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安徽理工大學(xué)

安徽理工大學(xué)(Anhui University Of Science & Technology)位于安徽省淮南市,是安徽省高等教育振興計(jì)劃'地方特色高水平大學(xué)建設(shè)’項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)高校,安徽省和應(yīng)急管理部共建高校,國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持建設(shè)高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校,中國人民解放軍后備軍官培養(yǎng)選拔基地。

學(xué)校創(chuàng)建于1945年,時(shí)名安徽省立蚌埠高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校,1947年,遷址淮南,更名為安徽省立工業(yè)??茖W(xué)校,1949年,更名為淮南煤礦工業(yè)??茖W(xué)校。1955年,學(xué)校升格為合肥礦業(yè)學(xué)院,1958年,更名為合肥工業(yè)大學(xué),1971年,采礦和煤田地質(zhì)學(xué)科專業(yè)整建制回遷淮南,與淮南煤礦學(xué)校合并組建淮南煤炭學(xué)院。1981年,學(xué)校更名為淮南礦業(yè)學(xué)院。1993年,華東煤炭醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校并入學(xué)校。1997年,學(xué)校更名為淮南工業(yè)學(xué)院。1998年,學(xué)校由煤炭工業(yè)部劃轉(zhuǎn)安徽省人民政府管理。2000年,淮南化學(xué)工程學(xué)校并入學(xué)校。2002年,學(xué)校更名為安徽理工大學(xué)。

截至2017年7月,學(xué)校占地近3200畝,建筑面積75萬平方米;設(shè)有校本部、西校區(qū)和北校區(qū)三個(gè)校區(qū)。共有教職工近2000人,專任教師1200余人、中國工程院院士1名;共有全日制在校本科生22340人,博士、碩士研究生近3000人。學(xué)校設(shè)有研究生院和17個(gè)學(xué)院(部),擁有6個(gè)博士后科研流動站,3個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn),19個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn);13個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn),84個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn),2個(gè)工程管理碩士和工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,17個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;擁有8個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科,74個(gè)本科專業(yè)。

文化傳統(tǒng)

形象標(biāo)識

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校徽確定時(shí)間為2002年。

Miner Pick(礦工用的鎬)既反映了安徽理工大學(xué)的歷史沿革、發(fā)展脈絡(luò)和特色學(xué)科,又象征著安徽理工大學(xué)全校師生在新的歷史形勢下勤懇務(wù)實(shí)、刻苦奮進(jìn)的開拓精神。安徽理工大學(xué)已從相對單一的礦業(yè)學(xué)院逐步發(fā)展成工、理、醫(yī)、管、文、經(jīng)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),學(xué)校面貌和學(xué)科結(jié)構(gòu)也已有了很大的變化,半個(gè)多世紀(jì)以來所形成的求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的精神應(yīng)該是一脈相傳,生生不息。

Key(鑰匙)既寓意打開智慧大門和知識寶庫的工具,也代指學(xué)習(xí)思考的方法論和解決問題的能力。從淮南煤炭學(xué)院發(fā)展為安徽理工大學(xué),相信不僅僅是學(xué)科建設(shè)的發(fā)展和名稱的變化,更重要的是教學(xué)科研理念的更新和變化。在安徽理工大學(xué)“以人為本”辦學(xué)理念指導(dǎo)下,教學(xué)科研工作將更注重和提倡學(xué)習(xí)思考的方法論以及解決問題的能力的鍛煉形成,致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型專門人才。

?;疹伾珵樗{(lán)色,藍(lán)色既是科技的象征,也是理性的色彩,視覺鮮明,國際化特征明確,同時(shí)也具有豐富的表現(xiàn)力和感染力,并且具有很好的空間感和擴(kuò)張性。色彩嚴(yán)謹(jǐn)、莊重,能充分的表現(xiàn)出安徽理工大學(xué)規(guī)范、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。此藍(lán)色技術(shù)感較強(qiáng),整體表現(xiàn)為理性、冷靜和凝煉。

校旗

學(xué)校校旗分為藍(lán)旗和紅旗2種,藍(lán)旗為主旗,紅旗為副旗。旗幟長寬比例為3:2,中央均印有學(xué)校?;张c學(xué)校中英文名稱。主副旗同時(shí)使用時(shí),主旗在左,副旗在右。

精神文化

校訓(xùn):團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、博學(xué)、奉獻(xiàn)

校訓(xùn)確定時(shí)間為1998年。

“八字”校訓(xùn)體現(xiàn)了為人與為學(xué)的統(tǒng)一、做人與做事的統(tǒng)一、追求真理與服務(wù)社會的統(tǒng)一,反映了學(xué)校的辦學(xué)理念和治校精神,既具有鮮明的時(shí)代特色,又具有深厚的文化內(nèi)涵。

