連岳叔叔：
您好！
我是一名四年級的小學(xué)生，經(jīng)常讀您的《少年問答》，讓我明白了很多道理。
我有點(diǎn)胖，經(jīng)常被同學(xué)們的嘲笑，遇到這種情況，我的心情一直不太好。有一次，我吃完午飯回到教室，一個同學(xué)故意當(dāng)著我的面弄翻我的水杯，對我做了一個鬼臉，還重重的拍了一下我的背，說：“大胖子，有種你來打我呀！”我也重重地拍了他一下，于是他就開始踢我，我發(fā)火了，大聲吼道：“你再敢打我一下試試看！”這時老師剛好看到我們，便讓我們一起罰站。我想解釋一下原因，是那位同學(xué)錯在先，但是老師沒有聽我的解釋。
我壓了一肚子火，不知道該怎么發(fā)泄， 想聽聽連岳叔叔有什么好的建議。
祝您身體健康，萬事如意。
趙鐵柱
趙鐵柱：
我不支持以打架解決一切問題，打架也解決不了一切問題。但是，我支持孩子在不得不打時，非打不可時，打一架。像你碰到的情況，就是不得不打，非打不可。代價是罰站，也是值得的，這一架讓這個同學(xué)不敢再隨便欺負(fù)你，也讓目睹整個過程的其他同學(xué)引以為戒。毛主席說，打得一拳開，免得百拳來。這一架如果沒打，那么，你受到的欺負(fù)就會越來越多。
人生并不總是溫情的，有些冰冷的運(yùn)行規(guī)律，我們也要逐漸認(rèn)識。這就像要認(rèn)知春天，也要認(rèn)識冬天。
這事告訴你兩條冰冷的運(yùn)行規(guī)律：
一、世上沒有絕對的公平。從理論上說，老師看到兩個孩子在打架，應(yīng)該花時間還原事情，作出最公正的判斷。但是，一個老師一天可能要處理許多這類事情，管理幾十個孩子，還有教學(xué)任務(wù)，時間有限，所以，事態(tài)不是很嚴(yán)重，就一并罰站以終止沖突。對你來說，處分得重了一點(diǎn)，對你的同學(xué)來說，處分得輕了一點(diǎn)。不過，如果我們事事要求老師參與，指望老師處理一切沖突，那么，我們也長不大。這事，你讓欺負(fù)你的同學(xué)一起罰站，就是勝利。因?yàn)檫@也令他受損，他意識到欺負(fù)你只有壞處。
二、人性有殘忍的一面，小孩也是如此。小孩不知道傷害的后果，有時更殘忍。呼吁保護(hù)弱者自然應(yīng)該，但應(yīng)對這條冰冷運(yùn)行規(guī)律的最好方法是，我們不要成弱者。比如成績最好的那幾個孩子，在學(xué)校是不容易被欺負(fù)的，老師也不會允許這種事發(fā)生。又比如，現(xiàn)在有些家庭的健康觀還不科學(xué)，爺爺奶奶，爸爸媽媽，仍然以孩子胖為美，根據(jù)中國疾控中心的專家介紹，我國6—17歲的兒童青少年超重肥胖率近20%，一年比一年更嚴(yán)重。一個孩子太胖，除了健康有諸多隱患，還容易讓他被孤立，被嘲笑，被欺負(fù)，給孩子增加額外的成長煩惱。我建議你以此事為契機(jī)，和父母商量一下，家里的飲食更健康一些，把體重控制在標(biāo)準(zhǔn)范疇。發(fā)現(xiàn)自己過胖，就能減脂回歸正常，這是強(qiáng)者的一個顯著特征，無論是孩子，還是成人，只要做到這點(diǎn)，一定讓人刮目相看。
祝開心。
連岳
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