。讀著這樣的詩句,仿佛感到詩人就是一個(gè)胡人。
④歷史的偉大契機(jī)在此生成。沒有那個(gè)開放的時(shí)代,這個(gè)飽含異質(zhì)的天才會(huì)被扼殺;沒有這個(gè)天才的加入,那個(gè)時(shí)代也會(huì)減卻許多光輝。
⑤異域情調(diào)、漂泊情懷其實(shí)充滿李白所有詩文。李白是沒有故鄉(xiāng)的,或者說無處不是故鄉(xiāng),醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀,由蜀入荊楚入山東,由山東又輻射到大唐各地,沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住,他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷:把生命看做一場(chǎng)純粹的漂泊,并這樣實(shí)踐著,在中國(guó)文化史上是沒有第二人的。
⑥李白實(shí)在是中國(guó)詩人中的游俠?!拔冶境袢?,鳳歌笑孔丘?!彼凶x書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時(shí)也說孔丘幾句好話,那是他向往功名富貴了。在他眼里,游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了?!褒R有倜儻生,魯連特高妙……意輕千金裘,顧向平原笑。吾亦淡蕩人,拂衣可同調(diào)?!?李白《古風(fēng)其十》)只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”,他二十幾歲便“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”,在維揚(yáng)(今揚(yáng)州)不到一年,“散金三十萬,有落魄公子,悉皆濟(jì)之”。這都是些游俠行徑。他與朋友吳指南游楚,吳不幸病死于洞庭,李白撫尸大哭。大約那時(shí)洞庭一帶還是很荒涼的,老虎來了,李白堅(jiān)守不動(dòng)。老虎走了,他將朋友權(quán)且葬下,后又返回舊地,起出朋友骨殖,就著湖水洗凈,背著這骨殖走了很遠(yuǎn)的路,為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利的癡情,就是一位真正的游俠了。即使闖進(jìn)了朝廷,他那強(qiáng)橫的乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴,貴妃捧墨,御手調(diào)羹,他要求權(quán)貴尊重他,皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友才好。他不習(xí)慣仰視。他之信任自己遠(yuǎn)勝過別人對(duì)他的信任。這一切足以令權(quán)貴齒冷,令謙謙君子瞠目結(jié)舌。
⑦在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉,每個(gè)地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個(gè)世紀(jì)以來,這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺(tái),今日,我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會(huì)任何荒涼。成吉思汗的馬隊(duì)從塔爾巴哈臺(tái)從伊犁河從阿勒泰山掠向中原,將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊。這個(gè)“只識(shí)彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個(gè)方向來了,大地、高山、冰川、駿馬、
胡姬,化為他精神的馬隊(duì)。他不在意中原已有的溫柔、敦厚、細(xì)膩、空靈,大筆橫掃,狂飆突進(jìn),給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹,令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙波,赤壁風(fēng)云,蜀道猿啼,浩蕩江河,全都一下子飛揚(yáng)起來。
⑧游俠李白颯沓而來,他的雙腳和詩筆生動(dòng)了大唐山水。
15.品味文中下列語句,說說句中加點(diǎn)詞的含義。(2分)
詩人拒絕根的存在。
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16.第⑧段中“他的雙腳和詩筆生動(dòng)了大唐山水”該怎樣理解?(2分)
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17.作者從哪些方面寫出了“李白實(shí)在是中國(guó)詩人中的游俠”?請(qǐng)聯(lián)系第⑥段作答。(3分)
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18.作者在第⑦段描繪了昆侖山、騎士、成吉思汗馬隊(duì)等諸多形象,其作用是什么?(3分)
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四.作文(50分)
不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利?;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡(jiǎn)單也美麗;還有人說挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……
請(qǐng)以“_________也美麗”為題寫一篇記敘文。
要求:1、在橫線上填一個(gè)詞語,使標(biāo)題完整。
2、書寫工整,不少于600字。   初二語文期末試題參考答案 1-6  ABBCDB
7.輪 浮  緬  辯
8.(1)則孤陋而寡聞            (2)他山之石
(3)俯首甘為孺子牛          (4)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
9.(1)從聽覺、視覺的角度進(jìn)行描寫,營(yíng)造了清冷寂靜的氛圍。
(2)第一聯(lián)和第二聯(lián),以景物描寫渲染氣氛,烘托了詩人落弟后的失望,悲
涼的心緒?!敖ǖ路俏崾俊北磉_(dá)了詩人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)?!熬S揚(yáng)憶舊游”
表達(dá)了詩人客居他鄉(xiāng)對(duì)友人的懷念。
10.(1)林沖
(2)略  喜歡的理由:能扣住人物的性格品質(zhì)寫即可。
11.活動(dòng)程序:布置任務(wù),搜集信息;分小組討論,確定在班上交流發(fā)言的同學(xué);全班交流,形成書面小結(jié)。(學(xué)生言之有理即可)
收獲:從認(rèn)識(shí)上、組織能力的培養(yǎng)上等談皆可。
12.(1)滿  (2)表承接
13.這孩子將來必定會(huì)蓋過我的名聲!
14.天資聰穎,愛好書法,教育得法。
15.“根”指故鄉(xiāng)。
16.李白漫游大唐各地,以他獨(dú)特地視角和筆觸,賦予了大唐山水放達(dá)浪漫的氣質(zhì)。(扣準(zhǔn)“雙腳”、“詩筆”、“生動(dòng)”、“大唐山水”)
17.重俠輕儒,輕財(cái)重義,藐視權(quán)貴。
18.這些形象都具有西域特征,描繪這些形象是為了引出李白詩歌中“剽悍與純粹”的西域風(fēng)格特征,是為了引出李白獨(dú)特的詩風(fēng)對(duì)大唐詩壇的影 響。
一、(20分)
1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。(4分) (1)jié         責(zé)(2)狼jí          (3)干hé           (4)顧名思yì (5)緘(        )默(6)招徠(        ) (7)稽(       )首  (8)相形見絀(    )
2.根據(jù)語境.仿照畫線句,將下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)
我快樂,是因?yàn)槲蚁矚g幻想,所有的石頭上都開滿了花朵, __________________________,幻想已如此豐茂,我還有什么理由感到沉重和悲哀呢?
