很多人都問過我這個(gè)問題，今天就借著這個(gè)問題跟大家說一說讀研究生有哪些好處。
從個(gè)人發(fā)展的角度來說讀研究生一定是一個(gè)好選擇，讀研究生一方面能讓自己有大塊的時(shí)間做專業(yè)領(lǐng)域的進(jìn)修，另一方面讀研究生也能為你提供一個(gè)交流的平臺。
讀研究生一個(gè)最大的好處就是能在專業(yè)領(lǐng)域有更高層次的進(jìn)修，我就以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，本科階段大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識，包括線性代數(shù)、概率論、離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、專業(yè)英語等等。這些基礎(chǔ)知識對進(jìn)一步學(xué)習(xí)是非常重要的，所以本科階段通常比較重視基礎(chǔ)學(xué)科的掌握程度。
本科階段對專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)只能算是入門，因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重，大部分高校都把時(shí)間安排在更重要的基礎(chǔ)學(xué)科上了，這就導(dǎo)致專業(yè)領(lǐng)域的課程占比時(shí)間較短。很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科生只是了解一些基礎(chǔ)的編程知識，比如能動手做一個(gè)簡單的Web應(yīng)用，做一個(gè)簡單的App等等。
很多本科畢業(yè)生在工作一段時(shí)間后就會感覺到技術(shù)成長的瓶頸，這個(gè)瓶頸一方面是工作內(nèi)容局限導(dǎo)致的，而更重要的一方面是自身的知識結(jié)構(gòu)和知識儲備決定的。很多本科生在參加一段時(shí)間工作后會再次回到校園繼續(xù)學(xué)習(xí)，就是為了提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的競爭力。
舉個(gè)簡單的例子，本科生畢業(yè)能熟練使用一門語言幾乎就達(dá)到了就業(yè)的要求，很少有用人單位會問你的研究方向，說白了你的研究方向可能還沒有確定。而研究生畢業(yè)后，在面試的時(shí)候用人單位第一個(gè)問題就是：你的研究方向是什么？這就是起點(diǎn)上的差距。
當(dāng)然，差距不僅僅是一個(gè)研究方向，更多的是研究生能拓寬自己的視野，知道自己研究的方向有哪些改進(jìn)的空間，自己能在哪個(gè)點(diǎn)獲得突破等等。
讀研究生不僅僅是讀自己的專業(yè)，更重要的是能在研究生這個(gè)大平臺下有更多的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。
現(xiàn)在很多學(xué)科都存在著互相關(guān)聯(lián)的關(guān)系，比如人工智能本身就是一個(gè)多學(xué)科融合的專業(yè)，需要數(shù)學(xué)、物理、哲學(xué)等眾多學(xué)科的知識，讀研究生能讓你跟每個(gè)領(lǐng)域的專家有交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，而這個(gè)機(jī)會職場是很難提供的。這就是為什么工作以后的很多程序員在學(xué)習(xí)人工智能時(shí)存在諸多困惑，很長時(shí)間進(jìn)展緩慢的原因。
讀研究生期間能與眾多不同方向的同學(xué)進(jìn)行交流，往往這種交流能碰撞出很多靈感，這個(gè)過程往往是令人興奮的?？梢哉f讀研究生能讓你有時(shí)間思考，而不僅僅是埋頭做事。
目前我們國家每年培養(yǎng)研究生的數(shù)量還不夠，就計(jì)算機(jī)專業(yè)而言，目前研究生每年的畢業(yè)數(shù)量與市場的巨大需求形成了強(qiáng)烈的供不應(yīng)求狀態(tài)，這就導(dǎo)致很多人認(rèn)為讀研究生就是為了找到更好的工作。
其實(shí)，讀研究生不僅僅是為了找一個(gè)更好的工作，讀研究生本身就是一種提高。我之前與一位在美國授課的計(jì)算機(jī)教授溝通過這個(gè)問題，他告訴我在美國很多女孩在讀完研究生之后就全職做家庭主婦了，這其中很多都是畢業(yè)自“常春藤”的名校。這在我看來多少是一種人才浪費(fèi)，但是他告訴我這在美國是很普遍的現(xiàn)象，很多家庭里爸爸、媽媽、孩子往往都是一所名校畢業(yè)的，媽媽往往都是在家做全職太太，我想這樣的媽媽對教育下一代也是非常有幫助的。
所以說，讀研究生不僅對專業(yè)領(lǐng)域有幫助，對職場發(fā)展有幫助，對生活也有很大的幫助。所以，如果有能力、有想法的同學(xué)早日跨進(jìn)研究生的大門吧。
如果你對計(jì)算機(jī)類研究生有什么具體的問題，也可以跟我交流。
