小學(xué)書(shū)法課程綱要
寫(xiě)字是一門(mén)指導(dǎo)學(xué)生掌握寫(xiě)字技法和基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的課程，是語(yǔ)文教學(xué)中一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。認(rèn)真搞好寫(xiě)字教學(xué)，不僅能提高學(xué)生在校期間書(shū)面作業(yè)質(zhì)量，而且能為他們以后繼續(xù)學(xué)習(xí)和從事工作打下良好基礎(chǔ)，帶來(lái)諸多方便。
一、課程目標(biāo)：
1、小學(xué)階段寫(xiě)字教學(xué)的總目標(biāo)：使學(xué)生會(huì)用鉛筆、鋼筆和毛筆寫(xiě)字，學(xué)會(huì)正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，初步掌握寫(xiě)字的技巧和基本規(guī)律，能把寫(xiě)字寫(xiě)得正確、端正、整齊、美觀，并有一定速度。正確，指的是字形規(guī)范，筆畫(huà)不多不少，按照筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)。端正，指的結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)，橫平豎直，字形方正，字跡清楚。整齊，指的是字形大小均勻，行列整齊。美觀，指的是所寫(xiě)的字達(dá)到上述要求，給人以美感。
2、階段目標(biāo)
第一學(xué)年：
①初步學(xué)會(huì)寫(xiě)鉛筆字。
②掌握?qǐng)?zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)正確。
③學(xué)會(huì)摹印寫(xiě)字，臨照寫(xiě)字。
④寫(xiě)得正確、端正。
第二學(xué)年：
①學(xué)會(huì)寫(xiě)鉛筆字。
②學(xué)會(huì)臨摹鉛筆字作品。
③寫(xiě)得正確、端正、整潔。
第三學(xué)年：
①學(xué)會(huì)用鉛筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確，端正、整潔，行款整齊。
②初步學(xué)會(huì)寫(xiě)鋼筆字。
③開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字，能正確地執(zhí)筆，學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的運(yùn)筆方法，能用毛筆描紅、臨摹。
④初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
第四學(xué)年：
①學(xué)會(huì)寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)得正確、端正、整潔。
②學(xué)會(huì)用毛筆臨帖，掌握部首、結(jié)構(gòu)的一般規(guī)律，養(yǎng)成認(rèn)真臨摹的習(xí)慣。
第五學(xué)年：
①熟練掌握鋼筆楷書(shū)的寫(xiě)法。寫(xiě)得正確、整齊、整潔、行款比較整齊。
②初步學(xué)會(huì)用毛筆臨摹一般古詩(shī)作品，懂得毛筆字創(chuàng)作的行款、章法安排。了解書(shū)法發(fā)展的一般歷史。
第六學(xué)年：
①初步學(xué)習(xí)毛筆行書(shū)的寫(xiě)法。熟練運(yùn)用鋼筆楷書(shū)。
②學(xué)會(huì)用毛筆臨摹原碑帖，初步學(xué)會(huì)創(chuàng)作一般毛筆字作品。
二、課程內(nèi)容：
(一)必學(xué)內(nèi)容
1、鉛筆字：筆畫(huà)、部首、結(jié)構(gòu)、握筆、坐姿。
2、鋼筆字：筆畫(huà)、部首、結(jié)構(gòu)、鋼筆特點(diǎn)。
3、毛筆字：握筆、筆畫(huà)、部首、結(jié)構(gòu)、章法。
(二)選學(xué)內(nèi)容
配合教材選編一些程度略高于必學(xué)內(nèi)容的碑帖，供基礎(chǔ)較好的同學(xué)使用。
三、課程實(shí)施
(一)課程教材
書(shū)法校本課程教材采取自編，教材編寫(xiě)要符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生知識(shí)水平，按照由易到難，螺旋上升的原則安排教材內(nèi)容。
(二)教學(xué)建議
本課程的內(nèi)容、形式一定要符合學(xué)生發(fā)展需要，適合學(xué)生興趣。訓(xùn)練過(guò)程要突出學(xué)生的實(shí)踐性。教師對(duì)學(xué)生的每一次表現(xiàn)都應(yīng)滿(mǎn)懷激情地給予積極的評(píng)價(jià)。
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。與其他學(xué)科相比，寫(xiě)字是一門(mén)技巧性較強(qiáng)的課程，教學(xué)中要多用啟發(fā)式，引導(dǎo)學(xué)生參與思考分析，交流學(xué)習(xí)心得，活躍課堂氣氛，避免一講到底；同時(shí)還可適當(dāng)介紹一些古今書(shū)法名家的故事，進(jìn)行寫(xiě)字比賽或書(shū)法藝術(shù)欣賞，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、指導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，扎實(shí)抓好基本功訓(xùn)練。要求學(xué)生在書(shū)寫(xiě)前認(rèn)真觀察，分析例字，把字寫(xiě)得正確、端正、勻稱(chēng)，從小養(yǎng)成一絲不茍，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。
3、要重視直觀性原則。采用觀察、比較、分析等教學(xué)方法，可運(yùn)用電教手段，幫助學(xué)生掌握字形特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)方法，逐步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
4、課外活動(dòng)。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)書(shū)法實(shí)踐的環(huán)境，開(kāi)展多種形式的書(shū)法課外活動(dòng)。
(1)興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組成書(shū)法興趣小組，選擇書(shū)法家字帖供學(xué)習(xí)。
(2)開(kāi)展比賽表演。利用節(jié)日開(kāi)展全校性書(shū)法大賽。
(3)開(kāi)展假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。觀看書(shū)法展覽，春節(jié)送春聯(lián)實(shí)踐活動(dòng)等等。
(三)課程評(píng)價(jià)
1、內(nèi)容
①學(xué)生書(shū)寫(xiě)書(shū)法作業(yè)的態(tài)度。
②學(xué)生書(shū)寫(xiě)其他學(xué)科作業(yè)有無(wú)變化。
2、形式
①學(xué)生自評(píng)：學(xué)生對(duì)照范字比較，自我評(píng)價(jià)。
②學(xué)生互評(píng)：作業(yè)完成好后，學(xué)生互相評(píng)價(jià)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
③教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)、訓(xùn)練實(shí)踐的態(tài)度，運(yùn)用技巧的能力，給學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，采取“及格”、“良好”、“優(yōu)秀”等級(jí)制評(píng)價(jià)。
聯(lián)系客服
