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談“孝文化”的現(xiàn)實(shí)意義及其與“和諧社會(huì)”的關(guān)系[黟縣作家協(xié)會(huì)]

“中華孝文化傳承與創(chuàng)新”研討會(huì)暨徽州文化黟縣研究所2012年會(huì)交流論文

談“孝文化”的現(xiàn)實(shí)意義及其與“和諧社會(huì)”的關(guān)系

黟縣中學(xué):江畔青

百善孝為先,那么,孝是什么?孝是指子女對(duì)父母尊敬、愛(ài)戴,讓父母順心、愉悅,對(duì)他們起到生養(yǎng)死葬責(zé)任的言和行?!缎⒔?jīng)》說(shuō)“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也;立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也?!奔慈藗儛?ài)護(hù)自己,成家立業(yè),使父母名聲遠(yuǎn)播,也是一種孝的表現(xiàn)。

一、徽文化與“孝”文化的關(guān)系:

橫絕明清三百年的徽商,創(chuàng)造了博大精深的徽文化,而孝文化正是其中的不可或缺的重要組成部分。作為程朱理學(xué)的發(fā)源地的徽州,其先人是孝文化的推崇者和實(shí)踐者。遍及徽州的孝子碑坊,縣志中的行孝楷模多得不可勝數(shù)?;罩菝窬又械某珜?dǎo)孝文化的對(duì)聯(lián)就是無(wú)可辯駁的明證:如“萬(wàn)石家風(fēng)唯孝悌,百年世業(yè)在力田”,“東魯雅言,詩(shī)書(shū)執(zhí)禮;西京明昭,孝悌力田”,“墩孝悌此樂(lè)何極,嚼詩(shī)書(shū)其味無(wú)窮”。

在西遞追慕堂中傳為朱憙題寫(xiě)的“孝”字匾,更被解說(shuō)得明理形象:盡孝則為人,不孝則為猴。把書(shū)法的象形和做人的道理緊密結(jié)合。          探究徽州先人崇孝的原因,我覺(jué)得是齊家的需要,也是生存的需要?;丈探?jīng)年在外打拼,家中唯存婦孺老弱,不講孝則倫常乖違,家庭不睦。老無(wú)所終,幼無(wú)所養(yǎng)。后院不寧,要想全力投身商海,取得成功,也難以做到。

二、孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

中華民族是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。舜以德報(bào)怨,孝感動(dòng)天;漢文帝親嘗湯藥,衣不解帶;唐玄宗親注《孝經(jīng)》、康熙舉辦“千壽宴”,曾國(guó)藩以“孝”治兵,李嘉誠(chéng)以“孝”理業(yè)。郭居敬《二十四孝》以不同的環(huán)境,不同的遭遇,不同身份的典型事例,講述了古人行孝的故事,成為宣揚(yáng)孝道的通俗讀物。歷代君王提倡以孝治天下,舉孝廉,并作為科舉選士的一種方式。李密的《陳情表》更是感人泣下的至文。黎民百姓也以行孝為榮,以忤逆為非。時(shí)至今日,在中華民族中興、和諧社會(huì)建設(shè)的過(guò)程中,我們?nèi)詰?yīng)推崇孝的積極的社會(huì)效應(yīng),全國(guó)老齡委甚至提出新“二十四孝”,以弘揚(yáng)社會(huì)的尊老敬老之風(fēng)。

三、盡孝是我們的精神的需要,是修身的根基,是無(wú)可旁貸的責(zé)任。

一個(gè)有傳統(tǒng)精神的民族是永遠(yuǎn)不會(huì)消亡的民族。中華民族歷經(jīng)了多少磨難仍能屹立如山,就是因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)秀的民族精神。“孝”就是我們的精神支柱之一。我們敬畏自然,敬畏祖先,所以能與自然和諧相處,所以要慎終追遠(yuǎn),我們可以被打敗,但永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒。

“孝”是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種外現(xiàn)。盡孝是心靈所需,是父母所盼,是社會(huì)認(rèn)同,是國(guó)家所倡。有道德的人往往都是大孝子。孫中山曾說(shuō):我們要人類進(jìn)步,就要造就高尚的人格。修身立德要從忠孝做起。毛澤東三十二年后重回故鄉(xiāng),第一件事就是祭拜父母的墳塋。許世友不在火葬協(xié)約上簽字,說(shuō):我活著為國(guó)盡忠,死了要去陪伴我的母親。

