讀書(shū)是我們汲取知識(shí)的方式，在閱讀到精彩部分的時(shí)候，我們總是會(huì)用筆記的方式將其記錄下來(lái)，有的時(shí)候?qū)⑵溆涗浽跁?shū)頁(yè)的空白處，有的時(shí)候拿出筆記本另外記錄，但是隨著讀書(shū)量的增加，讀書(shū)筆記也越來(lái)越多，有的甚至被我們放上了書(shū)架，變成了書(shū)架上的裝飾品，而且大量的讀書(shū)筆記，我們很難一本本的去翻，因?yàn)橹皇亲隽苏浐涂偨Y(jié)，我們很難將其運(yùn)用到日常的寫作中，而且數(shù)量太多，我們翻起來(lái)也非常費(fèi)勁。我翻看自己之前的的筆記，要不就是摘錄得滿滿當(dāng)當(dāng)，感覺(jué)每個(gè)部分都是重點(diǎn)，比如課程筆記；要不就是記錄的內(nèi)容太有針對(duì)性，導(dǎo)致相關(guān)有價(jià)值的筆記沒(méi)有記錄，比如會(huì)議紀(jì)要。數(shù)了數(shù)做筆記的本子足足有30多本，做的筆記確實(shí)不少，但我自從將其束之高閣后并沒(méi)有想著去翻閱它們，任由它們?cè)跁?shū)架或者傳遞吃灰，而且隨記隨忘，當(dāng) 我們真正要用的時(shí)候，也不能提供相關(guān)素材，這真的是讓我非常頭疼。

但看過(guò)申克·阿倫斯的《卡片筆記寫作法》之后，我有了新的感悟，書(shū)中為我們呈現(xiàn)一種新的筆記系統(tǒng)，和我之前使用的筆記方法有很多的不同，也讓我有了很多的感悟，也為我們呈現(xiàn)了很多記筆記的方法，這些都讓我對(duì)筆記方式有了很多新的認(rèn)知，據(jù)了解，很多筆記App的靈感也都是源自于卡片筆記寫作法，比如爆款軟件Roam-research和筆記軟件flomo，都是使用這種筆記法的原理。而且我們會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論從事的是什么職業(yè)，坐在什么崗位上，日常工作和生活還是難免會(huì)和寫作打交道，如何將我們已經(jīng)獲取的知識(shí)和內(nèi)容為我們所用，卡片筆記法就能夠給我們帶來(lái)不一樣的寫作體驗(yàn)。

何為卡片筆記？

卡片筆記，顧名思義就是將你的筆記轉(zhuǎn)移到卡片上，但是它又是區(qū)別于傳統(tǒng)筆記系統(tǒng)。它從筆記內(nèi)容的記錄和存放角度，將筆記分為三類：閃念筆記、永久筆記和項(xiàng)目筆記。但是在書(shū)中也提到了“文獻(xiàn)筆記”，我覺(jué)它也應(yīng)該擁有一定的地位，所以姑且將其也作為一種筆記類型。接下來(lái)讓我們分別去了解下：

1.閃念筆記

閃念筆記，從詞義上看就能夠知道，它就是我們腦海里一閃而過(guò)的想法和靈感，比如看書(shū)過(guò)程中的所見(jiàn)所感，比如我在看《運(yùn)營(yíng)之光》的時(shí)候，我腦海里冒出的關(guān)于運(yùn)營(yíng)相關(guān)的問(wèn)題和使用場(chǎng)景，這個(gè)過(guò)程可以理解為在筆記軟件中采用收件箱和備忘錄。所以說(shuō)在摘錄閃念筆記的時(shí)候，我們不用太過(guò)刻意，也無(wú)需注重措辭和辭藻，只需要將當(dāng)時(shí)的想法和靈感記錄下來(lái)即可。我們記錄了閃念筆記之后，接下來(lái)我們需要做些什么呢？作者提出以2天為周期，對(duì)筆記進(jìn)行整理，對(duì)重要的信息進(jìn)行整理和歸納，并進(jìn)行思考和拓展，將其轉(zhuǎn)換為可以作為寫作素材的永久筆記；對(duì)無(wú)關(guān)緊要的，一時(shí)興起隨便記錄的內(nèi)容，該刪除的時(shí)候就刪，讓他騰出空間給更重要的信息。

2.文獻(xiàn)筆記

文獻(xiàn)筆記也是我們常用的筆記記錄方式，它和傳統(tǒng)筆記記錄法有些不同，它并不是簡(jiǎn)單地將引文內(nèi)容進(jìn)行摘錄，而是將書(shū)本內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化之后，用自己概括的語(yǔ)言將其精準(zhǔn)地表達(dá)復(fù)述出來(lái)，當(dāng)然如果能夠?qū)?nèi)容進(jìn)行拓展，那就更好了。文獻(xiàn)筆記記錄時(shí)候，我們要出處的頁(yè)碼和參考書(shū)目一并記好保存在專門的文獻(xiàn)管理系統(tǒng)中，這樣在我們后期想要使用的時(shí)候能夠快速檢索和調(diào)取。同樣地，我們也需要定期地查看、整理筆記，從而一點(diǎn)點(diǎn)延展成「概念筆記」、「案例筆記」等，這些讓我們素材庫(kù)逐漸豐富，而且能夠隨取隨用。