對于普通人、同起點(diǎn)的人來說，學(xué)位的區(qū)別的顯現(xiàn)需要幾十年時(shí)間來證明，而且不一定完全成正比。
說實(shí)在的，讀研究生，特別是讀文科研究生，如果不讀博，基本還不如本科就去找工作，反而在職場更有優(yōu)勢（雖然很殘酷）。但是，讀碩士研究生真的沒用嗎？也不全是。
其一，碩士階段的思維訓(xùn)練與專業(yè)深挖。一個(gè)人不可能所有的領(lǐng)域都擅長，在某一領(lǐng)域有相對較深的理解，無疑是核心競爭力。
其二，進(jìn)入體制內(nèi)看學(xué)歷。有些單位，如出版社，事業(yè)單位，圖書館，高校輔導(dǎo)員或行政老師，基本要求碩士學(xué)歷。
其三，有三年時(shí)間用來學(xué)習(xí)和看書，這是一個(gè)財(cái)富。雖然沒有直接的利益，但是誰知道哪天就用得上。
其四，讀研期間可以建立起于自己學(xué)科相關(guān)的人脈。如果想從事本行業(yè)，這個(gè)相當(dāng)重要。
其五，轉(zhuǎn)換思維。學(xué)歷教育本來是發(fā)展自身，提高自我價(jià)值的模式，但在國內(nèi)被更多賦予了階層流動的內(nèi)在期許。隨著碩博研究生大量增多，我們得轉(zhuǎn)變思維。普通碩士沒什么核心優(yōu)勢，得承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。
總之，非要說讀研究生與不讀有何區(qū)別，也沒那么深?yuàn)W。但只有親身經(jīng)歷，方解此中滋味。有歡樂，也有心酸。
特別是當(dāng)你25、6歲時(shí)周邊的朋友逐步有事業(yè)、有家庭或一切定型后，得承受這種落差，也就是：耐得住寂寞。
如果想繼續(xù)讀博士，還是得考慮好，要慎重。畢竟，30多歲除了學(xué)位，基本“一無所有”時(shí)，還是挺痛苦的。這是一個(gè)考驗(yàn)。
女性在這方面劣勢更大，本來詩酒年華，貌美如花，卻每天面對大量文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)和頭破血流爭著發(fā)paper，幾乎是蓬頭垢面，不修邊幅。
雖然樂在其中，但是總是有一些難過。而且，無論男女生，30左右的年齡，家庭以及各種瑣事，靜心能否做到，這是一個(gè)問題。
不過殘酷且現(xiàn)實(shí)的是，即使你學(xué)富五車、才高八斗，然而事實(shí)是：
有恒產(chǎn)則有恒心，少受干擾，莫為生計(jì)奔波，方能安心治學(xué)。
當(dāng)然，如果看客您是高富帥白富美，那權(quán)當(dāng)我沒說，盡情去“試錯(cuò)”吧。畢竟社會很多元，不能界定為一條標(biāo)準(zhǔn)。
長路漫漫。
我最近也剛離職，面的是數(shù)據(jù)分析的崗位。我一直想去國內(nèi)比較好的數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)工作，面試了很多公司部門，但因?yàn)閷W(xué)歷不夠，又沒有好的項(xiàng)目背書，的確很難找到適合自身職業(yè)發(fā)展的工作。如果過段時(shí)間還是沒有找到合適的機(jī)會，我想我也會走考研這一條路。
所以剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生而言，就業(yè)優(yōu)勢什么的，本科和碩士的區(qū)別，不言而喻了。
但是對于做開發(fā)這一塊，我敢說對于用人單位來說，同一個(gè)職位，如果是本科生和碩士生都可以錄用的，主要還是看應(yīng)聘者的能力是否足夠勝任應(yīng)聘的職位以及應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。我自己也認(rèn)識很多人，因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)，敲的一手好代碼，一步一步從月薪五六千的開發(fā)者做到年薪幾十萬的運(yùn)營管理者的。只是一切都要時(shí)間慢慢沉淀，所以這說明研究生不一定有絕對的優(yōu)勢。
在互聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)里，研究生薪資起步高算是一個(gè)優(yōu)勢。企業(yè)給予研究生的待遇相比本科生是有明顯的差別的。但是，我也必須要說一下，審視一下這個(gè)“優(yōu)勢”，它真的是優(yōu)勢嗎？假設(shè)研本的薪資差距為3k，如果你沒有讀研的話，利用這兩年的時(shí)間，做項(xiàng)目積累經(jīng)驗(yàn)，那么你在工作的這兩年中，薪資有沒有可能漲3k呢。這點(diǎn)我可以肯定，兩年內(nèi)漲3k是不難的，而且如果跳槽跳的好，薪資翻倍也不是難事。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)需要有開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的人才需求量太大了。
