內(nèi)容簡(jiǎn)介：篇一：我的寒假
說(shuō)起寒假，有一件事讓我難以忘記呀！這件事是在2016年的寒假發(fā)生的。
我們?nèi)ツ暇┞糜危?.
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篇一：我的寒假
說(shuō)起寒假，有一件事讓我難以忘記呀！這件事是在2016年的寒假發(fā)生的。
我們?nèi)ツ暇┞糜?，過(guò)了幾天回到家后，發(fā)現(xiàn)廚房里的水池被冰了起來(lái)，里面的碗也被冰了起來(lái)，又過(guò)了幾天的下午，我和妹妹剛想出去玩，廚房里就傳來(lái)了“嘩啦啦”的聲音，我和妹妹也不想管這些事情，被姐姐叫住了。我們只好進(jìn)了廚房。我們大聲的“哇”了一聲，剛進(jìn)去水就涌了出來(lái)，我們到處檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是廚房里的水管壞了，所以水都會(huì)流出來(lái)，我們連忙去拿盆過(guò)來(lái)接水，水還是“嘩啦啦”的流淌，就這樣，我們已經(jīng)接了不知多少盆的水了，我們得想辦法把水管的漏洞堵住才行呀！一個(gè)小的圓塑料片流了出來(lái)，我試著把塑料片和漏洞對(duì)比了一下，塑料片正好可以和漏洞對(duì)稱(chēng)，我先用手指把漏洞堵了起來(lái)，可我的手指剛碰上去，水流太冷了，我的手指連忙縮了回去，我找到了一個(gè)塞子，把漏洞堵了起來(lái)，終于，水被我們制住了，我想到了“大禹治水”的故事，我們今天的所作所為有點(diǎn)像“大禹治水'這個(gè)故事耶！
呵呵！這就是我難以忘記的寒假中的一件事。
六年級(jí):錢(qián)炳燁
篇二：作文我的寒假400字
剛放假，一件不好的事就發(fā)生了——就是我的外公去世了，得到這個(gè)消息我真的既吃驚，又傷心，心想：前幾天還在和我說(shuō)話(huà)的外公怎么會(huì)去世呢？他不只是生病了嗎？怎么會(huì)去世？想著想淚水順著臉頰無(wú)聲的流了下來(lái)。
我和外婆乘車(chē)回到老家，一路上我只能用睡覺(jué)來(lái)掩飾傷心。在夢(mèng)中，我既然夢(mèng)到外公在對(duì)著我笑，當(dāng)我想上前時(shí)，外公卻消失了，眼淚又流了下來(lái)。
一路顛簸，終于到了外公家，一下車(chē)，遠(yuǎn)處穿了哭聲，這是外婆也痛哭了起來(lái)，我趕快去扶著外婆，到了屋里，我看到媽媽和爸爸在哭，哭得十分悲傷，平常一看見(jiàn)媽媽哭，我就會(huì)流下淚來(lái)，再加上失去了最疼我的外公，心里甭提多難受了，最終實(shí)在是忍不住了，還是痛哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽來(lái)安慰我了，媽媽滿(mǎn)臉淚水傷心的說(shuō)：“別哭了，你外公不要我們了，把我們放下走了，別哭了”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽便又哭了起來(lái)。我們倆一起哭著。
外公??！我想你了，你為什么不要我們了？你生病為什么要隱瞞我們？外公！
六年級(jí):盧瀅
篇三：我的寒假作文400字
春天的腳步近了，它要趕走我小學(xué)中的最后一個(gè)寒假，迎來(lái)了我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。想到了上學(xué)期的“痛苦”和新學(xué)期將要面臨的“拼搏”，我不寒而栗。
想到在學(xué)校里上了多少節(jié)課，老師不知換了多少位。在小學(xué)中我考了多少?gòu)堅(jiān)嚲?，每張?jiān)嚲韽奶於q降，想擋也擋不住……終于放學(xué)了，回到家就做起作業(yè)來(lái)?；叵肫鸷倮锏娜な?、痛苦事，我都回憶無(wú)窮。
瞧，上學(xué)期的我可逗了。給同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大伙去滑冰。由于我?guī)啄隂](méi)滑冰不是那麼熟練。加上又是下雨天，一滑就栽倒了。竟把尾椎骨弄斷了，在屁股那里貼著膏藥多不舒服，還請(qǐng)了20天的假－在課間時(shí)不做操。在外地的親戚聽(tīng)后就開(kāi)始“一傳十，十傳百。”再傳我可要成了“明星人物”。寒假時(shí)，沒(méi)事就給同學(xué)打電話(huà)聊天……
可是快樂(lè)的時(shí)光總是那麼短暫，轉(zhuǎn)眼間還剩兩天就要開(kāi)學(xué)了。唉聲嘆氣中分明有對(duì)寒假的留戀。這是我小學(xué)中最后一個(gè)寒假了，我默默念祈：寒假，別走。
篇四：我的寒假
在這個(gè)寒假中，我經(jīng)歷過(guò)的事情就像天上的星星，地上的沙子。其中，有一件事令我非常感動(dòng)——
