看到一篇分析教員在洛川會(huì)議上分析并找到解決關(guān)鍵生死問(wèn)題的思路，以及《論持久戰(zhàn)》中的思路，一個(gè)最大的感受就是：
一定要實(shí)事求是，直面客觀現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，抓住主要矛盾；只有理清思路，找對(duì)大方向，然后在實(shí)踐中根據(jù)結(jié)果不斷微調(diào)具體的戰(zhàn)術(shù)，才能贏得最終的勝利。
當(dāng)時(shí)黨面臨的主要問(wèn)題：
要抗日，但是主流的抗戰(zhàn)方式——運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)可能讓我黨逐漸消亡。
怎樣才能既有效獨(dú)立抗日，又能讓我黨生存下來(lái)，甚至發(fā)展壯大？
抗日既是黨的使命，也是民族大義所在。
但和日軍正面對(duì)抗、搞運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，戰(zhàn)損太大（平型關(guān)大捷證明了這一點(diǎn)），雖然可能取得一些勝利，但黨有限的力量很可能會(huì)逐步削弱，直至消亡殆盡——因?yàn)橹挥谐鲰?xiàng)，沒(méi)有進(jìn)項(xiàng)。
此外，蔣更是擅長(zhǎng)通過(guò)各種手段削弱非嫡系部隊(duì)。
抗日是必須的，但尋找合適的抗日方式，關(guān)系到黨的生死存亡！
大部分黨的高層都支持運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。
最終，還是教員抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵，而且不怕背負(fù)畏戰(zhàn)的罵名，大膽地提出了游擊戰(zhàn)為主、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)為輔的抗日方式：
要到敵后占領(lǐng)區(qū)，發(fā)展群眾，組織游擊戰(zhàn)，不斷削弱日軍資源供給的同時(shí)，壯大自己的力量。
這是大方向，是戰(zhàn)略，不能錯(cuò)！
理清了大方向，就解答了既要有效獨(dú)立抗日，還要讓黨生存甚至發(fā)展壯大的問(wèn)題。
而要不要進(jìn)行大多數(shù)人支持的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，這是具體的戰(zhàn)術(shù)，不必一下子完全否定，可以借助實(shí)戰(zhàn)來(lái)驗(yàn)證。
這就有效團(tuán)結(jié)了大多數(shù)人，保證團(tuán)隊(duì)朝著大方向前進(jìn)。
真的是高明的借危為機(jī)！
大疫三年，太多的企業(yè)倒閉/裁員/降薪，未來(lái)市場(chǎng)行情會(huì)不會(huì)好，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，可能會(huì)變好，但也可能會(huì)更糟糕。
如果不正視當(dāng)下的大環(huán)境，不為最壞的情況提前做準(zhǔn)備，而是心存僥幸，就屬于教員口中的“右傾機(jī)會(huì)主義”，等危機(jī)真的到來(lái)時(shí)，就成了危險(xiǎn)。
作為職場(chǎng)打工人，雖然不會(huì)面臨生死存亡的問(wèn)題，但仍然要找準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展的大方向:
夯實(shí)基本盤(pán)，然后再圖發(fā)展。
為什么夯實(shí)基本盤(pán)這么重要？來(lái)自教員建立根據(jù)地的思路：
1）生存：
有了根據(jù)地，遇到挫折時(shí)才有可以依靠的根腳，立于不敗之地。
2）發(fā)展：
有了根據(jù)地，才好由點(diǎn)及面，發(fā)展壯大；不然就很容易沒(méi)有主線、隨波逐流，最后碌碌無(wú)為。
怎么建立自己的職業(yè)基本盤(pán)？
1）一般先從打工做起，積累在一個(gè)領(lǐng)域（比如技術(shù)、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目、售前等）的能力，至少做到高級(jí)別——不是頭銜帶“高級(jí)”二字，而是在硬實(shí)力上，能獨(dú)立牽頭搞定復(fù)雜的事情。
2）個(gè)體一定不能忽視一件事，公司是要在市場(chǎng)上掙錢(qián)的組織。
只能搞定一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)環(huán)節(jié)，并不能保證“掙錢(qián)”這個(gè)動(dòng)作閉環(huán)。
因此，在一個(gè)領(lǐng)域達(dá)到高級(jí)別后，要積極拓展其他領(lǐng)域的見(jiàn)識(shí)、能力，努力追求打造自己的商業(yè)閉環(huán)：
能通過(guò)單打獨(dú)斗，或者與他人合作的方式，為客戶提供有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或服務(wù)，能掙到錢(qián)！
一個(gè)商業(yè)閉環(huán)至少包括拿到訂單、業(yè)務(wù)實(shí)施、交付回款3個(gè)環(huán)節(jié)。
所以，對(duì)于做技術(shù)的打工人來(lái)說(shuō)，技術(shù)積累到一定程度后，就要主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)產(chǎn)品、商業(yè)、銷售和管理等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而不是死守技術(shù)（除非做的是影響到公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)），因?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展不好，即使是高水平的技術(shù)專家，也可能會(huì)被裁掉。
2022.11.15
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