關注孩子成長，傳授教育之道。5月18日，中國移動通信集團重慶有限公司校訊通名師講壇特邀著名親子教育專家、心理學專家——陸惠萍老師做客重慶，帶來《好父母決定孩子的一生》的專題講座，解讀親子教育的關鍵所在。
陸惠萍正在演講
教育要培養(yǎng)孩子的正能量
在講座中陸惠萍老師首先指出，教育是孩子的正能量的增加，負能量的減少。正能量的意思就是快樂、健康、努力、感恩。陸老師在此通過一個故事來說明——有一個孩子考了50分，那么家長就要告訴孩子說：“50分是你非常努力的，另外50分是不努力的，我們下次50分再努力一下。”因此，我們要培養(yǎng)孩子的正能量。陸老師接著說道，教育使得孩子在日后走上社會時，在財務管理及事業(yè)規(guī)劃上都可以游刃有余。孩子現(xiàn)在做的事情如果家長代替做的話，他就少了一份競爭力。要培養(yǎng)孩子對事情的處理方法，讓他們自己管自己，讓他們在18歲以后會更有競爭力去處理自己的事情。
如何影響孩子的成長
針對孩子成長過程中的問題，陸惠萍老師表示應注意如下幾點：
第一，我們要建立完善的家庭語言系統(tǒng)，家長的觀念造就了孩子的一輩子，家長是原件，孩子是復印件。家長的語言會讓孩子形成一個生活模式，正面的語言就會形成正面的生活模式，如果反之，就會形成負面的生活模式。
第二，從機制到對策；
家庭里有什么樣的機制就會有什么樣的對策，所以孩子的撒謊都是因為家長沒有聽孩子的真話，沒有給孩子說真話的機會。
第三，從有錢到值錢。
不要讓孩子依賴金錢，要讓他們變的值錢，讓孩子多做一件事，就是值錢。所以要讓孩子值錢一點。
孩子有拖延癥怎么辦？
很多孩子都遇到過拖延癥的問題，家長們總感到一籌莫展。對此，陸惠萍老師建議，需要給孩子規(guī)定時間的長度，比如干某件事需要多少時間，讓孩子形成一個時間觀念。但是“遇強則強，遇弱則弱”，有些孩子過于叛逆，家長就要用更溫和的方式進行教育，根據(jù)孩子不同的情況因材施教。并且必須向孩子灌輸兩個理念：“做完應該做的再做想做的”和“成功等于勤奮加堅持”。
兩個半小時的演講,陸惠萍老師通過自身的教育經(jīng)驗和真實的案例,對家長們的困惑進行了分析與指導。演講結束后,觀眾們意猶未盡,又紛紛就各自孩子的教育提出了各種問題,陸惠萍耐心且專業(yè)地進行了解答.
教育專家經(jīng)驗談
盧勤：讓孩子學會為他人喝彩
不要把好學生當作孩子的對立面。針對今天社會上那些“羨慕嫉妒恨”，太需要為英雄鼓掌的人，任何人的成功離不開掌聲。歌星和運動員的成功都是觀眾的掌聲鼓勵出來的。每個人的成功都離不開掌聲。每個人都有當英雄的時刻，也有當觀眾的時刻。因此，孩子既要學會當英雄，也要學會為英雄鼓掌。今天我們要讓孩子看得到別人的長處，為別人喝彩。
孫瑞雪：把孩子當做一個獨立的個體
所有的新生命降生的那一刻起，一直到他18歲。他要做這幾件事情：0到6歲他要創(chuàng)造一個我，6到12歲他要發(fā)展他創(chuàng)造的這個我，12到18歲他要建構這個我，18歲到40歲，他要把這個我在社會中去實施，建立一個社會的我。40歲時他的生命才完成，他終于可以用那個我跟整個世界和宇宙產(chǎn)生連接。這才是一個完整人的狀態(tài)。這個狀態(tài)人類經(jīng)歷了幾十萬年，一直想達到這個狀態(tài)，都沒有達到，而今天這個時代到來了。為什么這樣說呢？因為今天的孩子,成長到一歲半的時候，已經(jīng)可以非常明確地告訴你“不”。你喝水嗎？不。吃飯嗎？不。上床嗎？不。他用一個聲音告訴你：你是你，我是我，我們兩個人是不同的。
柏燕誼：父母在意分數(shù)，其實是在意孩子的幸福
問過很多的家長，你最在意孩子的什么，大部分父母都都會給出很響亮的回答：健康、快樂、幸福。可為什么孩子都認為父母只在意他們的成績？
其實，在父母的內(nèi)心深處，對于每一個孩子來說，那份愛，從開始孕育的那一刻開始，就非常的濃烈，他們希望所有的苦都是父母來吃，所有的幸福、美好都能夠帶給孩子。在父母的內(nèi)心深處，在他們的簡單的、樸素的一個認知當中，就是通過給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、學習條件、學習資源，讓孩子獲得好的分數(shù)。而他們想要看到的最終結果，就是孩子能幸福。
相關新聞：缺乏溝通導致家庭悲劇
高中生買兇殺父弒姐只因被管得太嚴
5月12日，周口市中級人民法院審判委員會委員、原鹿邑縣法院院長高天峰及女兒被發(fā)現(xiàn)在家中被害?，F(xiàn)場立即遭到封鎖，警方迅速介入調(diào)查抓得嫌犯，而出人意料的是嫌犯之一居然是死者的兒子。
從當天的錄像上看有兩名體態(tài)較瘦的犯罪嫌疑人，兩人均戴帽子，各拿一個包裹，現(xiàn)場留有血跡，嫌犯翻墻逃走。從周口市公安局第六分局獲悉，已抓獲的兩名犯罪嫌疑人其中一人系遇害人高天峰的兒子，另兩名犯罪嫌疑人是其在網(wǎng)上認識的。案發(fā)前，高天峰的兒子就讀于漯河某高中，由姐姐陪讀。由于姐姐在陪讀期間管的嚴，其遂雇傭這兩名網(wǎng)友將自己的父親和姐姐殺害。
至親之間缺乏有效溝通，居然至于因為被管得太嚴就上網(wǎng)買兇殺父弒姐，實在令人扼腕，一個原本完整的家庭就此破碎。
14歲少年被批后服毒自盡家長后悔稱溝通更重要
由于溝通出現(xiàn)問題，何先生不幸經(jīng)歷了喪子之痛。他的兒子小斌(化名)在2011年11月念初三時服毒自殺，經(jīng)搶救無效死亡。何先生說，兒子生前在重點班，但英語比較差，開家長會的時候，老師就找他談，當天，孩子就沒回家，最后得知孩子和同學上網(wǎng)去了。在
西安打工的何先生知道后，打電話狠狠地批評了孩子，結果孩子就自殺了?！叭绻咸炷軌蛑匦陆o我一次機會，我一定和孩子好好溝通，不會批評他。”何先生難過地說。
