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得筆法的關(guān)鍵在哪里?

本文內(nèi)容根椐畢云揚(yáng)老師2020年8月22日在抖音上的直播整理而成,有刪減。

什么是好的筆法?

就是當(dāng)你把一個(gè)筆畫寫出來以后:

對筆畫的這個(gè)關(guān)注,精細(xì)到毛筆最前面的最近的這個(gè)筆毛我怎么入紙,他是怎么接觸的,只有達(dá)達(dá)到這樣,你的筆法才會(huì)精妙。

如果說你剛開始學(xué)書法,你對這個(gè)筆的物理原理,毛筆前面壓多重會(huì)出現(xiàn)一個(gè)什么樣的效果,你邊這個(gè)都不理解,那么你是寫不好字啊。

古代人的筆法,在歷史上它是有完整的傳承體系的。但是我們不得而知。

我們又怎么樣得筆法呢?我這里有三大點(diǎn)可以告訴大家:

得筆法的關(guān)鍵之一:要分析古人字帖

古人沒有影像流傳下來怎么書寫,書論里面,也沒有去更多地闡述這個(gè)筆劃到底怎么寫,只知道筆法很神秘,究竟是什么樣的我們不得而知。我們現(xiàn)在看到的是一個(gè)完整的字帖,需要逐一剖析。

這是第一個(gè)。

第二個(gè)就是古人書寫用筆動(dòng)作還都是有邏輯關(guān)系的。

就因?yàn)檫@種邏輯關(guān)系,所以才生生不息。所以這個(gè)字法就來源于筆法,你要得法。就是你這個(gè)結(jié)構(gòu)到底怎么樣,好不好?這跟你什么有關(guān)呢?還是回歸回原點(diǎn),就是筆法。就是你手法對了,你用筆的手勢對了啊,這個(gè)很重要的。筆法和結(jié)構(gòu)之間它是有關(guān)系的。

第三個(gè)就是我們要通過古人留下的墨跡,來推理和分析它當(dāng)初是怎么書寫的。

這個(gè)時(shí)候就需要推敲啊,就是國美的這一套教學(xué),是要能夠做冷板凳的。我們知道這個(gè)方法以后也可以分析研究所有的帖,就像警察破案一樣的,有一個(gè)小線索就能夠把這個(gè)案子破了。古人留下來的墨跡就是他的作案現(xiàn)場啊,是吧?你破案了,你會(huì)覺得書法很有意思。因?yàn)槭裁茨兀坑谐删透?,聽說這個(gè)筆法是一個(gè)不傳之秘,很快地就被你破解了。

那么為什么有些人不得筆法呢?

我總結(jié)兩個(gè)啊

一個(gè)是他在分析的時(shí)候就不完全不準(zhǔn)確。分析就是分析錯(cuò)了。

二個(gè)分析得對了寫的時(shí)候錯(cuò)了。

有的人他聽老師講課就看這個(gè)老師寫一下,就是一個(gè)簡短的一個(gè)小視頻里面得法,知道怎么回事啊。有這樣的很聰明的那種天賦異稟的人。

得筆法的關(guān)鍵二:如何分析字帖

第一個(gè)角度。

  1. 筆尖入紙角度
  2. 線條的角度

第二個(gè)長度。

每一個(gè)筆畫寫的長短、俯仰、粗細(xì)等等都要關(guān)注到。

我們最開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,現(xiàn)在出版的那個(gè)字體,它會(huì)把它轉(zhuǎn)成一條一條的,就像你們從前寫的小單條一樣的,你要寫你把這個(gè)單條直接和你寫的那個(gè)很近距離地放在一起。就是你把你寫的那個(gè)紙和字帖啊,離得非常的近,然后用眼睛來回地比較。

我在教小學(xué)生的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)小學(xué)生一個(gè)什么情況呢?小學(xué)生如果他很聰明,他的眼珠就會(huì)很靈活啊。那聰明的學(xué)生他眼珠咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)啊,馬上就一下子就想個(gè)什么東西來。

