孩子一旦撒謊，父母如臨大敵：這么小就撒謊，長大了怎么辦？
事實上，孩子撒謊的背后，往往藏著我們沒有看見的情緒與渴望。
——鹿媽
作者 | 楓子
來源 | 女兒派（洞見旗下賬號）
“從小沒見過爸媽，跟爺爺生活，爺爺去世后被好心人收留了幾天，又被拋棄了......”
在安徽毫州派出所，小女孩傷心地向民警訴說著自己的“悲慘身世”。
看著女孩一把鼻涕一把眼淚的模樣，民警幾度哽咽到說不出話。
太令人心疼了！
然而，民警調(diào)查一番后發(fā)現(xiàn)，真相竟是女孩與爺爺拌嘴后負氣離家。
女孩一臉天真無邪，卻滿嘴跑火車，網(wǎng)友紛紛吐槽：
“這么小心機就這么重，家長得好好引導啊?！?/span>
“從小就是撒謊精。”
想起網(wǎng)友的一個提問：孩子出現(xiàn)哪些行為，讓你覺得最不能接受？
五花八門的答案中，“撒謊”屢次被提及。
的確，孩子撒謊可以說是父母最難容忍的一件事了。
綜藝《一起出發(fā)吧》里，面對撒謊的Jasper，陳小春氣得一腳踹飛了兒子的早餐。
那天，Jasper因為任務完成的不是很好，不敢告訴爸爸。
所以當陳小春問他剛剛出門去哪了時？Jasper只是回答“吃早飯”。
陳小春提醒道：“什么任務都沒做？”
Jasper搖頭否認，一口咬定只是吃早飯了。
一次，兩次......陳小春整整詢問了6次。
他的耐心一點點被磨滅，詢問的語氣不斷加重，表情也越來越嚴肅，可得到的回復依然是“吃早飯”。
忍無可忍的陳小春瞬間爆發(fā)，一旁的Jasper直接被嚇哭了。
陳小春說：
“你5歲就已經(jīng)撒謊了，那10歲怎么辦？”
這句話無疑說出了很多父母的心聲，他們把孩子撒謊看成了天大的事兒，擔心孩子長大撒謊成性。
孩子的謊言就像一根刺，深深地刺傷父母的心。
我們的孩子，怎么就學會說謊了呢？
撒謊，是孩子成長的必經(jīng)階段
記得我第一次發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時，內(nèi)心也是難以接受的。當時只想快刀斬亂麻，把“撒謊”扼殺在搖籃里。
其實，說謊是孩子成長的必經(jīng)階段。
多倫多大學的發(fā)展心理團隊，對孩子撒謊研究了20年后發(fā)現(xiàn)：
2歲的孩子，就有30%開始說謊了。到了4歲，竟有高達80%的孩子說謊。
隨著年齡的增長，孩子說謊變得越來越普遍。
他們還將孩子的謊言分為五種類型:
白色的謊言：為了客氣說謊，如生日禮物不合心意，卻說很喜歡。
橙色的謊言：為了奉承說謊，如夸老師長得很漂亮。
藍色的謊言：為了集體說謊，如幫朋友保守秘密。
黃色的謊言：為了謙虛說謊，如考了滿分，卻說考的不好仍需努力。
這四種謊言無關道德品質(zhì)，家長無需太在意。
真正值得注意的是，另外一種黑色的謊言：為了自己。
還記得小時候，班里流行吃跳跳糖，可是媽媽零花錢管得嚴，不讓吃零食。
我想如果直接問媽媽要錢，不僅要不到，還免不了一頓數(shù)落。
斟酌再三，我把買鉛筆的錢花了，還騙媽媽說錢不小心掉了。
當孩子迫切地想要一個東西，而父母又明令禁止時，謊言就這樣誕生了。
哲學家羅素說：“孩子不誠實幾乎總是恐懼的結(jié)果?！?/strong>
看到過一個新聞，男孩不小心把新買的手表弄丟，卻不敢承認。
今天說借同學了，明天說同學忘記還了，后天說落在學校了。
為什么不敢說真話呢?