所以如果你選擇讀研究生讀或者不讀，我覺首先要審視自己所在專業(yè)的環(huán)境。
技術(shù)流 OR 經(jīng)驗(yàn)流
1.如果你是奔著學(xué)習(xí)去的，想接觸更多的知識，覺得自己本科學(xué)習(xí)的知識還不足以找到一份自己滿意的工作，那么你可以決定考研。
2.就是像互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)這樣的經(jīng)驗(yàn)流了，完全憑能力說話，那么我就建議你，在本科期間好好學(xué)習(xí)自己專業(yè)的知識，不要想太多別的事情。最重要的是把眼前的事做好，戒驕戒躁，想清楚，慢慢來。將來也一定不會比研究生畢業(yè)出來的差，謀事在人，成事在天。
作為農(nóng)村出身，讀過碩士的人，我很高興能跟大家分享一下自己的看法。
讀研與否，主要需要考慮以下因素：
如果學(xué)的是實(shí)踐性很強(qiáng)的會計(jì)之類專業(yè)，可能直接工作更好。但是，這些專業(yè)往往有些資格證書，比如中高級會計(jì)師、注冊會計(jì)師等，需要考，否則，就業(yè)的層次比較低，只能做比較基層的工作，發(fā)展空間小。
其他的偏重理論和體驗(yàn)的專業(yè)，比如人文社科的多數(shù)專業(yè)，相對更適合讀研。具體適合與否，建議請教該專業(yè)人士，免得被外行誤導(dǎo)哈
“沒有畢業(yè)不了的碩士，沒有難考的博士”。對考上碩士的同學(xué)來說，碩士雖然容易畢業(yè)，但是如果自己的個(gè)性不適合讀書、做研究，讀起來還是比較辛苦。
不要盲目考研，最好先多了解一下自己的個(gè)性。自己寫總結(jié)，詢問親友，也可多做下個(gè)人性格和興趣測試，比如mbti測試、霍蘭德職業(yè)興趣測試、大五人格測試等。這幾種測試，特別是前面兩種，還是比較準(zhǔn)的。霍蘭德職業(yè)興趣測試好像要付費(fèi)，不貴，值得購買。
個(gè)性有別，但還是有些調(diào)整的空間，如果心態(tài)不穩(wěn)定，難以沉下來，連備考研究生都有困難，那么，很明顯，這類人應(yīng)該不適合讀研。
（圖自網(wǎng)絡(luò)，侵刪）
這點(diǎn)兒非常現(xiàn)實(shí)，如家庭經(jīng)濟(jì)一般，要靠自己工作養(yǎng)家，甚至補(bǔ)貼弟弟妹妹們，那么，選擇直接讀研，可能不太好。肩上的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，內(nèi)心壓力大，就算勉強(qiáng)讀了研究生，可能會特別累，不如先工作，待經(jīng)濟(jì)條件改善后，再考慮是否讀研。
有些機(jī)會，錯(cuò)過了，就再也沒有了。如果很看重，為抓住ta們而放棄考研，也沒有啥遺憾的。ta可以是工作機(jī)會，也可以是男女朋友，等等。
0.首先，讀研會讓你交到一批博學(xué)多才、能力出眾，層次較高的老師和同學(xué)。
高官和富豪們，之所以不遺余力地給子女提供優(yōu)良的教育條件，不是想靠子女們掙錢、提高社會地位、改變命運(yùn)；而是希望通過教育，使子女能夠結(jié)識到優(yōu)秀的人，成為優(yōu)秀圈子中的一份子。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。有些人，盡管個(gè)人能力不足，由于認(rèn)識了優(yōu)秀的人，他們能夠借力，請人幫忙解決問題，從而獲取回報(bào)，取得成就。
0.研究生文憑還真有點(diǎn)兒用。
很多地方和單位，引起人才和評定職稱時(shí)，有明確的學(xué)歷要求。若無研究生學(xué)歷，可能連參賽競爭的資格都沒有。最近，國內(nèi)的二線城市，也追隨深圳等，對前來工作落戶的人才進(jìn)行補(bǔ)貼，這種補(bǔ)貼是根據(jù)學(xué)歷分為本碩博三檔的。錢是不多，但有總比沒有好。再舉一個(gè)例子，我們很多博士入職，單位可以考慮解決配偶的工作、給編制，要求配偶得有研究生及其以上學(xué)歷！其他，還有許多行業(yè)領(lǐng)域，都是如此。
未來，社會不可避免地會走向高學(xué)歷化。沒有研究生以上學(xué)歷，可能會失去很多機(jī)會。
0.研究生教育，確實(shí)能夠提升人。
雖然存在種種負(fù)面新聞，研究生教育被高校內(nèi)外，社會各界批評，但是，它對人的提升作用卻不可小視。中國大陸的本科教育，有點(diǎn)兒像養(yǎng)雞場，招的人數(shù)太多，師生比特低，多數(shù)學(xué)生難以得到有效及時(shí)的指導(dǎo)。大學(xué)畢業(yè)后，只有少數(shù)學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力和批判思維能力。研究生教育，規(guī)模也很大，相對而言，要比本科生好很多，至少一般是小班上課，還有導(dǎo)師、同門，可以進(jìn)行更為深入的學(xué)習(xí)與交流。