那是在這個(gè)寒假的某一天，我坐著公共汽車(chē)回家，在回家的途中，公共汽車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了。突然，在我旁邊坐著的老爺爺叫了我一聲，他說(shuō)把座位讓給我座，他剛起來(lái)我就坐了下去。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想過(guò)老爺爺沒(méi)有座位坐的感受，只想著自己很累。
過(guò)了一會(huì)，天上烏云密布，狂風(fēng)無(wú)情地把玻璃刮碎了，暴雨也朝我襲擊。我被玻璃碎片刮到了手，那沒(méi)站著的老爺爺二話(huà)不說(shuō)地把自己的外套脫了下來(lái)，去擋著被暴風(fēng)雨掛歲的玻璃碎片，自己卻被暴風(fēng)雨吹著。他的舉止把公共汽車(chē)上的人都感動(dòng)了，我也被感動(dòng)的快哭了。
我們很快就到站了，公共汽車(chē)上的人都撐起了雨傘往外走，可是我自己卻沒(méi)有雨傘。那位老爺爺看到我沒(méi)有雨傘，他就把雨傘拿給我，自己卻淋著雨往家里跑。我撐起了雨傘往家走，我的淚水情不自禁地從我眼睛留下。
這件事令我非常感動(dòng)，每當(dāng)我看著那把雨傘，我就會(huì)回想起那件事，回想起老人的舉動(dòng)。
紫金縣第二小學(xué)六年級(jí)：邱浚鑫
篇五：我的寒假400字作文
在這一個(gè)小學(xué)階段最后的寒假里，除了出門(mén)旅行之外，我?guī)缀跏钦张菰跁?shū)的海洋里暢游。雖然如此，但我依然覺(jué)得非常充實(shí)且有意義。
寒假里，我看了各種各樣的書(shū)籍。從童話(huà)到科普?qǐng)D書(shū)，從小說(shuō)到名著。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時(shí)代生活的《童年》、講述一位美國(guó)黑人奴隸在慘無(wú)人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚(yú)英勇搏斗來(lái)教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛(ài)不釋手，受益非淺。有它們相伴，當(dāng)然不會(huì)寂寞。
讀書(shū)讀累了，我還會(huì)出門(mén)游玩。時(shí)間不容許我去祖國(guó)的名勝古跡游玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，從整日的看書(shū)學(xué)習(xí)中跳出來(lái)，休閑、輕松一下，這不也很有意義嗎？
輕松之余，當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會(huì)寫(xiě)寫(xiě)作文，練練書(shū)法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。你可別說(shuō)做作業(yè)是件頭疼的事，其實(shí)，只要能投入在其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！
這就是我所度過(guò)的寒假，一個(gè)充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期！
篇六：我的寒假
寒假到了，我的煩惱也跟著一起來(lái)了。大家不要覺(jué)得奇怪，先聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
“看看你自己，整天就知道玩，作業(yè)才寫(xiě)了多少，一整天的時(shí)間就被你這樣浪費(fèi)了。就你這樣子，下學(xué)期還想考個(gè)好成績(jī)，你得多學(xué)，才能有成就，人家那些人就是玩成的？……”老媽的唾沫星子在我臉上飛揚(yáng)?！拔易蛱觳皇菍?xiě)了一天的作業(yè)嗎?！薄耙惶?，人家寫(xiě)就寫(xiě)一禮拜，你寫(xiě)了一天就牛了……”唉，還是乖乖聽(tīng)著吧，怎么我一有時(shí)間玩玩，老媽就過(guò)來(lái)施展她的“說(shuō)教大法”不過(guò)，好歸好，老媽說(shuō)了之后便不再啰嗦了。
但后來(lái)，我便認(rèn)為，老媽的不算厲害，老爸的才叫個(gè)“牛”。老爸呀，他不光啰嗦，說(shuō)完后，你不聽(tīng)，那老爸就發(fā)火嘍，所以，我還是乖乖寫(xiě)作業(yè)去吧。
美好的一天啊，又被作業(yè)搶去了，人生自古誰(shuí)無(wú)煩惱，沒(méi)煩惱的才真是個(gè)逍遙快樂(lè)主義者。
俗話(huà)說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒?！笨伞皣?yán)”也不能就整天繃個(gè)臉，也不樂(lè)一樂(lè)吧。多希望早一天解放?。?/p>
這就是我寒假的煩惱，不知道別的同學(xué)有沒(méi)有跟我一樣覺(jué)得煩惱。
六年級(jí):小玲仔
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