經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“老師，我家孩子就交給你了！”
教育這件事，只有老師的教，加上父母的育，才算真正完整。
——鹿媽
作者 | 佳雨
來源 | 女兒派（洞見旗下賬號(hào)）
前不久，有一幅叫《開學(xué)》的圖片被熱傳，
圖中一位年輕的媽媽正在送孩子上學(xué)，她左手拿著手機(jī)，右手拉著孩子，笑的陽(yáng)光燦爛，而要上學(xué)的孩子卻嚎哭不止。
這位媽媽之所以笑的這么開心，是因?yàn)椤吧瘾F歸籠”了，孩子有了托付，自己心中仿佛搬開了一塊“頑石”。
現(xiàn)在正是開學(xué)季，有多少父母有這種托付的心態(tài)呢？
我女兒小雨，今年10歲。
為了不讓她“輸在起跑線上”，我曾為她報(bào)了不少培訓(xùn)班。
舞蹈、唱歌、書法、戲曲等，盡管孩子辛苦，我們也操心，但想到能讓孩子有個(gè)特長(zhǎng)，再累也算值了。
然而，一晃幾年過去了，卻發(fā)現(xiàn)孩子啥興趣都沒了，所謂的特長(zhǎng)也不比別人家孩子突出。
特長(zhǎng)沒培養(yǎng)出來，連學(xué)校正常的學(xué)習(xí)也受到不少影響。
這讓我陷入無限的煩惱，而此時(shí)女兒同學(xué)小丁的經(jīng)歷讓我幡然醒悟。
小丁從小學(xué)一年級(jí)就喜歡滑冰，于是她媽媽就給自己和女兒都報(bào)了滑冰的興趣班。
每到周末，小丁就在媽媽的陪同下到滑冰場(chǎng)練習(xí)。
盡管教練認(rèn)真負(fù)責(zé)，示意不用全程陪同。
可小丁的媽媽依然次次到場(chǎng)，除了換衣、拿水、按摩、給孩子做好后勤，自己也會(huì)跟著教練一起學(xué)習(xí)。
有了媽媽的陪伴，小丁越練越帶勁，經(jīng)常待在滑冰場(chǎng)一天都不肯回來。
空閑的時(shí)候，小丁和媽媽還會(huì)在網(wǎng)上觀看別人滑冰的視頻，學(xué)習(xí)別人滑冰的技巧。
兩人這樣一堅(jiān)持就是三年，小丁的滑冰技術(shù)提高很快，還在市里的滑冰比賽中奪得了金獎(jiǎng)。
滑冰真正變成了小丁的熱愛，小丁也因此更加自信。
想想女兒上了幾年興趣班卻一事無成，我作為母親竟沒有一樣認(rèn)認(rèn)真真地幫助她、支持她，與她一起探索和成長(zhǎng)。
總覺得想上的班報(bào)了，一次不落地學(xué)了，自然就會(huì)得到想要的結(jié)果。
把孩子托付給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，把教育責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，只會(huì)耽誤了孩子。
托付心態(tài)，是父母在孩子身上犯過的最大錯(cuò)誤。
教育孩子如育花，唯有精心澆水、施肥、呵護(hù)，才能成功。
父母甩手的“放養(yǎng)模式”，養(yǎng)不出優(yōu)秀孩子。
鶴壁市周女士將兩個(gè)孩子送到該市遠(yuǎn)大培訓(xùn)學(xué)校，該校承諾經(jīng)過培訓(xùn)，可以考上市高中或者市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。
“只要'糧草’充足，成績(jī)的事不用擔(dān)心?！?/span>
在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的拳拳承諾下，周女士花了22.76萬元，然后就放心地當(dāng)起了甩手掌柜。
既不關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)情況，也不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)效果。
結(jié)果，令人沒有想到的是，小孩中考成績(jī)總分只考了220分，物理只考了2分。
在孩子考試失敗的眾多原因中，家長(zhǎng)最應(yīng)該反思的是“拿錢換分”的托付心態(tài)。
還有一件事也令人深思。
今年廣東雷州一名高考生曹某，高考結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)只有235分，卻謊稱自己考上了清華大學(xué)，并偽造了清華大學(xué)的錄取通知書。
而父親卻信以為真，還拉起了橫幅，擺起了宴席。
東窗事發(fā)后，很多人指責(zé)考生曹某，其實(shí)他的父母也有不可推卸的責(zé)任。
“自己的孩子幾斤幾兩都不知道嗎？”
“但凡父母去過一次家長(zhǎng)會(huì)，打過一次電話給老師，也不會(huì)被孩子騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！?/span>