聰明

很多人呢寫了很多年,可能是負(fù)基礎(chǔ)的,因?yàn)橄襁@些東西他都沒有思考過或者沒有掌握,這是很難的。

第三個(gè)弧度。

這個(gè)主要針對行草書。

唐以前他都屬于席地而坐,就跟執(zhí)筆有關(guān)。所以他寫的應(yīng)該說90%它的線條都是帶有曲的,不是直的啊。

我們看宋代人,有些可能會(huì)比較直,宋以后你看像趙孟俯寫的這個(gè)弧線就沒有那么明顯。

但是你去看,隨便看王羲之任何一個(gè)帖或者哪一個(gè)手札,這個(gè)字里面弧線居多啊。

所以說我們要理解弧度,要寫出弧度。

第四個(gè)速度

就是我們寫字要有快慢,不是一味的寫得很慢,也不是一味的暴風(fēng)驟雨,就是所謂的節(jié)奏,節(jié)奏就是我們要過的下一關(guān)。

這是第二個(gè)去做比方的第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

得筆法的關(guān)鍵三:摹書訓(xùn)練

這個(gè)摹帖有兩種:

第一種:雙鉤

我覺得雙鉤非常有必要。

你看我前六期的筆法班啊我都有安排一個(gè)雙鉤像這樣硬黃響拓這么一個(gè)訓(xùn)練。

但是我們這個(gè)時(shí)間比較短,因?yàn)殡p鉤你必須要用一天的時(shí)間。張羽翔老師專門辦了一個(gè)摹書班,7天到10天的時(shí)間就是雙鉤。

雙鉤怎么做?

下面放一個(gè)拷貝臺(tái),然后呢把你這個(gè)字復(fù)印好了之后放在拷貝臺(tái),然后再用一張很薄的紙,再用毛筆勾線筆去勾勒字的外輪廓。

雙鉤的好處是?

古代人師父帶弟子的過程中,基本上沒有哪個(gè)學(xué)生不雙鉤,甚至老師也會(huì)雙鉤的,因?yàn)楣糯鷽]有字帖啊是吧?

你沒字帖怎么辦呢?我只有用雙鉤填墨了后給了你這個(gè)帖。

因?yàn)楣糯怂覀儾灰粯?,他還是比較悲哀的,學(xué)的帖都是二手或三手。

就我的體會(huì)來說:

第二種:摹書

這個(gè)摹書很簡單,就是你拿原帖到復(fù)印店里復(fù)印,剛開始的時(shí)候你可以把它復(fù)印成A3,顏色很淺的,然后直接用毛筆上面寫啊,這個(gè)寫的時(shí)候不是亦步亦趨的寫啊,是這樣寫多了之后,你就會(huì)對毛筆這個(gè)筆尖的這種控制力有感觸。

比方說

你摹得多了之后,你再寫這個(gè)筆畫,這個(gè)橫到底要切切下去有多少?這個(gè)地方到底要怎么頓?這個(gè)地方你看連續(xù)連續(xù)這樣動(dòng)動(dòng)幾下?

摹書之后對于這些地方你會(huì)有一個(gè)很清晰的手感。

這個(gè)手感怎么來?必須摹書,就說你要比當(dāng)代一些一般的寫手要強(qiáng),那么你必須要在這個(gè)上面下功夫。

就是我說的這兩種方法,大家可以試驗(yàn)啊,一種是買個(gè)拷貝臺(tái),第二種是嫌麻煩你直接把它復(fù)印然后臨摹啊。

你堅(jiān)持十天半個(gè)月。你每天磨兩個(gè)小時(shí),我保證你的眼光你的眼睛很厲害,就是我們怎樣訓(xùn)練鷹眼,是吧?那老鷹那個(gè)天上盤旋,哪個(gè)地方有有一個(gè)獵物它都能夠看到,它馬上就能夠看到,就是這個(gè)意思。