3.閱讀下面一則小幽默.簡(jiǎn)要回答問題。(2分)
一個(gè)顧客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,轉(zhuǎn)向問酒店老板:“你們這兒一周能賣掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋回答說:“35桶。”顧客說:“我倒想出一個(gè)能使你每周賣掉70桶的辦法。”老板很驚訝,急忙問道:“什么辦法?”顧客說:“這很簡(jiǎn)單,你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行?!?div style="height:15px;">
(1)顧客話中的意思是什么?(1分)
答:___________________________________________________________________________。
(2)老板急于討教賣酒的辦法,暴露出他怎樣的心態(tài)?(1分)
答:__________________________________________________________________________。
4名著閱讀(4分)
(1)《名人傳》一書中寫了哪三位偉人?他們的生命中各自遭遇了怎樣的不幸?(3分)
答:___________________________________________________________________________
(2)閱讀這部名著,你受到了怎樣的啟發(fā)?11分)
答:____________________________________________________________________________
5古詩文默寫。(8分)
①采菊東籬下,___________________________?!讹嬀啤?div style="height:15px;">②安得廣廈千萬間,____________________________________!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
③____________________________,愁云慘淡萬里凝?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》
④長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),________________________________?!缎新冯y》
⑤_____________________________________,后天下之樂而樂?!对狸枠怯洝?div style="height:15px;">⑥余則缊袍敝衣處其間,_________________________________,______________________,
___________________________________。《送東陽馬生序》
二、(20分)
(一)(12分)
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山肴野簌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂.非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂
也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游之樂,而不知太守之樂其樂也。醉
能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
6.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)
(1)行者休于樹                        (2)臨溪而漁
(3)雜然而前陳者                      (4)太守謂誰
7.下列句中加點(diǎn)的詞語意思和用法都相同的一項(xiàng)是(2分)
A.往來而不絕者        奇山異水,天下獨(dú)絕
B.釀泉為酒            山巒為晴雪所洗
C.太守歸而賓客從也    微斯人,吾誰與歸
D.游人去而禽鳥樂也    乃記之而去
8用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言語句。(4分)
(1)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
譯文:_______________________________________________________________________
(2)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
譯文:_________________________________________________________________________
9“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也?!币痪渲斜磉_(dá)了作者內(nèi)心怎樣復(fù)雜的思想感情?(2分)
答:____________________________________________________________________________
(二)(5分)
鄭人逃暑
鄭人有逃暑①于孤林②之下者,日流影移,而徒衽③以從陰。及至暮,反席于樹下。及
月流影移,復(fù)徒衽以從陰,而患露之濡④于身。其陰逾⑤去,而其身逾濕,是巧于用晝而拙于用夕矣。
注釋:①逃暑:避暑,乘涼。②孤林:獨(dú)立的一棵樹。③衽(rěn):臥席。④濡(rú):沾濕。
⑤逾:同“愈”,更加。
10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分)
(1)徙衽以從陰(    )                           (2)其陰逾去(    )
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
是巧于用晝而拙于用夕矣。
譯文:__________________________________________________________________________
12這則寓言告訴人們的道理是_______________________________________________(1分)
(三)(3分)
己亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜.吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物.化作春泥更護(hù)花。
13詩的前兩句和后兩句分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
答:___________________________________________________________________________
14“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”兩句今天常用來表現(xiàn)什么?(1分)
答:___________________________________________________________________________
三、(27分)
(一)(14分)
大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。有一次由村子里人發(fā)起,到時(shí)候住處院子兩樓和
那道長(zhǎng)長(zhǎng)屋廊下,集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人,六人圍坐一桌,足足坐滿了三十來張矮方桌,每桌各自輪流低聲唱《十二月花》,和其他本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔,合起來卻如一片松濤.在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定,有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意思。唱和相續(xù),一連三天才散場(chǎng)。來會(huì)的婦女占多數(shù),和逢年過節(jié)差不多,一身收拾得清潔索利.頭上手中到處是銀光閃閃,使人不敢認(rèn)識(shí)。我以一個(gè)客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的,那里有城門外挑水洗衣的,打鐵箍桶的工匠,小雜貨商店的管事,鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠。更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆,原來熟人真不少!集會(huì)表面說是避疫免災(zāi),主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去,到大家熟習(xí)為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍,經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌,那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手,年紀(jì)已過七十,牙齒早脫光,卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事,此外嘲煙鬼,罵財(cái)主,樣樣在行,真像是一個(gè)“歌庫”(這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅)。小時(shí)候常聽老太婆口頭語,“十年難逢金滿斗”,意思是盛會(huì)難逢,參加后才知道原來如此。
15“金滿斗會(huì)”是“最熱鬧的”,具體體現(xiàn)在哪些方面?(4分)
答:____________________________________________________________________________
16.“僅是這個(gè)唱法就極其有意思”一句中的“這個(gè)唱法”指的是怎樣的唱法?(2分)
答:____________________________________________________________________________
17.為什么要召開“金滿斗會(huì)”?(2分)
答:____________________________________________________________________________