對(duì)父母盡孝,是子女的責(zé)任,不在乎形式,有心就能做到。要重生養(yǎng)輕葬斂。黟縣話說(shuō)“活不敬猴,死了敬木頭”,那是做給人看的假孝。

四、盡孝是一種對(duì)父母的感恩,感恩不能等

比爾蓋茨說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為天下最不能等待的事,就是孝順?!钡览泶蠹叶济靼祝荷兴谋ur期,“歲月也枯常青藤,父母難有百年春”。我們絕不能以“工作忙,事業(yè)累,等功成名就再盡孝”作借口,到了“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,就會(huì)造成終生的遺憾。要知道:牢記是一種責(zé)任,淡忘則是對(duì)親情的背叛。

生而為人,應(yīng)感謝父母的賜予。從出生到成人,父母為我們無(wú)私奉獻(xiàn),艱辛不易。不養(yǎng)兒不知父母恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們常懷感恩之心,感恩同學(xué)、師長(zhǎng)、同事、朋友、愛(ài)人,其實(shí)我們最該感恩的是父母,最需要感恩也是父母。

五、盡孝與齊家治國(guó)之關(guān)系。

中國(guó)人何來(lái)倡導(dǎo)“為家盡孝,為國(guó)盡忠。”孝是人立身的根本。小孝立本家,大孝行天下。家是社會(huì)的細(xì)胞,“家和萬(wàn)事興,國(guó)和江山定”。朱子格言說(shuō):“家門(mén)和順,雖饔飧不繼,亦有余歡?!比绻彝ゲ荒?,“父不慈,子不孝,兄不友,弟不恭”聚訟紛起,四分五裂,哪里還有幸福可言?所以說(shuō)“孝”是維系親情的粘合劑,是家庭生活的幸福源。

將這種事親之心推廣開(kāi)去,就能“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,形成“敬老、愛(ài)老、助老、孝老”的風(fēng)氣,善行善事不斷,矛盾就能化解,民心就會(huì)理順,國(guó)家復(fù)興所需要的和諧穩(wěn)定局面就能形成,所以說(shuō)“孝敬父母如孝天,一個(gè)孝字天下安”。

六、弘揚(yáng)“孝道”面臨形勢(shì)與對(duì)策

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)正進(jìn)入老齡化社會(huì),2020年全國(guó)老齡人口約2.3億,2040年將增至3.76億,而2053年將達(dá)到峰值。多數(shù)家庭人口4-2-1的倒金字塔結(jié)構(gòu)也將使獨(dú)生子女不堪其重,想盡孝也會(huì)出現(xiàn)有心無(wú)力局面,它已成為青春之痛,社會(huì)之憂。

為了家庭的和睦,社會(huì)的安定,我們有必要謀在機(jī)先。

首先要加強(qiáng)對(duì)青少年的感恩教育,宣傳孝文化對(duì)修德、齊家、治國(guó)的重要意義,申明盡孝是子女的義務(wù)和責(zé)任,讓盡孝走進(jìn)每個(gè)人的心中,使盡孝成為社會(huì)的正氣,并蔚然成風(fēng)。

其次,要通過(guò)立法,督促子女對(duì)父母盡到生養(yǎng)死葬的職責(zé),使老年人老有所養(yǎng),老有所樂(lè)、老有所醫(yī),老有所終?!缎姓C(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》明文規(guī)定:“公務(wù)員不盡孝道,情節(jié)嚴(yán)重者將被開(kāi)除?!边@對(duì)弘揚(yáng)孝道文化,意義非凡。

第三,國(guó)家應(yīng)把老齡問(wèn)題作為不容回避現(xiàn)實(shí)課題擺上議事日程,出臺(tái)新政策,提供資金、人員等方面的支持,既解獨(dú)生子女的后顧之憂,也盡政府維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任。

最后,讓我們以陳立夫先生的名言自勉:“把忠心呈給國(guó)家,把孝心獻(xiàn)給父母,把愛(ài)心供給家人和大家,把恒心付給學(xué)問(wèn)和事業(yè),把信心留給自己?!?span lang="EN-US">

 

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