我所讀的是最后一批兩年制學(xué)術(shù)型研究生，只有短短兩年時(shí)間，我們總是感覺沒有學(xué)到什么，但是，我們再看自己本科畢業(yè)論文，覺得很爛，這表明自己還是有所進(jìn)步的。再與之前的同學(xué)和朋友交流時(shí)，他們卻能感受到你的變化，比如更加理性、溫和、文雅等。（這幾點(diǎn)可能特別需要感謝我現(xiàn)在的母校）。
0.研究生教育，讓人接觸到更為精深的知識領(lǐng)域，讓人變得謙卑溫潤。
接觸學(xué)有所長，業(yè)有所精的學(xué)者和專家，讓人敬畏知識，敬畏學(xué)術(shù)，熱愛文化。至少，不會再由于無知而狂妄，而口無遮攔、任意批評攻擊人?！爸R的島嶼愈大，未知的海岸線愈長?！毖芯可膶I(yè)教育，使人謙卑，讓人理解不同專業(yè)有不同的思考和行為模式，從而更容易理解未知事物，不會總是以自己的經(jīng)歷、知識和眼光，肆意惡評和攻擊人，良好的專業(yè)教育，會讓人溫潤如玉。
讀研對人的影響，很多短期內(nèi)難以看出，但是，這并不代表不存在。也非常歡迎大家補(bǔ)充。
讀研能夠?qū)W到東西嗎？
讀研最大的收獲，不是具體的知識和技能，而是思維方式、學(xué)習(xí)能力，是眼界和視野，是心胸和氣度。人文社科類專業(yè)，尤其如此！
如果為學(xué)知識和技能，那么，讀研確實(shí)是學(xué)不到東西的，你可以參加專門的職業(yè)技能培訓(xùn)，那些地方提供具體的知識和技能。
當(dāng)然，那些實(shí)踐性、專業(yè)性和操作性強(qiáng)的工科和醫(yī)學(xué)專業(yè)，讀研同時(shí)或者主要收獲具體的知識和技能。但是，如果只學(xué)到了技能，而沒有開闊視野，提升境界，可能還不如直接工作，賺取的收入可能還多些。
國內(nèi)研究生教育規(guī)模龐大，出現(xiàn)個(gè)別事故和負(fù)面案例，都很正常。就像農(nóng)民種莊稼，牧人養(yǎng)牲畜，工人生產(chǎn)產(chǎn)品，總有一次殘次品。但是，總不能因?yàn)橛袣埓纹返拇嬖?，就把農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和工業(yè)都否定掉吧？
另外，媒體追蹤的是“新聞”，罕見的事情，才具有報(bào)道的價(jià)值。所謂狗咬人不是新聞，人咬狗才是。研究生教育的負(fù)面新聞廣被傳播，一方面確實(shí)說明它存在問題，需要改善，一方面說明它總體還是不錯(cuò)的，至少大家的預(yù)期和心目中，研究生教育應(yīng)該是不錯(cuò)的。因?yàn)橐恍┴?fù)面新聞，就因噎廢食，全盤否定讀研的價(jià)值，是不是太以偏概全了？
若讀研，肯定選擇211以上名校比較好啊。當(dāng)然，就算不是211，讀了研究生，也會有收獲。前提是，自己確實(shí)比較適合讀研。
我想反問下：如果女生不讀研，三年之后，就會變年輕嗎？
女生擔(dān)心年齡可以理解，但這種擔(dān)心經(jīng)不起推敲。
女生的價(jià)值，僅僅是姿色，是青春嗎？最大的追求就是在青春靚麗之時(shí)，嫁個(gè)高富帥？要是真堅(jiān)信這些的話，不讀研就對了，因?yàn)檠芯可后w已經(jīng)有一些殘次品了，干嘛還要再加進(jìn)來一些，降低良品率呢？
本科畢業(yè)后，能夠找到優(yōu)秀男友，進(jìn)而結(jié)婚的概率，有多大？研究生階段，接觸優(yōu)秀男生的概率，有多大？這道數(shù)學(xué)題，有這么難算嗎！
三年時(shí)間，對女生來說，確實(shí)很關(guān)鍵。但是，把三年時(shí)間主要用來提升自身，總比寄望于某些高富帥靠譜吧？
對女生而言，讀研與否，首要考慮的應(yīng)該是適不適合，而非年齡大小。再說，好學(xué)校里面優(yōu)秀的男生多了去了。與其擔(dān)心讀研后變老，著急嫁出去，不如認(rèn)清自身的個(gè)性，選擇適合自己的人生路，來得靠譜。
無論男生女生，無論讀研與否，無論結(jié)婚與否，人要是放棄提升自我，不斷進(jìn)步的話，早晚會落伍的，早晚會被人嫌棄。需要特別提醒的是，做適合自己的事，走比較適合自己的道路，并沒有某些人想象的那樣辛苦。
以上，就是我的答案。有些地方，言辭可能不當(dāng)，還望海涵。也歡迎大家指教、討論。
大冬天里，碼字不容易，如覺此文有所幫助，還請點(diǎn)贊鼓勵(lì)哈。
對于讀研究生和不讀研究生的區(qū)別，官方一點(diǎn)的說法，總體來說有以下幾方面。
本科是素質(zhì)教育，是從未成年到成人的教育，是完成文明教育的過程。素質(zhì)教育不在乎學(xué)什么專業(yè)。例如，受過高等教育的大學(xué)生，往往會被社會貼一個(gè)高素質(zhì)人才的標(biāo)簽，但很少說大學(xué)生都是專業(yè)人才。家長們對子女找配偶的要求是要找個(gè)大學(xué)生，而不是要求找學(xué)某種專業(yè)的。大學(xué)生本身就成為一個(gè)標(biāo)志，家長們未必能解釋為什么，但他們知道受過高等教育的人基本上不動手打配偶。本科教育是培養(yǎng)做人的品格和修養(yǎng)的過程。簡單地說就是培養(yǎng)怎么為人處事，待人接物，怎樣使自身更好的融入社會。