18文中畫線語句使用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
19.請(qǐng)你對(duì)“聲音雖極其輕柔.合起來卻如一片松濤,在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定,有點(diǎn)龍吟具噦意味”一句從修辭手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面進(jìn)行品析。(3分)
答:___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)(l3分)
說話與聽話
①說話靠嘴巴,聽話靠耳朵。說話、聽話看起來是一件非常簡(jiǎn)單的事情。仔細(xì)一想,其實(shí)不然,從科學(xué)的角度看.說話和聽話是一個(gè)包括生理、心理和物理等活動(dòng)在內(nèi)的復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程。
②說話活動(dòng)的起點(diǎn)是人腦的言語運(yùn)動(dòng)區(qū),這個(gè)區(qū)域在大腦的左半球下額回后三分之一
處。l881年,法國(guó)科學(xué)家布羅卡發(fā)現(xiàn),人腦的這一區(qū)域就是主管人們說話的地方。一個(gè)人要說話時(shí),言語運(yùn)動(dòng)區(qū)的中樞部分首先產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)就是思維。它從大腦原來儲(chǔ)存的語言信息里,找出舍適的語詞,并按照一定的規(guī)則排列起來.然后發(fā)出信號(hào)通過言語運(yùn)動(dòng)神經(jīng)傳給發(fā)音器官——肺、氣管、喉頭、聲帶、舌頭、嘴唇,引起運(yùn)動(dòng),發(fā)出振動(dòng)的氣流,這就是聲音,聲音以聲波的形式在空氣中向四處傳播,這就是說話的運(yùn)動(dòng)過程。
③聽話活動(dòng)的起點(diǎn)在人的聽覺器官。當(dāng)說話人發(fā)出的聲波傳到聽話人的耳朵時(shí),引起
鼓膜振動(dòng),接著,聽覺神經(jīng)就把振動(dòng)的信號(hào)傳到聽話人大腦的言語聽覺區(qū)里。這個(gè)區(qū)域在大
腦的左半球上額回后三分之一處。1874年德國(guó)科學(xué)家威爾尼克發(fā)現(xiàn),人腦的這一區(qū)域如果
受到損傷,人們就不能聽懂別人的話語了。因此認(rèn)定這一區(qū)域就是主管人們聽話活動(dòng)的地
方。聲波振動(dòng)的信號(hào)傳入這一區(qū)域后.同樣引起這一區(qū)域的思雛活動(dòng),識(shí)別傳入的信號(hào),從
大腦儲(chǔ)存的語言信息里找出相應(yīng)的語詞排列起來,從而理解其意義,這就是聽話的運(yùn)動(dòng)過
程。
④人類大腦的言語運(yùn)動(dòng)區(qū)和言語聽覺區(qū)存在著某種聯(lián)系,因此,人們說話的運(yùn)動(dòng)過程和
聽話的運(yùn)動(dòng)過程是相互影響的。比如,我們常常根據(jù)聽話的情況隨時(shí)調(diào)整自己說話的內(nèi)容
和速度,也常常根據(jù)說話的情況來調(diào)整聽話的方向和重點(diǎn)。
⑤由于大腦的構(gòu)造和機(jī)能十分復(fù)雜,人們至今尚未完全揭開它的奧秘,因此,對(duì)于說話
和聽話這一運(yùn)動(dòng)過程的解釋還很不完善,有待于人們進(jìn)一步探討。研究說話和聽話的運(yùn)動(dòng)
過程對(duì)于指導(dǎo)我們說話和聽話有著重要的實(shí)際意義。它使我們認(rèn)識(shí)到,在說話和聽話活動(dòng)
中最重要的環(huán)節(jié)是人腦的思維,說話要想做到出口成章,對(duì)答如流,聽話要想做到博聞強(qiáng)記,
聞一知十,關(guān)鏈?zhǔn)且獎(jiǎng)幽X筋。它還使我們認(rèn)識(shí)到,在說話和聽話活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用
自己的發(fā)音器官和聽覺器官,準(zhǔn)確地輸出信號(hào)和輸入信號(hào),力求做到說清楚、聽明白。它也
使我們認(rèn)識(shí)到在說話和聽話的活動(dòng)中,要努力研制和改進(jìn)電話、廣播、錄音機(jī)等聲音的保存
和傳遞裝置,打破空間、時(shí)間的局限,克服種種干擾,以使人們更有效、更方便地說話和聽話。要掌握一種方法和技術(shù),首先要弄清它的原理,說話和聽話也是一樣,了解它的運(yùn)動(dòng)過程,有助于我們掌握有關(guān)聽話和說話的知識(shí)與技能。從而更有效地提高我們說話和聽話的能力。
20.這篇說明文說明的中心是什么?(3分)(用文中的原句來回答)
答:____________________________________________________________________________
21.人說話的運(yùn)動(dòng)過程要經(jīng)歷四個(gè)階段.請(qǐng)從下面選出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(4分)
A言語運(yùn)動(dòng)區(qū)的中樞部分進(jìn)行思維。
B.從大腦原來儲(chǔ)存的語言信息里,找出合適的詞語。
c按照一定的規(guī)律排列起來。
D發(fā)出信號(hào)。
E通過言語運(yùn)動(dòng)神經(jīng)傳給發(fā)音器官。
F發(fā)音器官發(fā)出聲音。
G.聲音以聲波的形式在空氣中傳播。
22.請(qǐng)你對(duì)“由于大腦的構(gòu)造和機(jī)能十分復(fù)雜,人們至今尚未完全揭開它的奧秘”一句中的加點(diǎn)詞語進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,體會(huì)說明文的語言特點(diǎn)。(3分)
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
23.第⑤段說明的中心句是______________________________________________________
_________________________________________________________(3分)
四、作文(53分,含書寫分3分)
題目:點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭
要求:①以“點(diǎn)點(diǎn)滴漓在心頭”為題目寫一篇文章。②除詩歌、戲劇外,文體不限。
③字?jǐn)?shù)不少于600字(格子寫不下,可以寫在格子外,但不得另附紙)。④文中不得出現(xiàn)暴露考生身份的真實(shí)人名、校名。
參考答案
一、(20分)
1.(4分,每處0?5分)
詰   藉   涸   義    jiān    lái    qǐ    chù
2.(2分)示例:所有的荒蕪處都長(zhǎng)滿了植物。
3.(2分,每處1分)
⑴諷刺老板缺斤短兩,坑害顧客。⑵暴露出老板急于牟取暴利的心態(tài)。
4.(4分)(1) ①貝多芬:雙耳失聰,疾病纏身  ②米開朗琪羅:自幼喪母,勤奮好學(xué)   ③托爾斯泰:夫妻間數(shù)十年互不理解,被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開除教籍。(2)①人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和快樂②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。
5.(8分,每處1分,錯(cuò)一字此處不得分)①悠然見南山  ②大庇天下寒士俱歡顏  ③瀚海闌干百丈冰   ④直掛云帆濟(jì)滄海⑤先天下之憂而憂 ⑥略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不如人也。
二、(20分)
(一)(12分)
6.(4分,每處1分)⑴休息  ⑵捕魚  ⑶擺開  ⑷為,是
7.(2分)D(離開)
8.(4分,每句2分)
(1)“一個(gè)面容蒼老,滿頭白發(fā)的老人,昏昏欲倒的坐在眾人中間,這是太守喝醉了?!被颉叭蓊伾n老,頭發(fā)斑白,歪歪倒倒地坐在賓客中間的,是喝醉了的太守?!?div style="height:15px;">(2)醉了能夠和大家一起歡樂,醒了能夠用文章記述這樂事的人,是太守。
9.(2分)雖被貶謫,仕途失意,但并未消沉不振,而是曠達(dá)樂觀,寄情山水,與民同樂。
(二) (5分)
10.(2分)⑴:移動(dòng) ⑵離開
11.(2分)“這個(gè)辦法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的”或“這個(gè)辦法在白天用是聰明的,而在晚上用就是蠢笨的?!?div style="height:15px;">12.(1分)要隨機(jī)應(yīng)變,要順應(yīng)變化,不憑經(jīng)驗(yàn)辦事,不要墨守成規(guī)
(三)(3分)
13.(2分)詩的前兩句抒發(fā)了詩人的離別之情,詩的后兩句則表達(dá)了詩人的報(bào)國(guó)之志。
14.(1分)后人又常用此句來贊美前輩對(duì)后輩的愛護(hù)和培養(yǎng)。
三、(27分)
(一)課內(nèi)閱讀(14分)
15.(4分)⑴參加的人員很多,場(chǎng)面宏偉,氣勢(shì)壯觀。⑵唱歌的時(shí)間長(zhǎng),一連三天才散場(chǎng)。⑶參會(huì)的婦女居多,而且打扮得非常漂亮。⑷老年人在場(chǎng)上格外興奮活躍。
16.(2分)集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人,六人圍坐一桌,足足坐滿了三十來張矮方桌,每桌各自輪流低聲唱《十二月花》,和其他本地好聽曲子。
17.(2分)表面說是避疫免災(zāi),主要作用是傳歌,由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。
18.(3分)肖像描寫,表現(xiàn)了老人的興奮活躍,熱情專注。
19.(3分)作者運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)、形象地表現(xiàn)了歌聲的起伏變化,突出了歌唱場(chǎng)面的宏偉,氣勢(shì)的壯觀。表達(dá)了作者對(duì)民間文化的由衷的贊賞。
(二)課外閱讀(13分)
20.(3分) “從科學(xué)的角度看,說話和聽話是一個(gè)包括生理、心理和物理等活動(dòng)在內(nèi)的復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程?!?div style="height:15px;">21.(4分) ADEF
