“智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留德十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。”
這是2006年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”寫(xiě)給季羨林先生的頒獎(jiǎng)詞。
季羨林先生是國(guó)際著名東方學(xué)大師、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家和教育家。
他博古通今，學(xué)貫中西，通曉十二國(guó)語(yǔ)言，是世界上僅有的精于吐火羅文的幾位學(xué)者之一，被譽(yù)為“國(guó)學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”。
季羨林先生一生治學(xué)，筆耕不輟，將所見(jiàn)所聞、所思所感化為文字，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。
為了將季老的文字更好地呈現(xiàn)給青少年，廣西師范大學(xué)出版社耗時(shí)一年，反復(fù)研讀《季羨林文集》30卷，精選出了這套《季羨林留給孩子的人生啟蒙書(shū)》。
全套圖書(shū)共五冊(cè)，包含了：《一寸光陰不可輕》《書(shū)山有路勤為徑》《赤子丹心圖報(bào)國(guó)》《人生自有真義在》《所有生命都不朽》。
從孩子的需求出發(fā)，精選了季老涉及成長(zhǎng)歷程、讀書(shū)寫(xiě)作、家國(guó)情懷、生活態(tài)度和人生真義等主題的篇章。
濃縮了季老對(duì)人生、家國(guó)、社會(huì)等方面的獨(dú)特思考和大智大慧，用季老自己的文章向我們?cè)忈屃怂麄ゴ蟮囊簧捌鋵?duì)生命意義的思考。
我們可以循著《一寸光陰不可輕》，去回望季羨林先生的人生成長(zhǎng)軌跡、奮斗經(jīng)歷與一生成就；
可以在《書(shū)山有路勤為徑》中探尋國(guó)學(xué)大師如何對(duì)待讀書(shū)、如何寫(xiě)作、如何做學(xué)問(wèn)，看到他的堅(jiān)持不懈與刻苦律己；
可以從《赤子丹心圖報(bào)國(guó)》的一字一句里感受他少年時(shí)期在日寇鐵蹄下恥辱地活著，所激發(fā)出的一生愛(ài)國(guó)情懷；
可以聽(tīng)聽(tīng)他在《人生自有真義在》中對(duì)人生、成功、朋友、道德的看法與點(diǎn)滴體悟，尋找生活的意義與答案；
還可以借著《所有生命都不朽》，走近季老的視角，看看他眼中的萬(wàn)物可愛(ài)，生活明朗。
季羨林先生的文字簡(jiǎn)單好讀，卻又飽含真義，他對(duì)一切看得客觀坦然，卻也從不失對(duì)生活的熱愛(ài)。
通過(guò)這套書(shū)青少年將見(jiàn)證一代大師的成才歷程，并從中汲取養(yǎng)分，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，學(xué)會(huì)為人處世，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
本書(shū)推薦給初中及以上的學(xué)生，以及對(duì)文學(xué)感興趣的讀者。
套裝附贈(zèng)小冊(cè)子《季爺爺?shù)墓适隆?，收錄四則勵(lì)志故事和大量各時(shí)期的照片、手稿和書(shū)法作品，還贈(zèng)有季羨林《四季》名言筆記本以及一套珍貴的名言藏品書(shū)簽。
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“人生啟蒙書(shū)”，那么，“人生”是什么呢？
季羨林先生告訴我們：“不完滿才是人生。”
人人都追求一個(gè)完滿的人生，但從古至今，海內(nèi)海外，卻找不到一個(gè)百分百完滿的人生。
“率土之濱，莫非王土”的皇帝，求不來(lái)長(zhǎng)生不老；大權(quán)在握的大臣，有著伴君如伴虎的壓力；
更別說(shuō)我們這些普通人，昨天剛買的小白鞋被踩了一腳，今天的考試不及格，明天約好的晚餐突然被放了鴿子……誰(shuí)能說(shuō)，我們的人生有多完滿呢？
然而，正是這不完滿的一切讓人生變得更加真實(shí)，督促著我們不斷地成長(zhǎng)，也引導(dǎo)著我們學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。
季老先生始終以此作為自己思考、生活的起點(diǎn)和終點(diǎn)，并貫穿于他的一字一句之中。
面對(duì)老去，他說(shuō)“隨遇而安，我想我是笑著走的”；對(duì)于疾病，他總結(jié)為“在治病方面，我是走過(guò)煉獄；在生活方面，我是住過(guò)樂(lè)園”。
作為文學(xué)大家，他也曾有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的苦悶無(wú)奈，卻又能通過(guò)努力，收獲“柳暗花明又一村”的撥云見(jiàn)日。
他用積極樂(lè)觀、豁達(dá)開(kāi)朗去面對(duì)生活中的起起伏伏，也讓期望我們懂得：
少年們的大好時(shí)光，不能用于吁嘆抱怨，而應(yīng)在那不完滿的人生中，追求它完滿的最大值。
張?jiān)獫?jì)先生有一句簡(jiǎn)單樸素的話：“天下第一好事，還是讀書(shū)?！?/p>
雖歷代都有“讀書(shū)無(wú)用論”的說(shuō)法，但書(shū)籍是貯存人類代代相傳的智慧寶庫(kù)，讀書(shū)人也是中國(guó)悠久的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承者。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，讀書(shū)都是極其重要的事情。
因此，季羨林先生反復(fù)勸誡青少年們“抓緊時(shí)間多讀書(shū)”，不僅“自己專業(yè)的書(shū)當(dāng)然要讀……自己專業(yè)以外的書(shū)也應(yīng)該'隨便翻翻’”。
只有多讀書(shū)，才能擁有更廣的知識(shí)面，更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，才不會(huì)變成鼠目寸光之人，最終被大時(shí)代所拋棄。
現(xiàn)在的孩子是在蜜中長(zhǎng)大的，“少年不識(shí)愁滋味”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的硝煙，可能無(wú)法體會(huì)受壓迫之時(shí)知識(shí)分子被激發(fā)出的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心。
于是，季羨林先生把那些故事記錄下來(lái)，緬懷代表中華民族精神脊梁的名人，熱情歌頌祖國(guó)的大好河山。
讓我們從中了解一些過(guò)去時(shí)代的情景，在過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比中，生出中華崛起、祖國(guó)逐漸強(qiáng)大的自豪感。
而“愛(ài)國(guó)”也并非高談?wù)撻?，每一位青年人道德修養(yǎng)的高低，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的好壞，身體鍛煉的強(qiáng)弱都與祖國(guó)的未來(lái)有著緊密的聯(lián)系。
從自己開(kāi)始，從身邊做起，從小事努力，所有的“小愛(ài)”終會(huì)匯集成“大愛(ài)”，推動(dòng)著國(guó)家前行。
人類社會(huì)的進(jìn)步，有如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的接力賽，而季老也早已將這接力棒交付到了你們手中：
“青年們，好自為之。世界是你們的?！?/strong>
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