研究生教育不是素質(zhì)教育，是專業(yè)教育。這就是研究生教育和本科生教育的最主要區(qū)別。這個(gè)區(qū)別決定了應(yīng)注重學(xué)習(xí)什么。學(xué)習(xí)帶有研究性質(zhì)，這使得畢業(yè)后的工作選擇與本科生有了不同。本科生畢業(yè)后終身從事其所學(xué)專業(yè)的人數(shù)比例原則上不會超過10%。這里說的不是上世紀(jì)50年代的本科畢業(yè)生，而是指有了博士生教育以后的本科畢業(yè)生。碩士畢業(yè)生終生從事其碩士專業(yè)的比例就會高一點(diǎn)，約在15%左右。而博士畢業(yè)生以博士專業(yè)為終身職業(yè)的人數(shù)應(yīng)不低于三分之二，低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)則說明博士教育本身不成功，也可以說明研究生教育是專業(yè)教育。
具許多考研機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示，有三成左右的考生奔著繼續(xù)深造的目的而選擇考研。雖然同為期望繼續(xù)深造，然而這部分同學(xué)又根據(jù)深造的訴求不同可以大致分為三種類型。這也是在大家看來讀研的意義所在。
第一種類型大部分是應(yīng)屆考生，在某種意義上，讀研一方面可以鍛煉他們自身專業(yè)素質(zhì)，幫助自己打造專業(yè)“核心競爭力”，從而在職場上取得優(yōu)勢，謀得高薪工作或者在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深耕，獲得非凡的專業(yè)成就。兩三年的研究生階段的學(xué)習(xí)之后，將站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上。
有深造目標(biāo)的人選擇考研進(jìn)而讀研是一個(gè)值得肯定的選擇。
第二種類型的人群是想在工作崗位上進(jìn)一步增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)水平。因?yàn)檠芯可陂g是一個(gè)可以靜下心來認(rèn)真學(xué)東西、做事情的時(shí)期。在職以后再去考研究生，大多會有工作上對于學(xué)歷或者知識的要求，讀研以后，機(jī)會增多，視野也會更加廣闊。
第三種類型的人懷著考研后出國深造的理想而考研。在他們看來國外擁有更為廣闊的天地，就算將來回國工作也至少在國外鍍了一層金!而對于一些本科院?！俺錾聿惶谩?的同學(xué)來說本科后直接出國很難申請到國外一流的大學(xué)，因此他們不得不選擇先讀研再以研究生院校為跳板出國深造。這種想法很務(wù)實(shí)，如果不讀研，本科的學(xué)歷會嚴(yán)重影響到出國的進(jìn)程。
很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。主要是由于當(dāng)初填報(bào)專業(yè)的時(shí)候?qū)λ鶊?bào)考專業(yè)的研究領(lǐng)域、應(yīng)用價(jià)值和發(fā)展前景一無所知，或是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而被硬性調(diào)劑的，或是由父母、親人代為選擇的。進(jìn)了大學(xué)之后，他們才發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)實(shí)在提不起興趣，通過某些途徑與機(jī)緣巧合，反倒開始對其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣，于是想在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。
在讀研期間，我們完全可以充分施展自己的才華，毫無拘束地追逐自己的興趣。“興趣和愛好是最好的導(dǎo)師”，因?yàn)榕d趣，讀研會變成一種享受。充分的吸收知識，鍛煉能力，彌補(bǔ)自身在本科時(shí)期的不足和遺憾。
有一部分考研人并非對所學(xué)專業(yè)感興趣，也非對其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利，抱著“卷土重來” 的決心，試圖用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾，通過考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn);要么在殘酷的現(xiàn)實(shí)中猛然驚醒，對往日揮霍時(shí)光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已，于是痛下決心在考研戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀研的機(jī)會，然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運(yùn)，攀登上一個(gè)更高的臺階，破解工作上的瓶頸，為自己爭取到一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會與更廣闊的發(fā)展空間。