22.(3分)“十分”修飾限制“復(fù)雜”,說明極其復(fù)雜,程度深。“至今尚未完全” 揭開它的奧秘,說明現(xiàn)在只是揭開了一部分秘密。這兩個(gè)詞語的使用充分的體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性的特點(diǎn)。
23.(3分)“研究說話和聽話的運(yùn)動(dòng)過程對(duì)于指導(dǎo)我們說話和聽話有著重要的實(shí)際意義。”
一、積累運(yùn)用(共28分)
(一)積累(共13分)
1、閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)(任選4個(gè))。(2分)
讀他(劉墉)的文章,(yóu)如和一位因歷盡無限風(fēng)光而變得平和謙(xùn)的兄長(zhǎng)促膝交談,(línɡ)聽他的話語,真的有如坐春風(fēng)的感覺。但愿,這春風(fēng),能吹得我們的心田百花盛開,(chà)紫嫣紅,結(jié)出晶瑩(tī)透、飽滿充實(shí)的心靈碩果。
(摘自《時(shí)文選粹》)
2、按要求默寫。(8分)
(1)春蠶到死絲方盡, 。 ,夜吟應(yīng)覺月光寒。
(2) ,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 ,病樹前頭萬木春。
(3)《口技》一文中寫聽眾以假為真、驚慌欲跑的強(qiáng)烈反應(yīng)的句子是: , , , 。
3、名著閱讀。(3分)
“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?!边@首詩贊美的是《水滸傳》中的哪位好漢?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括寫出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)。
(二)運(yùn)用(共11分)
4、下面是一位作家對(duì)一副對(duì)聯(lián)的賞析,請(qǐng)模仿這種寫法,賞析另一副對(duì)聯(lián)。(3分)
吉林上聯(lián):車輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風(fēng)去
遼寧下聯(lián):鋼水奔騰春夏秋冬入眼來
【賞析】吉林是汽車工業(yè)大省,長(zhǎng)春第一汽車制造廠為全國(guó)首家汽車制造廠家;遼寧則是鋼鐵生產(chǎn)的大省,鞍山鋼鐵公司為全國(guó)最早的鋼鐵生產(chǎn)基地。讀此對(duì)聯(lián),兩個(gè)重工業(yè)大省的豪情溢于言表。
浙江上聯(lián):飲龍井茶,品江南絲竹
江蘇下聯(lián):登虎丘塔,論天下園林
【賞析】______________________________
5、下圖是田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)?;栈諛?biāo)圖案,請(qǐng)仔細(xì)觀察后,按要求答題。(4分)
①用簡(jiǎn)明的文字介紹圖案內(nèi)容。(2分)
②根據(jù)你的理解,用簡(jiǎn)要的語言,說出這一徽標(biāo)的創(chuàng)意。(2分)
6、請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)修改下面一段文字(不得超過6處)。(4分)
(1)換用號(hào): (2)增補(bǔ)號(hào): (3)刪除號(hào): (4)調(diào)位號(hào):
“五四”青年節(jié)那天,我班舉辦了一次《青春歲月》主題演講,校長(zhǎng)也參加了。會(huì)上,同學(xué)們和許多共青團(tuán)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起,掌聲不斷,氣憤非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講,博得全場(chǎng)一片喝彩聲。通過這次活動(dòng),使同學(xué)們口頭表達(dá)能力得到了提高。
得分 評(píng)卷人 (三)綜合性學(xué)習(xí)(共4分)
7、閱讀下面的材料,用一句話說出“和諧社會(huì)”的含義。(4分)
建設(shè)和諧社會(huì),惠及全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。我們大家也都希望生活在這樣的社會(huì):人人享有充分的民主和權(quán)利,法治的確不僅是一種遵循、一種追求,更應(yīng)該是一種生活方式、一種行為準(zhǔn)則,一切都依法行事;社會(huì)公平和正義成為人們秉持的一個(gè)基本原則;人與人之間平等友愛、融洽相處,互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信;每個(gè)人的知識(shí)、勞動(dòng)、創(chuàng)造和才能都得到充分的尊重和發(fā)揮;百姓安居樂業(yè)、社會(huì)秩序良好;富足的生活與優(yōu)美的環(huán)境相得益彰。建設(shè)這樣的社會(huì),就是創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來。
二、閱讀理解(共42分)
得分 評(píng)卷人 (一)比較閱讀《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》兩篇課文選段,完成8—11題。(共14分)
【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋同時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。他對(duì)人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫作孔乙己??滓壹阂坏降?,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打?!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來;店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
【乙】范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙??!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌?!?div style="height:15px;">8、用簡(jiǎn)要的語言分別概括【甲】、【乙】?jī)啥芜x文的主要內(nèi)容。(4分)
9、選文用字準(zhǔn)確生動(dòng),請(qǐng)結(jié)合語境體味下列句中加點(diǎn)詞的妙處。(4分)
(1)他不回答,對(duì)柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北闩懦鼍盼拇箦X。
(2)走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了……
10、通過比較鑒賞,有人認(rèn)為,在范進(jìn)的臉譜上可貼一“丑”字標(biāo)簽,而孔乙己的靈魂深處卻滲透出幾縷“悲”,你同意這一說法嗎?請(qǐng)說說理由。(3分)
11、下面兩題任選一題作答。(多答按第(1)題評(píng)分。)(3分)
(1)【甲】文中不止一次寫到酒客們對(duì)孔乙己的“笑”,你怎樣看待他們的這些言行?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?div style="height:15px;">(2)【乙】文中不止一次寫到范進(jìn)中舉后的“笑”,你怎樣看待范進(jìn)的這些言行?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“笑”的理解。
(二)閱讀小小說《小村·我》,完成12—16題(共16分)
小村·我
雷 凱
我起床的時(shí)候,白霧還罩著整個(gè)兒村子,村子還在輕輕打著呼嚕。
霧還沒有散盡,我已在村后的小河邊坐定,祈禱著魚兒咬鉤。今天我要送魚湯給愚生爺爺。前天的事一直在我腦子里盤踞著,不能碰,一碰就針刺一樣痛。
我有兩年沒回老家了,房子還是那些房子,路還是那條路,唯一的變化就是走到哪兒都是賭場(chǎng),煙霧繚繞,吵吵嚷嚷,透過煙霧,男女老少面色麻木,布滿血絲的眼卻閃出銀幣似的光芒……在村前的石階上,坐著修武爺爺。我向他問好,他那抽搐的嘴歪扯了許久,才從喉嚨里扯出個(gè)沙啞的響聲來……
聽說村里的老單身愚生爺爺快要死了,村醫(yī)斷言就在最近幾天,是肝腹水晚期,肚子已腫得像個(gè)大西瓜。傳言這病傳染,村人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避著他。聽說他有一次去過天明家的廁所,天明家三天都不敢進(jìn)去屙尿。村里面連他的兩個(gè)親侄子也懶得瞧他一眼,好像瞧他一眼,病菌就會(huì)沿著目光爬過來似的。
我大概知道肝腹水只不過是肝硬化后期,硬化是不傳染的。我本來打算去看他,可拖了兩天,這種沖動(dòng)漸漸冷了下來。
……
昨天下午,我提著一袋雪梨站在他的院門前,卻久久沒有勇氣去敲那有點(diǎn)破爛的門,心跳得特快。梨忽而變得很沉,忽而又變得很輕。
敲過門后過了很久,門才吱地打開,露出愚生爺爺那張蒼老的臉。他枯干的嘴上浮現(xiàn)出一種特別溫柔的笑。我從未見過那么憂郁的眼睛。
荒院里長(zhǎng)著高高的雜草,彌漫著一種清淡的霉味。這時(shí),一只燕子唧唧叫著飛了進(jìn)來,落在屋檐下的一個(gè)新燕窩上,并不斷發(fā)出清脆的啁啾聲。我陪愚生爺爺在院里的木墩上坐下,他只能說是半靠在一個(gè)高木樁上,肚子已經(jīng)使得他坐不下去了。
我跟他談起魚,過去他很愛捉魚。一談到魚,他目光呆滯的眼睛就閃出異樣的神采。
“我小時(shí)侯第一個(gè)魚鉤還是你送的呢?!?div style="height:15px;">“那天把你樂壞了,當(dāng)天就在塘邊坐了半天,釣了十多條小鯽瓜子,讓你媽給你熬了湯……”
我已在河邊的鵝卵石灘上坐了很久,可浮子仍漂在水中不動(dòng)。愚生爺爺說那句“現(xiàn)在連一碗魚湯也撈不著啦”的聲音還在我心里盤旋。
河兩岸長(zhǎng)著一米多高的灌木,使河心顯得有一點(diǎn)陰暗。我不安地挪動(dòng)著屁股,一會(huì)兒看看陰灰的天,一會(huì)兒瞧瞧浮子。
隔著樹叢,聽到路上有說話聲?!澳阏f宇飛那孩子蠢不蠢,昨天下午跑到愚生佬家去了!虧他還是個(gè)大學(xué)生,就不怕蹭一身???”是友權(quán)伯!