“團(tuán)結(jié)”即集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是凝聚力,學(xué)校應(yīng)該是和諧統(tǒng)一的有機(jī)體。它強(qiáng)調(diào)以人為本,人與人之間和睦相處,共建和諧校園。它要求學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,為了共同的理想和目標(biāo)而精誠合作、和衷共濟(jì)。

“奮進(jìn)”即奮勇前進(jìn)?!吨芤住吩唬骸疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”,它體現(xiàn)了強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的拼搏精神。它要求師生胸懷祖國,放眼世界,志存高遠(yuǎn)、追求卓越,奮發(fā)圖強(qiáng),自強(qiáng)不息,不斷促進(jìn)個(gè)人、學(xué)校和社會的發(fā)展。

“博學(xué)”即學(xué)問廣博精深?!抖Y記·中庸》云:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!?它強(qiáng)調(diào)為學(xué)須在理論知識和專業(yè)技能上博古通今、學(xué)貫中西、博采眾長,求真務(wù)實(shí)、不斷創(chuàng)新。它既意謂著為學(xué)要廣泛獵取,還意味著博大與寬容。它要求師生博覽群書,博學(xué)多聞,厚積薄發(fā),以“博學(xué)”為為學(xué)之道;它要求師生視野超前,胸襟開闊,嚴(yán)于律己,寬以待人,以“博大”為為人之道。

“奉獻(xiàn)”即恭敬地交付、給予。它體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和熱忱的愛國情感。它要求師生常懷感恩之情,立志為祖國、為人民貢獻(xiàn)知識和才學(xué),奉獻(xiàn)青春和熱血,在奉獻(xiàn)社會的過程中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

校園精神:志存高遠(yuǎn)、追求卓越、求真務(wù)實(shí)

學(xué)科建設(shè)

截至2017年7月,學(xué)校擁有6個(gè)博士后科研流動站,3個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn),19個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn);13個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn),84個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn),2個(gè)工程管理碩士和工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,17個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;擁有8個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科。

博士后科研流動站:環(huán)境科學(xué)與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、土木工程。

一級學(xué)科博士點(diǎn):礦業(yè)工程、土木工程、安全科學(xué)與工程。

二級學(xué)科博士點(diǎn):巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、橋梁與隧道工程、爆破理論與技術(shù)、地下空間科學(xué)與工程、地質(zhì)工程、采礦工程、礦物加工工程、礦業(yè)管理工程、礦山機(jī)電工程、地下工程、環(huán)境工程、安全科學(xué)與工程、信息安全工程、職業(yè)健康安全、交通工程。

一級學(xué)科碩士點(diǎn):機(jī)械工程、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、管理科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程、軟件工程。

二級學(xué)科碩士點(diǎn):應(yīng)用數(shù)學(xué),工程力學(xué),機(jī)械制造及其自動化,機(jī)械電子工程,機(jī)械設(shè)計(jì)及理論,車輛工程,工程熱物理,熱能工程,動力機(jī)械及工程,流體機(jī)械及工程,制冷及低溫工程,化工過程機(jī)械,電機(jī)與電器,電力系統(tǒng)及其自動化,高電壓與絕緣技術(shù),電力電子與電力傳動,電工理論與新技術(shù),電路與系統(tǒng),控制理論與控制工程,檢測技術(shù)與自動化裝置,系統(tǒng)工程,模式識別與智能系統(tǒng),導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制,光電系統(tǒng)與控制,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),巖土工程,結(jié)構(gòu)工程,市政工程,供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程,防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程,橋梁與隧道工程,爆破理論與技術(shù),地下空間科學(xué)與工程,大地測量學(xué)與測量工程,地圖制圖學(xué)與地理信息工程,化學(xué)工程,化學(xué)工藝,生物化工,應(yīng)用化學(xué),工業(yè)催化,材料化學(xué)工程,礦產(chǎn)普查與勘探,地球探測與信息技術(shù),地質(zhì)工程,地下水科學(xué)與工程,環(huán)境地質(zhì),采礦工程,礦物加工工程,礦業(yè)管理工程,礦山機(jī)電工程,地下工程,環(huán)境科學(xué),環(huán)境工程,軟件工程,安全科學(xué)與工程,信息安全工程,職業(yè)健康安全,免疫學(xué),病原生物學(xué),內(nèi)科學(xué),兒科學(xué),老年醫(yī)學(xué),神經(jīng)病學(xué),精神病與精神衛(wèi)生學(xué),皮膚病與性病學(xué),影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué),臨床檢驗(yàn)診斷學(xué),護(hù)理學(xué),外科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué),眼科學(xué),耳鼻咽喉科學(xué),腫瘤學(xué),康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué),運(yùn)動醫(yī)學(xué),麻醉學(xué),急診醫(yī)學(xué),管理科學(xué)與工程,公共管理與城市文化,國際電子商務(wù)語言與文化,公共管理與國家治理,化工安全,交通工程。