面對逐年上漲的本科生畢業(yè)人數(shù)，同時(shí)伴隨著就業(yè)難的危機(jī)，讀研究生一方面可以延長自己的學(xué)生時(shí)代，使自己不用面對畢業(yè)即失業(yè)的尷尬處境。同時(shí)，讀研也可以成為改變自己命運(yùn)的一個(gè)重要平臺。研究生的就業(yè)率和社會價(jià)值在一定程度上高于普通本科生，可選擇余地更大更廣。
俗話說“物以類聚，人以群居——你所結(jié)交的朋友的平均實(shí)力就是你自己實(shí)力的一個(gè)寫照?！?而眾所周知，高校是學(xué)習(xí)資源和人才資源等相當(dāng)豐富的地方。所以選擇讀研，在讀研期間，可以進(jìn)一步擴(kuò)大自己的朋友圈，構(gòu)建一個(gè)良性的更高層次的交際網(wǎng)。舉個(gè)例子，有一個(gè)學(xué)姐，在某高校讀研究生，對象是導(dǎo)師介紹的，同一個(gè)專業(yè)的師哥。最后在兩人均在該大學(xué)留校。研究生，可以使自己朋友圈更廣闊。為未來鋪路。
說了這么多，總之讀研和不讀研，區(qū)別很大。從細(xì)小之處到大局方面，都是存在差異的。不是說每個(gè)本科生都要去讀研，讀研以后有什么不一樣也是因人而異，只要不讓時(shí)光虛度，過有意義的生活即可！
網(wǎng)友一：
閣主有個(gè)閨蜜就是大學(xué)最后一年一心考研，沒找工作，沒考銀行公務(wù)員。最后考上了一所還不錯(cuò)的學(xué)校，可是自從她到學(xué)校讀研后越來越后悔。
1、真心學(xué)不到什么東西。研一那年還是像大學(xué)那樣上課，除了課程，還考了兩個(gè)可有可無的證書，再就是玩。研二就是打工，實(shí)習(xí)，糊弄論文。
2、研究生和研究兩個(gè)字真心掛不上什么邊。導(dǎo)師是個(gè)很牛x的老師，可是沒時(shí)間帶她們做課題，剛剛讀研又不讀博，老師自然也不會花很多心思帶你搞研究，除了寫畢業(yè)論文算是研究之外，算是沒有一點(diǎn)研究貢獻(xiàn)。老師沒時(shí)間帶著，連畢業(yè)論文也只是能過就可以。
可以說現(xiàn)在中國的大部分研究生教育都是很虛，她們學(xué)校比不上清華北大，可也算是比較厲害的，但身邊的同學(xué)有的像她一樣老師不認(rèn)真帶，還有整天幫老師干活的，也只是翻譯文章，找資料，發(fā)問卷，整理資料，幾乎沒有老師真心帶著搞研究，除非你表示要考博。還有幾個(gè)在北大在浙大讀研的同學(xué)，他們能比她好一些，但也好不到哪去。
網(wǎng)友二：
也沒什么后悔的，按照我們醫(yī)學(xué)專業(yè)看，就是后悔了沒有讀臨床的研究生。當(dāng)年讀科學(xué)型的研究生錄取分?jǐn)?shù)比臨床型的分?jǐn)?shù)還高十幾分呢，結(jié)果研究生結(jié)束參加全國規(guī)范化培訓(xùn)，科學(xué)的三年，臨床的一年或者兩年！真是有苦難言，其實(shí)除了北醫(yī)協(xié)和這種學(xué)術(shù)強(qiáng)的學(xué)校臨床和科學(xué)分的明顯，我們地方醫(yī)科大學(xué)的臨床和學(xué)術(shù)都是一起培養(yǎng)的，我們也是研究生期間做了兩年半的住院醫(yī)師的吧！好吧，不多說了，作為醫(yī)者，多學(xué)習(xí)是好事。
網(wǎng)友三：
我是一點(diǎn)都沒有動力考研，但是大學(xué)成績太好了，就保送了?，又偷了三年時(shí)間玩耍，畢業(yè)后直接進(jìn)了設(shè)計(jì)類的國企，這個(gè)單位很難進(jìn)，必須本科和研究生是985的才能進(jìn)，剛好條件合適，進(jìn)就來了，在三線小城市月薪15萬左右。其實(shí)讀不讀研沒什么好與不好，機(jī)遇對了就是好的，生不逢時(shí)，讀什么都覺得冤枉。
網(wǎng)友四：
讀研究生，有沒完沒了的實(shí)驗(yàn)，而且一直都在擔(dān)憂會不會畢不了業(yè)，早出晚歸，連談戀愛的時(shí)間都被剝奪，然后出來找工作，和本科生搶一樣的工作，工資水平也并沒有什么差別，對于工作還各種挑剔，要是沒有男朋友的，讀了研究生年齡又大，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，更是不好找，重點(diǎn)是研究生期間想找男友更是不太可能，除非是自己同門師兄弟，但是一旦分手十分尷尬啊，有沒有！
網(wǎng)友五：
并沒有任何后悔，先說明下情況，我讀的是生物類研究生學(xué)碩，每天早出晚歸，天天包括雙休都幾乎泡在實(shí)驗(yàn)室，雖然男朋友沒找到，但是三年覺得自己學(xué)到了不少東西，最起碼看東西的眼界變寬了很多，都說研究生是半個(gè)社會，我覺得的確如此，為人處事也待人接物上也的確有更多的想法了！我們專業(yè)研究生比本科生好找工作一些，所以各方面都沒覺得有什么后悔，如果天上掉個(gè)男票就更完美了呢?