又聽見小六叔笑了笑:“愚生佬怎么還不死,死了我就不怕了,還可搞幾頓飽酒喝……”
他們的聲音漸漸變得稀淡了。浮子還在水上傻待著,我重新?lián)Q上誘餌。
沒過多久,浮子忽然微微顫了幾下,接著輕輕往河心拖。我猛提起釣竿,拉出條半斤重的鯉魚。
回村路上,我隨手拔了幾棵蔥和野蒜,聽著魚在簍子里亂跳的聲音,我想像著這碗魚湯的味道。
我說到這里,你應(yīng)該猜到愚生爺爺沒有喝到這碗湯。
我回到村子里時(shí),他被往村外抬,他的門上掛上了一把猙獰大鎖。
當(dāng)愚生爺爺?shù)膲烆^還沒有被拍實(shí),埋人的人們正在沒有墓碑的墳前說笑的時(shí)候,我提著熬好的魚湯趕到了墳前,說笑的人們立即靜默下來。
我知道現(xiàn)在我在他們眼里是一個(gè)念書念糊涂了的人。我揭開瓦罐的蓋子,把魚湯一勺一勺地喂給了黃土。
因?yàn)槲沂谴謇镂ㄒ坏拇髮W(xué)生。 (節(jié)選自《小小說選刊》2004年第3期)
12、請(qǐng)用一句話準(zhǔn)確而完整地概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
13、閱讀文章第三段,結(jié)合你的理解,說說兩年前后的小村景象有什么不同。(3分)
14、用浪線在文中畫出一處環(huán)境描寫的語句,并在下面橫線上寫一段賞析性文字。(3分)
15、“我知道現(xiàn)在我在他們眼里是一個(gè)念書念糊涂了的人?!蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)嗎?說說你的看法。(4分)
16、“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@是魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的一段結(jié)尾,作者以路作比,表達(dá)了“我”追求新生活的堅(jiān)定信念。如果把這句話用在本文的結(jié)尾,請(qǐng)結(jié)合本文說說你對(duì)這句話的理解。(4分)
(三)閱讀下面《口技》片段,完成17—20題。(共12分)
遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。
17、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(如涉及通假字,必須答出該字的意思。)(2分)(1)既而兒醒,大啼( ) (2)婦撫兒乳( )
(3)夫叱大兒聲( ) (4)眾妙畢備( )
18、用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(3分)
19、根據(jù)片段內(nèi)容,請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語概括出表演者摹擬的各種聲音的變化特點(diǎn)。(2分)
20、閱讀下面的文言文片段,完成文后問題。(5分)
陳康肅公善射,亦以此自矜(自夸)。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。 (選自《賣油翁》有刪改)
(1)根據(jù)《賣油翁》片段內(nèi)容,將下列一副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(2分)
上聯(lián):康肅公射技一流,自矜天下 下聯(lián):_______________________________
(2)讀了上文和《口技》一文后你有什么啟發(fā)?請(qǐng)用一個(gè)成語或俗語作答,并據(jù)此結(jié)合實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。(3分)
三、作文(共30分)
21、每個(gè)人都有自己的相冊(cè),它記載了自己成長(zhǎng)過程中精彩的畫面;每個(gè)人也都有自己看不見的相冊(cè),它烙印在記憶的深處,同樣記載著成長(zhǎng)的軌跡……
請(qǐng)以“成長(zhǎng)的記憶”為題寫一篇文章,文體不限,不少于500字。
題目:成長(zhǎng)的記憶
參考答案
一、積累運(yùn)用(28分)
(一)積累(13分)
1、根據(jù)拼音寫漢字(2分。選4個(gè),對(duì)兩個(gè)得1分,對(duì)一個(gè)不得分。)
猶 遜 聆 姹 剔
2、默寫(8分。每句1分,錯(cuò)、漏、多一字該句不得分。)
(略)
3、名著閱讀。(3分)
吳用,智取生辰綱 智取大明府 智取文安縣 排九宮八卦陣
(二)運(yùn)用(11分)
4、不設(shè)統(tǒng)一答案。如:杭州的龍井茶葉和江南絲竹音樂是浙江的物華天寶;而擁有虎丘塔在內(nèi)的蘇州園林則是全國(guó)園林之冠。蘇浙兩省以享有美譽(yù)的人間天堂——蘇州、杭州而倍感自豪。(3分。兩個(gè)分述各1分,總述1分。)
5、①不設(shè)統(tǒng)一答案,能用說明性文字介紹畫面內(nèi)容,語言順暢即可;②田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的方方面面正在迅速騰飛。(4分。各2分。)
6、①《青春歲月》改為“青春歲月”;②刪掉“和許多共青團(tuán)員”;③“迭”改成“疊”;④“氣憤”改為“氣氛”⑤刪去“非?!?;⑥刪去“通過”或“使”。其他改法只要合理也可。(4分。改對(duì)1處得1分,得滿4分為止。超過6處的按前6處修改給分。)
(三)綜合性學(xué)習(xí)(4分)
7、社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處這些基本特征相互聯(lián)系、相互作用的社會(huì)。(4分,意對(duì)即可,答對(duì)其中一點(diǎn)給1分,得滿4分為止。)
二、閱讀理解(42分)
(一)(14分)
8、孔乙己被酒客取笑偷了人家的東西;范進(jìn)中舉喜極而瘋。(各2分,意對(duì)即可。)
9、(1)表明分文不少,是個(gè)規(guī)矩人;炫耀自己,掩蓋被嘲笑的窘態(tài),從而顯示了他誠(chéng)實(shí)而又迂腐的性格。 (2)傳神地寫出了范進(jìn)中舉后的丑態(tài),表明范進(jìn)發(fā)瘋至極,揭示了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的嚴(yán)重摧殘。(4分。各2分,意對(duì)即可。)
