作者：主創(chuàng)團(tuán)·夜闌臥雨
這兩天，在微博上看到了鐘美美喜提GQ封面的新聞。
雜志上的他擺出酷酷的表情，撅著厚厚的嘴唇，眼神看過去格外靈動。
看到這條消息，朋友跟我吐槽：
這不就是別人家的孩子，天生演技精湛，自家娃卻跟驢一樣，怎么教都教不會！
曾經(jīng)，我也有這樣的想法。可是孩子上小學(xué)后，我逐漸發(fā)現(xiàn)：
越是優(yōu)秀的孩子，越是有一對不急于求成的父母。
就像鐘美美，幾個月前，他因?yàn)楸旧缪荨袄蠋煛币唤窃诰W(wǎng)絡(luò)上爆火。
面對人氣高漲的兒子，鐘美美父母沒有“把握商機(jī)”，逼他長大，賺快錢，甚至拒絕了一紙100萬的合同！
試問有多少家長有這樣的格局呢？
愛爾蘭詩人葉芝說：“教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火?！?/span>
愛孩子，就是讓他自然而然地長大，不逼迫，不壓榨。
父母的眼界決定孩子的格局
有格局的父母，更懂得教會孩子愛與責(zé)任。
想起前不久看到的一則新聞：
因?yàn)橐粡垺笆旮缸诱铡被鸨槿珖陌舭舾赣H冉光輝，為了更好地照顧自家兒子，每天平均負(fù)重100多層樓，夏天里一天要灌下20斤白開水。
貨物多，工作壓力大，他吃完晚飯常常要干到凌晨才能休息。
因?yàn)殚L期保持一個姿勢，手指的關(guān)節(jié)都扭曲變形了。
孩子心疼他，想輟學(xué)幫忙，他卻說——
我最大的愿望就是你好好讀書，考上一個好的學(xué)校，我們的幸福才會來！
靜潔在《父母的格局》一書中說：父母的格局是有高度的視野，有廣度的胸懷，有厚度的理想。
比起眼前的勞累，有格局的父母往往更在意兒子的未來。他們會通過自己的言行為孩子指向行進(jìn)的方向。
好的父母往往把眼光放在更遠(yuǎn)處：
鐘南山的父親鐘世蕃，就有這樣的“大局觀”。
鐘南山讀大學(xué)時，奪得了男子十項(xiàng)全能亞軍，還打破了當(dāng)時的男子400米跨欄記錄。
北京體委慕名找到他，說：“你來我們這里做職業(yè)運(yùn)動員吧！”
鐘南山有點(diǎn)動心，對當(dāng)時的年輕人來說，運(yùn)動員就像體育明星一樣，活在掌聲和光環(huán)中，收入也不菲。
他向父親問詢建議，鐘世藩卻說了這樣一番話：
“鐘家優(yōu)良傳統(tǒng)有兩個，第一就是要永遠(yuǎn)有執(zhí)著的追求，第二辦事要嚴(yán)謹(jǐn)要實(shí)在?！?/span>
當(dāng)時的鐘南山已經(jīng)考上了醫(yī)學(xué)院，鐘世蕃正是不希望他半途而廢，旁敲側(cè)擊地提醒他。
因此鐘南山最終放棄了成為職業(yè)運(yùn)動員的機(jī)會，也為日后成為醫(yī)學(xué)名家打下了基礎(chǔ)。
拘泥于眼前的蠅頭小利，很有可能毀了孩子的未來。愛孩子，千萬不要讓他變成“方仲永”。
父母的作用就是成長道路上的一盞明燈，一定要為孩子指明未來！
不揠苗助長，孩子才能飛得更高
越是成功的父母，越懂得尊重孩子的成長規(guī)律。因?yàn)橐粫r的欲望揠苗助長，只會毀了孩子的下半輩子。
前段時間有一則新聞鬧得轟轟烈烈：
6年級小學(xué)生憑借結(jié)腸癌研究獲獎，通過調(diào)查才發(fā)現(xiàn)，原來該名小學(xué)生的父親是研究員，兒子竟然蹭了父親的光環(huán)！
輿論發(fā)酵后，更多蛛絲馬跡浮出水面。
西南交大學(xué)生陳某某跟著父母掛名SCI論文、以成績造假騙取中科大保研資格的事件曝光。
關(guān)于科研造假，《半月談》雜志調(diào)查寫道：
一位“985”高校的博士說，他曾撞見不少孩子在父母實(shí)驗(yàn)室里擺pose、錄視頻的場景，從選題、發(fā)明到寫論文不一而足，而孩子們的課題竟選得比研究生論文還難。
父母圖一時“光榮”，卻教會了孩子投機(jī)取巧、撒謊！究其原因，都是太過急功近利。
想起之前看過的一則視頻，一個4歲的孩子曦曦開講座，教導(dǎo)成年人人生道理。
坐在臺下的成年人提出很多問題，他都能用雞湯一一解決。說實(shí)話口才還不錯，可這樣老氣橫秋的回答，真的令人有點(diǎn)疑惑。
視頻播到兩分半，一個女子問了一個關(guān)于“如何面對逆境”的問題，曦曦愣了愣，轉(zhuǎn)頭問他的爸爸“她在說什么？”。
爸爸重新解釋了一遍問題，他依然沒聽懂，然后爸爸再次提醒：“她是問人生全是逆境怎么辦？就是沒有順境?！?/span>