網(wǎng)友六：
17年準(zhǔn)備碩士畢業(yè)，我是非常后悔來這個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)讀研的，調(diào)劑過的人都知道，二區(qū)除了那個(gè)985，就剩這個(gè)211還好點(diǎn)，可是這個(gè)學(xué)校太偏遠(yuǎn)，對找工作非常影響，好多單位都不來招聘，還有就是這個(gè)省的人都是所謂的家鄉(xiāng)寶，幾乎沒有愿意出去工作的，所以偶爾有個(gè)外省的公司來招聘，去參加宣講會的人也很少，慢慢的，外省的公司就不來了，這就造成就業(yè)就越來越難。現(xiàn)在認(rèn)識到一個(gè)嚴(yán)重的問題，為了就業(yè)千萬別到偏遠(yuǎn)地區(qū)讀書，否則你就業(yè)就要天南地北的跑。
讀研究生之后發(fā)現(xiàn)自己能做的還有很多，而不讀研究生覺得自己也就過成這樣了。
今年身邊工作認(rèn)識的朋友剛通過相親認(rèn)識一個(gè)男生，幾個(gè)月后辭職，開始學(xué)駕照，聊的話題從電視劇到了駕校到了汽車，到了買房子裝修，最后是婚紗照，做發(fā)型做美甲，找跟妝。。。
等再聽到她的消息時(shí)，她已經(jīng)在家待產(chǎn)了。記得她說過，雖然本科畢業(yè)可是工作又不好找也沒什么興趣愛好，就這樣了。。。
不想就這樣了，所以我讀了研究生，見到了夢寐以求的高校，因?yàn)楣ぷ髁藥啄?，沒有同級生，沒有資源，但漸漸認(rèn)識了不少在考研中努力的人們，沒有自己的小家，沒有固定不變的未來也沒有每個(gè)月幾千塊錢的微薄薪水和養(yǎng)老保險(xiǎn)，但擁有了去體育館和大家一起排演迎新晚會舞蹈的樂趣，有在研究生會羞澀的主持活動的體驗(yàn)，有為了趕作業(yè)而嘰嘰喳喳和同學(xué)抱怨布置作業(yè)的老師實(shí)在頑固，也有機(jī)會聽到夢寐以求的公司HR來做的宣講和介紹，也重新燃起對海那邊某個(gè)國度的深深向往。。。。
人生沒有得失，有時(shí)收獲一些東西也會相應(yīng)失去一些，關(guān)鍵還是要看，你，想要收獲哪些。。。
很快，就要畢業(yè)了，希望能收獲到更好的自己，打氣精神來愛身邊的每一個(gè)人，笑著過好每一天，即使沒有的東西依舊很多，在別人眼中依舊沒有按部就班結(jié)婚生子的穩(wěn)定生活。。。
很多問題啊，先別急著回答，先看看背后的本質(zhì)。
讀研究生與不讀研究生的區(qū)別，先搞明白一個(gè)問題“你為什么讀研”？
很多人連這個(gè)問題都沒想過，就稀里糊涂去讀研了，最后發(fā)現(xiàn)讀研好像也沒什么用啊。不是讀研沒用，是你讀的研沒用。
我們來看看以下幾種答案，你身邊有沒有人中招：
有一半的大學(xué)生并不知道為什么讀研，但是也不知道除了讀研還能干什么，所以就選擇繼續(xù)讀，覺得畢業(yè)了就開竅了，工作會自動送上門來。
其實(shí)，除了少數(shù)人因?yàn)閷W(xué)校好，因?yàn)閷?dǎo)師推薦找到了工作，大多數(shù)人是在學(xué)校多逃避了兩三年而已。
如果是懷著這個(gè)目的去讀研的呀，勸勸你還是別讀了！
典型的不要輸在起跑線上的心理。假如大家都不是研究生，研究生就是香餑餑；如果大家都讀了，你也去讀，研究生爛大街了，哪里來的優(yōu)勢？物以稀為貴，多了就不珍貴了。
人生這場馬拉松啊，你一直在起跑線上擺姿勢，終于擺好了最專業(yè)的姿勢，可是別人早就跑了，你還沾沾自喜？
以我自己舉例子，我放棄了交大的保研機(jī)會。老師和同學(xué)都說“你成績這么好，不讀研不是可惜了嗎？”。
我很清楚，我以后不會做自己的專業(yè)，那么為什么要浪費(fèi)三年時(shí)間呢。
很多年畢業(yè)后都不會做對口專業(yè)，有的方向?yàn)榱艘粋€(gè)文憑是不值得的！不用太擔(dān)心，能力到哪里都會發(fā)光，在學(xué)校證明自己的能力是最愚蠢的。有能力，就來職場上練練??！
如果你中招了，那研究生不研究生，還真的沒啥區(qū)別！
