智商是一個(gè)人接受新知識(shí)領(lǐng)會(huì)新知識(shí)的能力，情商是一個(gè)人社會(huì)交往和人際關(guān)系的的能力，財(cái)商反映的是一個(gè)人創(chuàng)造財(cái)富的能力，智商高的人未必情商就高財(cái)商就高，情商高的人也未必智商就高財(cái)商就高，但財(cái)商高的人一般智商、情商都不會(huì)差.
一個(gè)人的文憑并不能表示他的智商，智商是一個(gè)人接受新知識(shí)領(lǐng)會(huì)新知識(shí)的能力，有些人盡管學(xué)歷不高文憑不高但智商卻不低，有些人的文憑學(xué)歷是用死記硬背換來(lái)的，因此就有了許多高分低能現(xiàn)象，接受新知識(shí)處理問(wèn)題的能力很讓人懷疑他的文憑是否假的。
在兒童的教育上，相應(yīng)地也有了幾大流派，有側(cè)重于智商教育的，這是大多數(shù)家長(zhǎng)的選擇，過(guò)去曾有學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，這些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子把學(xué)習(xí)搞好了，就有了鐵飯碗，未來(lái)的一切就都有了保障，因此這些家長(zhǎng)唯孩子的學(xué)習(xí)是瞻，但很多這樣的家長(zhǎng)忽略了對(duì)孩子情商和財(cái)商的培養(yǎng)。
情商是一個(gè)人處理社會(huì)關(guān)系的能力，在中國(guó)這樣的人際關(guān)系及其重要的環(huán)境里，情商就顯得極其重要，現(xiàn)在的時(shí)代已不是有理走遍天下的時(shí)代，而是有關(guān)系就可以通行天下，有關(guān)系有關(guān)系網(wǎng)，在中國(guó)這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有什么難事能難得住。
財(cái)商反映的是一個(gè)人創(chuàng)造財(cái)富的能力，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，說(shuō)某個(gè)人的能力高，其標(biāo)志就是財(cái)富的多少，除卻那些繼承家產(chǎn)的富豪外，財(cái)富的多少就完全取決于個(gè)人財(cái)商的高低，其實(shí)智商也好情商也好歸結(jié)到底都是為財(cái)商服務(wù)的，沒(méi)有了財(cái)商智商高又能怎樣情商高又能怎樣。
常聽(tīng)人說(shuō)南方人會(huì)做生意，十幾歲就出來(lái)闖蕩世界，而且?guī)缀鮽€(gè)個(gè)都很成功。其實(shí)我們忽略了一點(diǎn)，南方人做生意是在那個(gè)氛圍里早就形成了，在它們的父輩也許是祖輩就已投身于商海，在那樣的氛圍里在那樣的家庭環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子，他們的生意頭腦會(huì)簡(jiǎn)單嗎？實(shí)際上財(cái)商的培養(yǎng)就在這不知不覺(jué)的狀態(tài)下已自然完成了，南方的孩子財(cái)商就是高于北方的孩子，這是南方人無(wú)意識(shí)的財(cái)商教育和北方人重智商培養(yǎng)輕視財(cái)商教育的必然結(jié)果。教育孩子想讓他們以后有個(gè)幸福的人生，財(cái)商教育的這課不能輕視，應(yīng)該早早的就讓他們知道錢的好處，并知道如何能掙到錢，這樣的孩子你完全不用為他們未來(lái)的幸福擔(dān)心。
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