因為他知道，告訴了父母，不僅于事無補，反而還要面臨父母的指責，打罵。
評論下方，很多網(wǎng)友都表示很能理解：
“我弄丟了鉛筆盒，結(jié)果被數(shù)落了整整三天。”
“我刮爛了一件新衣，被我爸打了一頓屁股?！?br>“我忘記寫作業(yè)了，結(jié)果我媽罰我多寫一遍?！?/span>
父母對待孩子的態(tài)度，往往決定了孩子對父母坦誠的程度。
孩子撒謊，理由可以千奇百怪，但不管孩子為什么撒謊，父母都不能忽略一個重點：孩子不是孤立存在的，他們的問題也不是孤立產(chǎn)生的。
孩子撒謊只是一個表象，孩子為何撒謊，才是掩蓋在表象下，急需父母看見的真相。
謊言，往往是最真實的表達
北大心理學博士李松蔚講過這樣一件事。
朋友的女兒多多不愛刷牙，所以每次喊多多刷牙時，多多都說自己刷過了。
單純乖巧的女兒，謊話張口就來，還拒不承認。
朋友表示很崩潰，孩子怎么就不聽教呢？
李松蔚老師說：
“每一句謊言的背后，都有他的訴求，謊言是假的，但訴求是真的?！?/span>
“你的教育，她聽見了，她想表達的聲音，你聽見了嗎？你了解過她為什么撒謊嗎？”
回家后，朋友敞開心扉，心平氣和地問女兒，“你明明沒刷牙，為什么要撒謊”？
多多說：“平時你都不和我玩，如果我不好好刷牙，你就會多花一點時間在我身上?！?/span>
朋友這才明白，原來謊言不過是有意圖的錯誤描述，卻真真實實地表達了孩子的心聲。
孩子說謊不可怕，可怕的是父母被“撒謊”二字嚇到，忘了去聽孩子想傳達的渴望、委屈、痛苦。
公益廣告《盼歸》里，剛強的爸爸出門打工去了，留下他和奶奶相依為命。
都說窮人家的孩子更懂事，剛強卻一點都不讓人省心。
考了滿分，卻對爸爸撒謊“我只考了49分，老師喊你回來一趟”。
村支書逗他玩，他打電話跟爸爸告狀：“村支書帶了好幾個人一起打我?！?/span>
同學考試不及格，挨了一頓打。
剛強卻跟爸爸認錯道：“我和同學打架了，我把他打慘了?！?/span>
村支書帶人幫忙修水龍頭，他不分青紅皂白就告訴爸爸“村支書帶人拆我們家房子了”。
為什么要屢次欺騙爸爸?
李松蔚說：“謊言，是最真的真話?！?/strong>
剛強是沒少撒謊，他的演技也很拙劣。
但每句謊言背后的那聲“你快回來吧”都是真真實實的呼喚。
那100句謊言里，有101句其實都在說：“爸爸，我想你了?！?/span>
考了滿分，想和爸爸分享；
村支書逗他，想告訴爸爸；
同學被揍，他也想爸爸，哪怕爸爸也揍他。
謊言，只不過是孩子的另一種表達，一種更能引起父母注意的表達。
為人父母，我們需要做的不是一味批判孩子說謊，而是透過謊言，聽到孩子的真話。
孩子撒謊，父母要先自省
孩子撒謊，父母的第一反應是什么？
批評，懲罰，還是打罵？
這些做法，并不能有效制止孩子撒謊的行為，只會讓孩子的撒謊技巧越來越高。
教育家尹建莉說：
“家長在思考改變孩子的問題時，切入點永遠應該是如何改變自己的教育方式?！?/span>
孩子撒謊，父母可以這樣做：
以身作則
心理學教授李康在兒童撒謊的研究中發(fā)現(xiàn)，要避免孩子撒謊，大人的榜樣作用非常重要。
紀錄片《小孩的神秘生活》中，有個小男孩在玩游戲時，為了得到更多的糖果，選擇了作弊。
當被大人問起有沒有犯規(guī)時，男孩卻矢口否認。
原來男孩的父母允諾他只要在學校表現(xiàn)好了，回家就可以玩游戲，買新衣服。
但他知道父母是騙人的，所以他就不想好好表現(xiàn)，也學會了騙人。
“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，故染不可不慎也。”
孩子撒謊，家長首先要自我反省。
不給孩子貼標簽
心理學有一種“標簽效應”：
當一個人被一種詞語名稱貼上標簽時，他就會做出自我印象管理，使自己的行為與所貼標簽內(nèi)容一致。
孩子出現(xiàn)撒謊行為時，很多時候是無意識的。
父母若因為一次的撒謊，就給孩子貼上不誠實、撒謊精的標簽，就會導致孩子不斷向負面標簽靠攏。
給孩子改錯的機會
鐘南山曾透露，自己小時候也曾說謊，把本應上交學校的伙食費私藏起來，買了零食。
當母親問起時伙食費有沒有剩時，他便撒謊說沒剩。
當謊言被拆穿時，他以為父母會將他痛打一頓。
沒想到，母親沒有過多的責怪，只是對他說：“你這么做是不誠實的?！?/span>
一向嚴厲的父親則說：“南山，你好好想想，你這樣騙我們，你到底對不對?！?/span>
鐘南山后來回憶道：
“父母的話，感覺比打我一頓，對我刺激更大?！?/span>
那晚，他一夜無眠，深刻地反省了自己的錯誤。
如果真話可以被接受，誰會選擇撒謊？
在選擇撒謊的那一刻，孩子面對的不僅僅是犯錯后的愧疚，還有對父母的心虛，謊言被拆穿的恐懼。
甚至包括為了圓謊，不得不編造一個又一個謊言的心理壓力......
其實，撒謊≠壞孩子，父母無需過度反應，傷了孩子，也傷了親子關系。
要知道，教育的方法有很多種，我們可以選擇最適合孩子的。
要讓孩子知道，解決問題的方法有很多種，不一定非要撒謊。
教育孩子，要想行之有效，必定是基于愛和看見的。
被愛的孩子，才無需用謊言來掩蓋自己的錯誤。
被看見的孩子，才無需用謊言來表達自己的真實想法。
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