3.永久筆記

由書(shū)中我們能夠知道，永久筆記是非常重要的，它是有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和格式，獨(dú)立完整的筆記，需要有固定的存放地，以便于后續(xù)的檢索和查閱。不同于閃念筆記，每一張永久筆記的收錄都需要經(jīng)過(guò)深度思考與精心設(shè)計(jì)，只有這樣才能夠?yàn)楹罄m(xù)創(chuàng)作提供靈感素材。永久筆記并不是簡(jiǎn)單地筆記合集，而是為了衍生其他想法，論點(diǎn)，記錄筆記的時(shí)候不要貪多，而是要認(rèn)真地思考一些問(wèn)題，比如新信息與已有信息間，是否相互矛盾、相互一致、相互印證或相互補(bǔ)充？是否能把已有想法結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生新的想法？這些想法又會(huì)引發(fā)什么問(wèn)題…只有經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，將每一個(gè)思考點(diǎn)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)化為筆記，使用完整的句子，標(biāo)注來(lái)源，提供參考資料，并盡量做到精確、清晰和簡(jiǎn)短。

4.項(xiàng)目筆記

項(xiàng)目筆記其實(shí)非常容易理解，它是我們?cè)谶M(jìn)行項(xiàng)目推進(jìn)的過(guò)程中，摘錄和收集特定項(xiàng)目的相關(guān)資料，比如手稿中的評(píng)論，與項(xiàng)目有關(guān)的文獻(xiàn)收集，大綱，草稿片段，備忘錄，待辦事項(xiàng)等。大部分的資料在完成項(xiàng)目之后可以丟棄，但也可以將其保留，為后期的其他項(xiàng)目做關(guān)聯(lián)。

我們?yōu)槭裁匆獙懣ㄆP記？

這本書(shū)的推薦序作者之一——少楠老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“重要的不是記錄，?是更好地思考?！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得非常好，盧曼提出的卡片筆記相較于其他的筆記方法來(lái)說(shuō)，它更加注重精細(xì)的思考，而且對(duì)于場(chǎng)景具有更強(qiáng)的針對(duì)性，而且能夠?qū)⑵溥M(jìn)行關(guān)聯(lián)。納博科夫的卡片筆記法也是常用的卡片筆記法，但是相較盧曼筆記來(lái)說(shuō)，它更加適用于寫創(chuàng)意筆記，盧曼卡片筆記，更適合于非虛構(gòu)類寫作，比如幫助學(xué)生、學(xué)者、老師寫論文，也可以幫助普通人寫工作性文章。

比如說(shuō)作為一名業(yè)余自媒體寫手，我需要不停地收集想法、文章或者視頻，想要日更，但苦于找不到可以使用的素材，這時(shí)卡片筆記完全可以發(fā)揮它的作用。從卡片盒中找出一個(gè)感興趣的筆記，隨之便可以找到與它相鏈接的筆記，通過(guò)組合和拓展，足夠幫助我們完成日更。而且我們擁有了卡片系統(tǒng)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寫文也會(huì)變得相對(duì)簡(jiǎn)單，我們只需要先完成一份初稿，然后通過(guò)主題下的筆記群對(duì)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和修改，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作壓力頓時(shí)消減了不少，再也不用掉頭發(fā)了。

那我們?cè)撊绾沃谱骺ㄆP記呢？

一般來(lái)說(shuō)由以下8個(gè)步驟：

1.記閃念筆記：記錄你靈感乍現(xiàn)的那一刻，雖然不重要，但很難得，往往稍縱即逝，記下來(lái)，想辦法把這種靈感或者一時(shí)興起的想法歸類到閃念筆記里面；

2.記文獻(xiàn)筆記：記日常讀的文獻(xiàn)、書(shū)籍、文章的筆記，文獻(xiàn)可以摘抄，但書(shū)籍和文章需要有個(gè)過(guò)渡，先記個(gè)閃念筆記，閃念筆記是書(shū)里面的原文；

3.記永久筆記：通過(guò)自己的理解，將其轉(zhuǎn)換為永久筆記；

4.把新寫的永久筆記添加到卡片盒；

5.筆記是系統(tǒng)，自由散發(fā)；

6.積攢足夠多的卡片，進(jìn)行寫作；

7.把筆記變成文章的初稿；

8.修改你的文章。

在這里，我們不得不提作者盧曼的編寫系統(tǒng)。接下來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)編寫規(guī)則和系統(tǒng)。假如這個(gè)知識(shí)一個(gè)領(lǐng)域的分類，我們先記個(gè)大的主題編寫成物理學(xué)，這是大的主題，接著你想在物理學(xué)這個(gè)卡片添加新的知識(shí)可以在卡片背面寫上物理學(xué)A，在A里面添加相關(guān)卡片，可以寫成物理學(xué)A1，以此類推。久而久之，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每張卡片都有屬于自己的編碼。而且在編碼的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)和其他的幾張卡片產(chǎn)生鏈接，或許是一個(gè)想法，或許一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或許是一個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)他們之間產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一篇文章的初稿就已經(jīng)進(jìn)入我們的視野。這個(gè)時(shí)候我們只需要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行修改和論證，強(qiáng)化適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。這里要強(qiáng)調(diào)，知識(shí)卡片之間必須有所關(guān)聯(lián)。通過(guò)關(guān)聯(lián)，可以讓不同知識(shí)連接邊界、重新整合、深度融合，產(chǎn)生新的想法和知識(shí)。

最后我們?cè)賮?lái)看看這本書(shū)，里面主要介紹了傳統(tǒng)筆記和卡片筆記盒優(yōu)劣，卡片筆記盒的概念性問(wèn)題，上手和應(yīng)用途徑問(wèn)題，以及看這本書(shū)的主要目的——寫作。寫作問(wèn)題雖然可以由卡片筆記盒解決，但是卡片筆記盒也是需要我們不斷積累的，所以我們要知道，卡片筆記盒與寫作、思考、閱讀三者關(guān)系密不可分，只有將三個(gè)模塊都完成好，卡片筆記盒才會(huì)更加優(yōu)質(zhì)，更加好用。從今天起，我們一起來(lái)做卡片筆記吧。