首先不得不承認(rèn)本人深受江湖傳言所謂的就業(yè)率所誤導(dǎo)禍害,所以決定寫下這篇文章供大家參考,歡迎大家說(shuō)出自己的觀點(diǎn),一起思考,一起討論。
依據(jù)我自身本碩士畢業(yè)三年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn),必須要明確的一點(diǎn)是,就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量不同,就業(yè)率是個(gè)偽命題,沒(méi)有找不到工作的畢業(yè)生,只有找不到自己理想工作的畢業(yè)生,很多時(shí)候是自己拒絕了很多工作而已。而就業(yè)率這個(gè)偽命題卻一直甚囂塵上,竟然被當(dāng)做一些大學(xué)宣傳的口號(hào),某某高校就業(yè)率99.8%,某某專業(yè)就業(yè)率不好等等傳說(shuō),從而直接地誤導(dǎo)了很多學(xué)生與家長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻的選擇,本人就是案例。
作為一名“資深”偽理工男的開始要從高中的文理分班說(shuō)起,依稀記得當(dāng)時(shí)我的文科明顯好于理科,對(duì)文科很有興趣,學(xué)習(xí)毫不費(fèi)力,而對(duì)理科學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力。然而我當(dāng)時(shí)發(fā)揚(yáng)了大多數(shù)中國(guó)孩子的優(yōu)良作風(fēng),不知道自己喜歡什么,不知道如何選擇,憑著一句理科好就業(yè)文科難就業(yè),學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕,就這么泯滅了自己的興趣,選擇了自己不擅長(zhǎng)理科?,F(xiàn)在想想,不知道有多少像我一樣的中國(guó)孩子在文理分班的時(shí)候也是被這句理科好就業(yè)文科難就業(yè),學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕所誤導(dǎo),不得不說(shuō)這是一種實(shí)用功利主義,不知道多少高中生深受就業(yè)率這個(gè)偽命題的誤導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)習(xí)了自己不擅長(zhǎng)的文理方向。真心希望每個(gè)高中生都可以從自己興趣愛好出發(fā)選擇自己的文理科,這是多么幸運(yùn)與幸福。
自從一頭扎入理科班中,對(duì)于數(shù)理化的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么如魚得水,只能是勉強(qiáng)應(yīng)付通過(guò)考試,雖然自己很努力的學(xué)習(xí),但是成績(jī)始終只是普普通通的,完全沒(méi)有發(fā)揮出興趣愛好的魔力,于是乎高考結(jié)束,成績(jī)不是很理想,但是又面臨學(xué)校、專業(yè)等的選擇,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不高,選擇范圍小,于是又一次用到了這個(gè)偽命題就業(yè)率高的專業(yè),于是各處打聽,什么專業(yè)就業(yè)前景好,居然還有專家對(duì)此進(jìn)行著書立說(shuō),什么宏觀經(jīng)濟(jì),發(fā)展趨勢(shì)等等,我就想問(wèn)一句,前景那么好,適合你嗎?于是乎憑著一句自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)率高、環(huán)境科學(xué)就業(yè)率高的偽命題,就這么稀里糊涂的選擇了一所普通二本院校的自動(dòng)化專業(yè),結(jié)果調(diào)劑到了另一個(gè)就業(yè)率高的專業(yè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)(到了才發(fā)現(xiàn)環(huán)境科學(xué)就業(yè)率真的是高,畢業(yè)去污水處理垃圾處理熱烈的歡迎)。
學(xué)環(huán)境科學(xué)快畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)坑,于是乎決定跳出這個(gè)坑,于是乎多方打聽,研究專家學(xué)者關(guān)于行業(yè)的分析,最后得出結(jié)論化學(xué)工程專業(yè)(煤化工)就業(yè)率很高,于是乎憑著一句化學(xué)工程專業(yè)就業(yè)率高的偽命題,就這么稀里糊涂的考了化學(xué)工程煤化工研究生,然而畢業(yè)季來(lái)臨時(shí),隔壁宿舍電器工程的簽約工作年薪15萬(wàn),而我們化學(xué)工程確實(shí)就業(yè)率高,月薪4000多,工作隨便挑,瞬間感覺自己又跳進(jìn)了一個(gè)坑,大坑。
其實(shí)避開就業(yè)率這個(gè)偽命題,我們更需要關(guān)注的是就業(yè)質(zhì)量,所謂就業(yè)質(zhì)量就是要找到自己理想的工作,但前提是你自己要想清楚,自己想要什么樣的生活,然后再去理想的去找工作。
希望能引起大家共鳴,大家一起思考,說(shuō)出自己的故事,分享自己的經(jīng)歷,讓更多人受益。
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