10、同意??滓壹鹤悦甯撸槟居馗?,偷竊懶惰,一名笑料,可謂悲慘;范進(jìn)委瑣懦弱,中舉后喜極而瘋,丑態(tài)百出,可謂丑陋。(3分。同意得1分,原因概括各得1分。如不同意,最多得2分。)
11、不設(shè)統(tǒng)一答案,觀點(diǎn)明確,闡述充分合理即可。(3分。視觀點(diǎn)、語言給分。)
(二)(16分)
12、“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞以及“我”為愚生爺爺熬湯的故事。(2分,視準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明給分。)
13、兩年前的小村是一番純凈,充滿人情味的和諧而美麗景象;兩年后是骯臟,人與人之間冷漠無情的蕭條景象。(3分。說出不同各得1分,語言1分。)
14、如開頭“房子還是那些房子,路還是那條路,唯一的變化就是走到哪兒都是賭場(chǎng),煙霧繚繞,吵吵嚷嚷,透過煙霧,男女老少面色麻木,布滿血絲的眼卻閃出銀幣似的光芒……”寫出了兩年后故鄉(xiāng)“骯臟”、“冷漠”的景象,暗示了愚生爺爺?shù)谋瘧K遭遇,同時(shí)也體現(xiàn)出“我”內(nèi)心的悲涼。另外如“荒院里長(zhǎng)著高高的雜草,彌漫著一種清淡的霉味。這時(shí),一只燕子唧唧叫著飛了進(jìn)來,落在屋檐下的一個(gè)新燕窩上,并不斷發(fā)出清脆的啁啾聲?!睂懗隽擞奚鸂敔?shù)纳瞽h(huán)境,同時(shí)也暗示了愚生爺爺命運(yùn)悲哀的必然。(3分。畫出句子得1分,賞析2分。)
15、同意。在他們眼里,我確實(shí)很糊涂,但事實(shí)上“我”是一個(gè)清醒、有覺悟、懂真情的知識(shí)青年。(4分。意思對(duì)即可?;卮鹜獾?分,說出看法得2分。如回答“不同意”,則該題最多只得2分,不判0分。)
16、作者以路作比,表達(dá)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)未來美好景象的希望與向往,對(duì)改變家鄉(xiāng)(小村)愚昧無知、冷漠無情的落后面貌充滿了堅(jiān)定的信念。(4分。意思對(duì)即可。如有獨(dú)特見解,合理亦可。視觀點(diǎn)和語言給分。)
(三)(8分)
17、略(2分,對(duì)2個(gè)得1分。)
18、略(3分。)
19、由遠(yuǎn)及近、從外到內(nèi)、自小漸大、由少而多、由單到復(fù)(2分。意對(duì)即可,答對(duì)1個(gè)得1分。)
20、(1)不設(shè)統(tǒng)一答案,如:賣油翁酌藝超群,自謙人間。(2分)
(2)熟能生巧、精益求精、冰凍三尺非一日之寒、臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下千日功等等。(1分)聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)(2分,未結(jié)合實(shí)際,泛泛而談,只得1分。)
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(19分)
1、把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后的方格內(nèi)。(2分)
也許,那最后的結(jié)果,是與其在上次jiǎo幸抓獲,不如這回你冷靜而成熟地駕yù……恰恰是因?yàn)槟闵洗蔚腻e(cuò)過,才導(dǎo)zhì了你這次的獲得shuò果!
2.下面句子中的成語使用正確的—項(xiàng)是(     )(2分)
A.這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán),惟妙惟肖。
B.冬去春來,夏隱秋至,一年四季,周而復(fù)始,變化無常。
C.每逢節(jié)假日,中央大街兩旁的店鋪,就會(huì)顧客盈門,生意蔥蘢。
D.家中的相冊(cè)里,總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,往往隱藏著一些鮮為人知的故事。
3·下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(     )(2分)
①有一些微生物發(fā)現(xiàn),牛的病胃是它們生長(zhǎng)的樂園。
②于是,這些小家伙紛紛光顧這里,居住下來。
③自然界存在著各種各樣的微生物,它們總是各就各位,在適合它們生長(zhǎng)的地方安家落戶。
④分解纖維素是這些小家伙的拿手好戲,它們能分泌纖維素酸酶,將纖維素降解,同時(shí)釋放有機(jī)酸,供牛吸收利用。
⑤這里不僅有它們喜歡的無氧環(huán)境,沒有可怕的胃酸,而且總有著取之不盡的食物。
A.①②④⑤③  B.①⑤④②③  C.③①②⑤④   D.③①⑤②④
4·古詩文名句填空(5分)
(1)有風(fēng)既作飄搖之態(tài)_____________________,是我與畫質(zhì)為開,先享無窮逸致也。
(2)周敦頤《愛蓮說》中比喻君子不與世俗同流合污又不孤高自傲的品質(zhì)的句子是————————————,——————————————。
(3)孟浩然《過故人莊》中,表明對(duì)朋友和鄉(xiāng)村依戀之情的句子是————————————,-----——————————.。
(4)《與朱元思書》中突出水大激流的一句是————————————————。
(5)《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認(rèn)為魯莊公可以一戰(zhàn)的理由是“—————————,——————-”。
5.搭配有錯(cuò)誤的一項(xiàng)(     )(1分)
A  門庭若市——《鄒忌諷齊王納諫》——-《戰(zhàn)國(guó)策》
B 一鼓作氣——《曹劌論戰(zhàn)》——《左傳》
C 出淤泥而不染——《芙蕖》——李漁
D 比肩繼踵——《晏子使楚》——《晏子春秋》
6.  下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是(      ) (2分)
A  小時(shí)候常聽老太婆口頭語,“十年難逢金滿斗”,意思是盛會(huì)難逢,參加后才知道原來如此。
B  “是一只老鼠?!蔽艺f,接著補(bǔ)充了一句:“也許是一只田鼠?!?div style="height:15px;">C  在這個(gè)星球上,一切生物都在為了生存而競(jìng)爭(zhēng),而那些可憐的旅鼠怎么會(huì)想方設(shè)法去自殺呢!