曦曦仿佛一下子想到標(biāo)準(zhǔn)答案，接過話講到：“順境的人生人人會走……”
這么小的年紀(jì)，連三觀都沒有養(yǎng)成。卻被家長逼迫“背誦”出這些標(biāo)準(zhǔn)答案。
所謂神童，不過都是家長制造的騙局。
比起年少的功利，我更心疼這個孩子早早失去了童年，和如此美好的童真。
讓孩子強(qiáng)大，離不開這3個方法
林清玄說，好的教育是喚醒孩子內(nèi)心的種子。讓孩子強(qiáng)大，離不開這3個方法：
1.與其逼迫，不如喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力
在生活中觀察孩子對事物的熱情，引導(dǎo)孩子的興趣，讓他找到自己喜歡并適合的事情。
美國心理學(xué)家 Daniel Pink曾在《驅(qū)動力》一書中，提出驅(qū)動力的概念：
我們想要主導(dǎo)自己的人生、學(xué)習(xí)并創(chuàng)造新事物，想通過自己的努力做得更好的內(nèi)在需求。
擁有內(nèi)驅(qū)力的孩子，不需要家長逼迫，就會堅(jiān)持并取得成績。
2.幫助孩子摒棄誘惑，讓他找到適合自己的方向
作家格拉德威爾在《異類》一書中指出一萬小時定律：
“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件?！?/span>
人的精力有限，為了更好地讓孩子提高，需要設(shè)定一個長期有效的目標(biāo)，在實(shí)行過程中避免其他事物的干擾，這樣堅(jiān)持下來才有效果。
3.鼓勵、支持孩子，幫助他在目標(biāo)實(shí)行各階段完成計(jì)劃
羅森塔爾效應(yīng)講了這么一個故事：
1968年，美國心理學(xué)家對18個班的學(xué)生進(jìn)行了未來發(fā)展趨勢測驗(yàn)，并隨機(jī)挑選了一些人，寫了一份“最好發(fā)展前途者”的名單。
最后實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，凡是上了名單的學(xué)生，成績都有了很大進(jìn)步，并且自信心強(qiáng)，求知欲旺盛。
家長通過鼓勵、表揚(yáng)等心理暗示，可以幫助孩子樹立信念。比如彈小鋼琴，孩子每學(xué)完一節(jié)課，就告訴他“已經(jīng)提高了5%”。
在這個過程中，家長首先要做到避免焦慮，你的負(fù)面情緒很容易傳達(dá)給孩子，甚至摧毀他做事情的信心。
無論如何，找到孩子的興趣點(diǎn)，讓他按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)進(jìn)步，這才是重中之重，結(jié)果也更容易達(dá)到。
4.理解孩子，才是真正的愛
紀(jì)伯倫曾說過：孩子其實(shí)并不是我們的孩子。他們是生命對自身渴求的兒女。他們借我們而生，卻并非從我們而來。
所以身為父母，我們實(shí)在不應(yīng)該把自己的想法一昧強(qiáng)加在孩子身上，而要尊重孩子的愛好。
樸樹父親是一名北大教授，在接受記者采訪中，他曾說到：我不懂音樂，但我尊重孩子的樂趣。音樂是他的生命，學(xué)術(shù)是我的生命。
懂得孩子，對孩子尊重，才是父母最深沉的愛。
心理學(xué)教授安德斯·艾利克森在《刻意練習(xí)》中說：
我們留給孩子最重要的禮物，是幫助他們發(fā)展出本來認(rèn)為自己不可能具備的能力，從而挖掘出自身潛能，也知道要讓自己的夢想成真，要用什么方法，付出怎樣的努力。
擁有一對理解自己的父母，絕對是上天給一個孩子最好的禮物。
金星曾在節(jié)目金星秀中說過這樣一段話：
家長不能太急功近利，可以有目的的去塑造自己的孩子，要懂得發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的愛好，尊重孩子的習(xí)慣。
每一個孩子都有自己的人生歷程，在父母羈絆下難以飛向更遠(yuǎn)的天空。
放開手，讓他們活出自己的自由。
本文作者：夜闌臥雨，多平臺過稿作者，熱愛寫作的寶藏男孩。新東方家庭教育（ID：xdfjtjy），傳遞專業(yè)家庭教育理念，提供海內(nèi)外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)的學(xué)習(xí)成為家庭的習(xí)慣。
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