我們也是一樣啊,這個(gè)我覺得非常非常有必要,重中之重,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。

但是呢大部分人不會(huì)做,不愿意做。我覺得我今后要開這樣摹書班才有才好,因?yàn)橛幸粠妥尤硕荚谧觯悄阌X得就有人一起在做也很有動(dòng)力。如果就聽說了,哎呀我知道方法的,我回去我一定去摹貼。回去了之后,我看你堅(jiān)持不了3天你就不干了,沒有氛圍是吧?如果從早到晚摹個(gè)7天,你看看?

你肯定你不用我講筆畫怎么寫,你馬上得筆法。

所以我的教學(xué)就從我摹書中總結(jié)下來,就是我通過摹書、通過分析,然后總結(jié)了這個(gè)筆法的規(guī)律,就這樣很明白、很清晰啊。

得筆法的關(guān)鍵是:辯證關(guān)系

用筆的辯證關(guān)系(矛盾)有

1.藏與露2.方與圓3.粗與細(xì)

4.長與短5.曲與直6.轉(zhuǎn)與折

7.俯與仰8.聚與散9.疏與密

用筆總結(jié):

第一點(diǎn)叫起筆要見鋒穎。

入紙的第一根筆毛要清晰的躍然紙上。

第二呢就是字里的游絲處處可見。像提線木偶貫穿整個(gè)字,呼應(yīng)自然。

這是什么意思呢?就你寫的那個(gè)字啊,不是一筆一筆寫成的,是一氣呵成,甚至你甚至舔一次墨寫六七個(gè)字。這個(gè)這個(gè)評委一看,哦這個(gè)有沒有三五年的功夫?qū)懖坏竭@樣的啊。

你寫的字都沒有游絲,怎么去看?就是一筆一筆拼湊出來的肯定不行。

所以我們看到很多人呢用軟件集字創(chuàng)作,但是他去創(chuàng)作的時(shí)候呢還是一個(gè)一個(gè)字來寫,不能夠把那個(gè)連貫起來,就是我蘸一次墨以后一口氣寫下來寫幾個(gè)字,這種訓(xùn)練我要訓(xùn)練啊!平常你缺什么就訓(xùn)練什么呀,是不是?這是非??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。

針對性不強(qiáng)的無目的訓(xùn)練,在我看來就是都是在過干癮。總覺得好像沒有進(jìn)步,沒有進(jìn)步的原因就是不愿意不愿意這樣去做。

第三個(gè)就是提按變化。

每一筆要有輕重變化,不要每個(gè)筆畫都是平鋪直抹的,里面要有起伏,要有震顫等等等等。

書譜里面很多側(cè)鋒用筆的也有,對吧?但是有的地方他你看書譜后面有些可是折痕產(chǎn)出來產(chǎn)出來那種好像彈跳,跳躍性很強(qiáng)的這種筆法,在王羲之手札里面也能找出來。那么古人在寫字時(shí)為什么不把紙把它攤平呢?他這地方弄平息不更舒服嘛,他就認(rèn)為這種東西也比較美,它就保留了,知道嗎?就是這樣的可能。

我們現(xiàn)在都是猜測啊,我在這里也不能說絕對,可能這個(gè)東西是審美的需要。

其實(shí)我們寫字我們?nèi)タ磩e人寫的好不好,就看轉(zhuǎn)折,是吧?

當(dāng)有一個(gè)書家或者一個(gè)朋友拿作品來給你,讓你說兩句。你剛開始前面客氣兩句,他覺得你是客氣,非要要你跟他說兩句,那你怎么說?

你看他轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎的地方就最能體現(xiàn)他得不得筆法。很多的人在轉(zhuǎn)折上面不行,沒有寫出這種絞轉(zhuǎn)筆法,對不對?

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