D  據(jù)《西域水道記》記載,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游河水豐盈、碧波蕩漾,岸邊胡楊叢生、林木茁壯。
7、仿寫句子(2分)
誠(chéng)實(shí)是一束陽光,能照亮一個(gè)人的心靈;誠(chéng)實(shí)是一座橋梁;能溝通人與人之間的情感;誠(chéng)實(shí)是————————,能————————————————。
8,修改  病句   (2分)
(1)保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。
(2)有沒有團(tuán)隊(duì)和拼搏精神,是衡量一支優(yōu)秀球隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
二.閱讀
(一)飲酒
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
9對(duì)這首詩賞析有錯(cuò)誤的是(    )(2分)
A“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”寫出了詩人的居住環(huán)境和生活狀況。
B.盡管沒有車馬的喧鬧很嘈雜,但仍有“采菊東籬下”的勞作煩惱。
C詩中四句寫景的句子傳神的描繪了優(yōu)美恬靜的田園風(fēng)光。
D全詩融說理、寫景、抒情于一體,表現(xiàn)了詩人細(xì)微的內(nèi)心感受。
10.“采菊東籬下,悠然見南山”中“見”用得精妙。請(qǐng)說說秒在何處?(2分)
——————————————————————————————。
(二)閱讀下面的文言文,完成10-------11題。(8分)
河中求石
滄州南一寺臨河干①,山門圮②于河,二石獸并沉焉。 閱③十歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。 棹④數(shù)小舟,曳鐵耙,尋十余里無跡。 一講學(xué)者設(shè)帳寺中,聞之,笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮⑤,豈能為暴漲攜之去? 乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。 沿河求之,不亦顛⑥乎?”眾服為確論。
一老河兵⑦聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。 蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。 漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。 如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。 求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?” 如其言,果得于數(shù)里外。 然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
【注】① 干:岸邊。 ② 圮(pǐ):倒塌。 ③ 閱:經(jīng)歷。 ④ 棹(zhào):船槳,這里作動(dòng)詞用。 ⑤ 杮(fèi):木片。 ⑥ 顛:顛倒、荒唐。 ⑦ 河兵:治河的士兵。
10下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )(2分)
A.滄州南一寺臨河干(面對(duì))         B.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣(停止)
C.求二石獸于水中,竟不可得(畢竟)     D.二石獸并沉焉(一同)
11下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(     )(     )(2分)
A.二石獸于水中                       乃取一葫蘆置于地
B.以為順流下矣                       然得而臘之以為餌
C.必于石下迎水處嚙沙為坎穴           釀泉為酒,泉香而酒洌
D.如其言,果得于數(shù)里外               則移其民于河?xùn)|
12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
① 爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?
② 然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
(三)現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,做13----18題(12分)
上海世博會(huì)山東館的展示標(biāo)題為“齊魯青未了”,該標(biāo)題由已故國(guó)學(xué)大師季羨林親筆題寫。表達(dá)“以和諧文化建設(shè)美好家園”的理念。山東館的展館外形設(shè)計(jì)和展區(qū)設(shè)計(jì)富有特色,亮點(diǎn)很多。
展館占地600平方米,最高處約9米,以藍(lán)色為主色調(diào),突破了以往展館四墻合圍的方正常規(guī),外觀將大海的浪涌和雄峙的泰山融為一體,流暢的曲線勾勒出山東“海岱交融”的地理形勝,表達(dá)出“青山連綿不絕,綠水長(zhǎng)流不斷”的文化意境。在一片層層上涌的流線形海浪之中,五岳之尊泰山拔地而起,形象地詮釋了“齊魯青未了”,表達(dá)了山東人“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的好客情懷。
山東展館具體展示內(nèi)容分為3個(gè)板塊:“過去——— 文明禮儀的齊魯”、“現(xiàn)在——— 科學(xué)發(fā)展的山東”、“未來——— 和諧美好的家園”。在定位的把握上,歷史文化部分重在文化,現(xiàn)代城市部分重在城市,未來發(fā)展部分重在家園;在展館設(shè)計(jì)的空間布局上設(shè)置“一廊”、“一廳”、“一家園”。
第一板塊為“智慧長(zhǎng)廊”,承擔(dān)展館的序廳功能。這一部分重點(diǎn)展示山東古代城市文明,展示山東人對(duì)城市文明進(jìn)步所貢獻(xiàn)的智慧。觀眾進(jìn)入該區(qū)域,將感受“文化山東”。
第二板塊為“城市窗口”,承擔(dān)展館的主展廳功能,將給觀眾展現(xiàn)一個(gè)繼承了傳統(tǒng)的齊風(fēng)魯韻,開放進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展的山東。這一部分重點(diǎn)展示當(dāng)代山東城市發(fā)展的成果,展現(xiàn)城市發(fā)展的文化內(nèi)涵和人文精神。該區(qū)域?qū)⒔o觀眾留下“魅力山東”的印象。
第三板塊為“齊魯家園”,承擔(dān)展館的尾廳功能。這一部分重點(diǎn)展示對(duì)未來城市發(fā)展的展望,和對(duì)未來生活、未來家庭的追求。該區(qū)域主要以互動(dòng)方式使觀眾切身體驗(yàn)“好客山東”。
展區(qū)設(shè)計(jì)上亮點(diǎn)頗多。特別是正門口一個(gè)以現(xiàn)代光電技術(shù)制作的巨大“魯班鎖”奪人眼球?!棒敯噫i”是山東館的一大特色,“魯班鎖”是春秋時(shí)期魯國(guó)工匠魯班發(fā)明的一種木制卯榫結(jié)構(gòu),是中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑構(gòu)件——斗拱的基礎(chǔ),將其作為城市營(yíng)造智慧的典型符號(hào),頗具齊魯風(fēng)味,同時(shí)緊扣上海世博會(huì)主題“城市,讓生活更美好”。在主展廳,120度弧幕上循環(huán)播映以“和而不同,我們的家園”為主題的影片,重點(diǎn)展示山東城市生機(jī)勃勃、充滿活力的景象,尾廳“城市暢想”則大量體現(xiàn)了未來城市發(fā)展的先進(jìn)理念。此外,展館還對(duì)太陽能、心臟支架、離子膜、集成電路等山東在國(guó)內(nèi)外有重大影響的科技創(chuàng)新成果進(jìn)行了集中展示。
山東展館以最有代表性的山東元素,展示了古代圣賢智慧的金色之光、當(dāng)代城市發(fā)展的綠色之道和未來美好家園的藍(lán)色愿景,把山東的歷史與現(xiàn)實(shí)對(duì)接、與未來溝通,以現(xiàn)代技術(shù)和藝術(shù)手段,給參觀者留下道德方正、智慧圓融、開放進(jìn)取、兼容并蓄的文化感受。
13.從文中介紹看,上海世博會(huì)山東館在外形設(shè)計(jì)和展區(qū)布設(shè)上各有什么特色?(2分)
外形設(shè)計(jì):
展區(qū)布設(shè):
14. “魯班鎖”之所以成為山東展館設(shè)計(jì)上的一大“亮點(diǎn)”,其原因究竟有哪些?請(qǐng)結(jié)合原文,用自己的話概括回答。(2分)
15. 以下兩題任選其一做。(2分)
①本文最突出的說明順序是什么?從哪里可以看出來?
②本文主要采用了什么說明方法,其作用是什么?