省級重點(diǎn)學(xué)科(截至2014年底):礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、電力電子與電力傳動、巖土工程、地質(zhì)工程、采礦工程、應(yīng)用化學(xué)、采礦工程、安全技術(shù)及工程、環(huán)境工程。

教學(xué)建設(shè)

質(zhì)量工程

截至2017年7月,學(xué)校擁有國際工程教育認(rèn)證專業(yè)6個(gè)、國家級特色專業(yè)6個(gè)、國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)4個(gè),國家精品課程和精品視頻公開課各1門,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),國家級工程實(shí)踐教育中心5個(gè)。2016年獲批安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院。

國際工程教育認(rèn)證專業(yè):安全工程、采礦工程、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、礦物加工工程、測繪。

國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃:采礦工程、安全工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、電氣工程及其自動化、礦物加工工程。

省級卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃:土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、礦物加工工程、地質(zhì)工程、無機(jī)非金屬材料工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、通信工程、彈藥工程與爆炸技術(shù)、環(huán)境工程、卓越管理人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、化學(xué)工程與工藝、自動化、測繪工程、工程力學(xué)。

國家級特色專業(yè):安全工程、土木工程、彈藥工程與爆炸技術(shù)、采礦工程、地質(zhì)工程、信息與計(jì)算科學(xué)。

省級特色專業(yè):復(fù)合材料與工程、化學(xué)工程與工藝、預(yù)防醫(yī)學(xué)、工程力學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、過程裝備與控制工程。

國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn):安全工程、采礦工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、建筑學(xué)。

省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn):高分子材料與工程、工程力學(xué)、地質(zhì)工程、無機(jī)非金屬材料工程、信息安全。

國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:機(jī)械工程國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心:電工電子省級開放實(shí)訓(xùn)基地、臨床護(hù)理省級技能實(shí)訓(xùn)中心、化學(xué)省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、環(huán)境科學(xué)與工程省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、電氣工程省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。

省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:機(jī)械工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、井下虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū):采礦類復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū):省級卓越工程師計(jì)劃、地軍兩用人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

國家級精品課程:通風(fēng)安全學(xué)。

國家級精品視頻公開課程:走近創(chuàng)造學(xué)。

國家級大規(guī)模在線開放課程:走近創(chuàng)造學(xué)。

省級精品課程:通風(fēng)安全學(xué)、爆破工程、電磁波與電磁場、公共關(guān)系學(xué)、匯編語言、流體力學(xué)、地質(zhì)環(huán)境與地質(zhì)災(zāi)害防治、火工品設(shè)計(jì)原理、材料力學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、起爆器材、臨床免疫學(xué)與免疫檢驗(yàn)、高分子化學(xué)、土力學(xué)、電路理論、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、模擬電子技術(shù)、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、理論力學(xué)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、工科化學(xué)。

省級精品視頻公開課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、環(huán)境影響評價(jià)理論與方法、電力電子技術(shù)、環(huán)境化學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與發(fā)展。

省級精品資源共享課程:人體寄生蟲學(xué)、工程訓(xùn)練、礦山巖石力學(xué)、無機(jī)非金屬材料工藝學(xué)、自動控制原理。

省級大規(guī)模在線開放課程:橋梁施工與組織管理、大學(xué)英語寫作選講、消防工程學(xué)、化工原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

歷史沿革

1945年,安徽省立蚌埠高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建。

1947年,遷址淮南,更名為安徽省立工業(yè)??茖W(xué)校。

1949年,安徽省立工業(yè)專科學(xué)校更名為淮南煤礦工業(yè)??茖W(xué)校。

1955年,學(xué)校升格為合肥礦業(yè)學(xué)院。

1958年,合肥礦業(yè)學(xué)院更名為合肥工業(yè)大學(xué)。

1971年,采礦和煤田地質(zhì)學(xué)科專業(yè)整建制回遷淮南,與淮南煤礦學(xué)校合并組建淮南煤炭學(xué)院。

1981年,學(xué)校更名為淮南礦業(yè)學(xué)院。

1993年,華東煤炭醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校并入學(xué)校。

1997年,學(xué)校更名為淮南工業(yè)學(xué)院。

1998年,學(xué)校由煤炭工業(yè)部劃轉(zhuǎn)安徽省人民政府管理。

2000年,淮南化學(xué)工程學(xué)校并入學(xué)校。

2002年,學(xué)校更名為安徽理工大學(xué)。

2011年,安徽理工大學(xué)入選第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。

2013年,安徽理工大學(xué)入選中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程。

2014年6月,國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局復(fù)函安徽省人民政府,就安徽省人民政府致函國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局關(guān)于商請共建安徽理工大學(xué)達(dá)成一致意見,雙方一致同意省部共建安徽理工大學(xué)。

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