還有，不同學(xué)校、不同專業(yè)讀研不讀研的區(qū)別也是完全不一樣的。
好學(xué)校和一般學(xué)校的研究生的含金量根本不是一個(gè)等級，985學(xué)校的研究生還是很值錢的，在找比較高端的工作，爭取大城市戶口等方面具有非常大的優(yōu)勢。
很多理工科專業(yè)本科學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠深入，需要研究生來深入研究，比如天文學(xué)、機(jī)器人、醫(yī)學(xué)等。
而有的專業(yè)理論不如實(shí)踐重要，比如新媒體運(yùn)營，工商管理等，在實(shí)際工作中需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，學(xué)校那一套研究得再厲害也沒用。
我是堅(jiān)持為大學(xué)生和職場新人答疑的傅一聲，歡迎你的關(guān)注！
研究生算是一種職業(yè)訓(xùn)練，因?yàn)橐话阊芯慷际茄芯烤唧w的問題，某個(gè)領(lǐng)域，某個(gè)行當(dāng)內(nèi)的具體問題。如果我們在研究生階段系統(tǒng)地進(jìn)行了某個(gè)能跟的上前沿的研究的話，那么這將是你繼續(xù)在這個(gè)行當(dāng)就業(yè)的很好的準(zhǔn)備。
比如說現(xiàn)在量子信息和量子計(jì)算很熱，你如果從現(xiàn)在開始讀相關(guān)的研究生，五年左右博士畢業(yè)，然后再找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室做一兩年博士后，那個(gè)時(shí)候相關(guān)的研究可能會更熱了，很多大企業(yè)也會有相關(guān)的職位，這時(shí)候你去求職，因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)領(lǐng)域工作了將近十年了，參與了不少項(xiàng)目，行業(yè)內(nèi)的人也認(rèn)識了不少，他們很有可能就會雇傭你去做相關(guān)的工作。
對這種高度職業(yè)化，需要復(fù)雜專業(yè)技能的工作，不讀研究生，僅憑一個(gè)優(yōu)秀的本科學(xué)位是不可能找得到的。
隨著時(shí)代的發(fā)展，以后的好工作很可能就是這樣的工作，如果你選對行當(dāng)?shù)脑?，很可能你在未來十年二十年里，你將從事的就是改變?nèi)祟惣夹g(shù)進(jìn)程的事業(yè)，在這個(gè)進(jìn)程中你會覺得很激動人心，同時(shí)收入還很高，而且工作也不會很累。
當(dāng)然并不是每個(gè)研究生專業(yè)都有這樣的機(jī)會，所以我們要好好評判自己的能力和興趣，并選擇適合自己的專業(yè)去深造。
對有些專業(yè)來說，讀不讀研究生可能就沒有那么大的區(qū)別，比如市場營銷類的職位，讀了研究生有可能會起薪高一點(diǎn)，但最終發(fā)展的好不好，主要還是要看工作業(yè)績。
還有一些工作，比如教師，其實(shí)讀不讀研究生區(qū)別是不大的，但因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)生太多了，招人的條件就水漲船高，比如某些名牌高中，他們現(xiàn)在就主要招名牌高校的研究生。
本科和研究生剛剛畢業(yè)的最大差別不是待遇，而是崗位和發(fā)展前景。
大公司里，研發(fā)崗基本都是研究生，一線技術(shù)崗基本都是本科生，當(dāng)然本科生也有研發(fā)崗，研究生也有技術(shù)崗，比例少請不要拿個(gè)例代表整體。兩種崗位的發(fā)展方向都不一樣，工作環(huán)境也不一樣。你喜歡專心搞研發(fā)，請讀研究生，你就純粹想升職加薪掙錢，畢業(yè)就出來吧，其實(shí)幾年后你和研究生的薪酬差別也不大了。
總結(jié)最大的區(qū)別就是，研究生能干的崗位，本科生不一定能干。
聯(lián)系客服