16.選文末段畫橫線句中“現(xiàn)代”與“藝術(shù)”兩個(gè)詞語,能否刪掉其中一個(gè)?為什么?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。(2分)
17.下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是(    )(2分)
A.山東展館主題“齊魯青未了”既與上海世博會(huì)主題“城市,讓生活更美好”相呼應(yīng),也表達(dá)了“以和諧文化建設(shè)美好家園”的理念。
B.山東展館在空間布局上設(shè)置的“一走廊”“一窗口”“一家園”分別指的是“智慧長(zhǎng)廊”“城市窗口”“齊魯家園”三個(gè)具體的展示板塊。
C.對(duì)太陽能、心臟支架等在國(guó)內(nèi)外有著重大影響的科技創(chuàng)新成果進(jìn)行集中展示,也是上海世博會(huì)山東展館設(shè)計(jì)上的一個(gè)亮點(diǎn)。
D.山東展館從外形設(shè)計(jì),展區(qū)布設(shè)到具體展示內(nèi)容,全面體現(xiàn)了上海世博會(huì)“科技世博”“生態(tài)世博”“文化世博”等先進(jìn)理念。
18. 上海世博山東館開館前夕,某同學(xué)在了解山東館的諸多特點(diǎn)后,出于為山東館“聚人氣,增魅力”的目的,擬撰寫一副對(duì)聯(lián)。下面是該同學(xué)結(jié)合展示內(nèi)容擬出的上聯(lián),請(qǐng)你據(jù)此寫出下聯(lián)。(2分)
上聯(lián):“智慧長(zhǎng)廊”凝聚齊魯圣賢智慧
下聯(lián):__________________________
(二)(6分)
①A.我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對(duì)方就會(huì)肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實(shí)無特別處。還不就是個(gè)鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個(gè)黃,使人驚奇不已。我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!B.曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。袁枚的《隨園食單?小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡,他的《食單》好些菜的做法是聽來的,他自己并不會(huì)做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切,而且“與有榮焉”。文不長(zhǎng),錄如下:
腌蛋以高郵為佳,顏色細(xì)而油多,高文端公最喜食之。席間,先夾取以敬客,放盤中??傄饲虚_帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散。
②C.高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說,帶殼切開,是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃??曜宇^一扎下去,吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢!
19.作者為什么對(duì)家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷?(2分)
20.“筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來了”一句中,“吱”字可以去掉嗎?為什么?(2分)
21.文段的字里行間流露出作者的怎樣的思想感情?(2分)
(三)敲雪(12分)
(1)睡到半夜,忽然覺得好冷。也許,外面下雪了。我想。我蜷著身子,強(qiáng)迫自己再睡。不知過了多久,迷迷糊糊中,我聽到了屋前屋后的驚叫聲。睜開眼,天亮了,透進(jìn)屋的亮光,冷冷地泛著朦朧。
(2)好久沒見過雪了!我顧不上睡覺,一骨碌爬起來,小跑著跨出門。屋檐下,我極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看見了父親。
(3)父親站在屋對(duì)面的小路上。他眼下,是一叢一叢的雪枝。我知道,托著雪的,是密密麻麻的樹枝。每到春天,那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩繽紛的,像一片花的海洋。花一天一天地謝了,青澀的果子藏在綠葉間,一天一天地長(zhǎng)大了,泛紅了。父親的笑容也多起來,有時(shí)不知不覺就到了樹下。開始,父親輕輕掰下枝丫,尋找枝葉間還沒完全長(zhǎng)出來的果子,偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆,也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜;后來,父親就踮著腳尖,癡癡地看,癡癡地聞,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得動(dòng)一指甲,生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了,父親停了農(nóng)活,從早到晚蹲在樹下守著,守著我們的“書本”。我們兄弟多,家里又沒有其它收入,讀書全靠它。到了上市季節(jié),父親就在樹下鋪幾床棉絮,說這樣落下的果子就不會(huì)摔爛,能賣個(gè)好價(jià)錢。賣果子的錢,父親一分一厘也不花,全存著,剛好夠我們讀一年書。所以,只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時(shí)候,父親總是拍著我們的頭說:“饞了吧?這可吃不得,它是你們的書本啊,不想讀書嗎?”我們一起點(diǎn)頭:“想讀!”“還想吃嗎?”“不想!”我們一起咽口水,狠狠搖頭。從此,我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。
(4)可是,這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)呀,父親看那些雪樹做啥呢?我很是不解。
(5)走到父親面前,父親看了看我,說:“星期天,多睡會(huì)吧?”
(6)我不回答父親的話,不解地問:“你看這樹干嘛?春天還早?!?div style="height:15px;">(7)“真的還早么?快了快了!可是——”父親頓了頓,臉上露出了憂郁,“這雪太大了,你看,樹枝壓斷了好多?!?div style="height:15px;">(8)我細(xì)細(xì)一看,真的,一些斷枝落在地上或是橫在樹上,全被雪掩住了,不仔細(xì)看根本看不出來。
(9)“回去拿根竹竿來吧?!备赣H沉吟了一陣,對(duì)我說。
(10)我怔了怔,一下子明白了父親的用意,于是,忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長(zhǎng)竿。父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……幾十棵果樹,父親整整敲了一個(gè)上午。父親回家,頭上、臉上,身上,全是雪。給體溫融化的雪水,濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火,父親騎在火上,還在瑟瑟發(fā)抖。
(11)這天晚上,父親問我:“今晚還會(huì)下雪嗎?”
(12)“下呀,老師說‘瑞雪兆豐年’,下得越大越好!”我說。
(13)“我娃兒有長(zhǎng)進(jìn)了,好,那就下吧!”父親撫摸著我頭,頻頻頷首。
(14)晚上,果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著,他耳朵支楞著,聽著外面的風(fēng)吹草動(dòng)?!八剑阍趺戳??”母親不耐煩了。“你懂啥?這叫聽雪!”父親的聲音很大,傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里,我和弟弟就吃吃地笑,笑父親不會(huì)用詞,雪,是能聽的么?
(15)半夜,父親突然翻身跳下床,驚醒了我們。我們問他怎么了,父親說:“我聽到樹枝又?jǐn)嗔?,一聲連一聲,我得敲雪去?!蔽覀冋f這么遠(yuǎn),聽不到,你那是幻覺,睡吧睡吧。可是父親不理會(huì)我們,拖著竹竿,打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去,在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了??戳艘粫?huì),冷得不行,我們只得跑進(jìn)了被窩。
(16)天亮,父親回家,把我們?nèi)紦u醒,高興地說:“一根樹枝也沒斷,你們又能上學(xué)了,又有書本了?!备赣H的牙齒咯咯直響,磕得不聽使喚。
(17)第二天,父親就病了。
(18)冬天完了,春天來了,夏天也來了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都紅。父親的病卻一直不見好轉(zhuǎn)。我挑了兩個(gè)又大又甜的桃,捧到父親床前,說:“爸,你嘗嘗,好甜呢!”
(19)父親掙扎著撐起身子,劈手打掉我手里的桃,怒氣沖沖地吼:“誰叫你們吃?這是你們的書本哪!不想讀書了?”
(20)“想!”我哭著說,“我們沒吃,只想你吃一個(gè),你的口味不好!”
(21)父親嘆了口氣,拉過我,給我擦了一把眼淚,說:“揀起來吧,我吃一個(gè)!”
(22)我看見父親咬了一口桃,父親的眼淚也一下子流了出來。
22.用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(1分)
23.選文第(11)段中,父親為什么問我“今晚還會(huì)下雪嗎?”(2分)
24.分析選文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)
父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……
25.選文第(18)段劃線的句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)
26.請(qǐng)分析選文中“父親”的性格特點(diǎn)。(2分)
四、作文。(50分)任選一題
1、 生活中并不缺乏快樂,只要用心體味,你總能從中悟出快樂的真諦,找到獲取快樂的方法,撿到打開快樂之門的鑰匙……
請(qǐng)以“那天,我撿到了快樂的鑰匙”為題,寫一篇記敘文,不少于600字。
2、請(qǐng)以 “幾分___在心頭”為題,詩歌除外。簡(jiǎn)要回答。(4分)
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