他把孩子的未來和希望都托付給了學(xué)校，自己卻沒盡到父親的責(zé)任。
孩子的成長(zhǎng)成才，離不開父母的盡心盡責(zé)。
沒有父母參與的成長(zhǎng)，是不完整的，也是危險(xiǎn)的。
任何的托付，都是一種豪賭孩子未來的僥幸，都代替不了父母的責(zé)任。
蘇格拉底說：教育的本質(zhì)是喚醒，是開發(fā)你的內(nèi)心。
父母的責(zé)任應(yīng)該是喚醒，是引導(dǎo)，是陪伴。
在今年的高考中，浙江考生趙啟琛是一匹分外惹人眼球的“大黑馬”。
高一時(shí)數(shù)度全班倒數(shù)第一，而最后竟以705分的成績(jī)考入清華大學(xué)。
談到成績(jī)時(shí)，他最想感謝的就是他的媽媽。
在他屢屢墊底，幾度自暴自棄的時(shí)刻，是他的媽媽一直安慰和鼓勵(lì)，才有了他后來的精彩逆襲。
“考砸了，他就找我發(fā)發(fā)牢騷，我就安慰他、給他擁抱，我也沒有別的辦法，一直寬慰一直寬慰，一天天的就過去了。”
母親的陪伴和付出，點(diǎn)亮了趙啟琛漆黑前行的路。
湖南有這樣一位母親，每天騎著摩托車陪12歲的女兒跑步。
女兒現(xiàn)在6年級(jí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她有跑步天賦。
于是女孩開始了訓(xùn)練和比賽，她每天都要堅(jiān)持跑步兩小時(shí)。
女兒熱愛跑步，她希望能夠獲得冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光。
媽媽沒有簡(jiǎn)單地將孩子丟給學(xué)校、丟給老師去訓(xùn)練，而是每天陪著女兒練習(xí)。
由于跟不上女兒的速度，媽媽只能騎車陪練。
其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)的每一步，都需要父母的引導(dǎo)和陪伴。
被稱為“國(guó)民好媳婦”的劉濤，曾笑稱自己一直是孩子的“陪練”。
原來，為了全面培養(yǎng)孩子，劉濤自己報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班。
小孩子有時(shí)候毅力不足、沒長(zhǎng)性，她就當(dāng)起了“陪練”。
“我當(dāng)陪練，陪著陪著，孩子也就堅(jiān)持下來了。”
在劉濤的“陪練”和引導(dǎo)下，她的一對(duì)兒女紫嫣和子京，可稱得上是“十項(xiàng)全能”，芭蕾、鋼琴、跆拳道、游泳、書法等，樣樣不凡。
“對(duì)孩子來說，母親這個(gè)角色是任何東西都無法替代的。
正因?yàn)橛辛撕⒆?，有了家庭，你才?huì)更有一種沖勁，更有一種責(zé)任心?！?/span>
好的教育，好的家庭，父母與孩子之間，是互相陪伴，彼此成長(zhǎng)，而不是甩手掌柜，成果驗(yàn)收。
有人說，教育孩子，最后拼的就是父母。
深以為然。
拼父母，不僅僅拼的是你給孩子多少資源，拼的更多的是你對(duì)孩子的責(zé)任和付出。
父母有豐富的資源當(dāng)然是好的，可以為孩子教育提供得天獨(dú)厚的條件。
而我們更多的父母，大都是普通家庭，沒有更多的財(cái)富，沒有更多的資源，也沒有更多的人脈，我們能給予孩子的，更多的是對(duì)孩子教育的責(zé)任。
在我給女兒盲目地報(bào)了幾個(gè)培訓(xùn)班后，很慶幸地克服了自己的托付心態(tài)。
那段時(shí)間，結(jié)合實(shí)際，我引導(dǎo)女兒把重點(diǎn)放在了英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。
盡管我還為她報(bào)了課外的英語(yǔ)輔導(dǎo)班，但我并沒有象往常那樣一報(bào)了之，當(dāng)她學(xué)習(xí)的“局外人”。
針對(duì)她英語(yǔ)單詞記不住、閱讀能力差的問題，我和她如實(shí)分析原因，一塊制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我在網(wǎng)絡(luò)上找了很多方法，早上陪她一塊讀課文，晚上利用思維導(dǎo)圖幫她記單詞，遇到疑難問題一塊商量解決。
經(jīng)過半年的陪伴和學(xué)習(xí)，她的英語(yǔ)成績(jī)順利進(jìn)入了班里的前十名，在學(xué)習(xí)上也更加自信了。
更重要的是，在陪伴孩子成長(zhǎng)中，我完成了作為父母的擔(dān)當(dāng)蛻變。
莫言說，孩子的優(yōu)秀，都浸透著父母的汗水。
現(xiàn)在，學(xué)校各年級(jí)都已經(jīng)開學(xué)了，很多父母眼中的“神獸”終于“歸籠”了。
但作為父母，教育責(zé)任千萬不能“歸籠”，更不能抱有僥幸的托付心態(tài)。
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