本試卷由"綠寶石 "提供
一、基礎(chǔ)知識(shí)：
1．把下面一段話抄寫在方格內(nèi)，做到格式正確，字跡工整，卷面整潔。
這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒有一條嶺使人想“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。
2．看拼音寫詞語(yǔ)：
zhāngyǎng kāngkǎi liúlǎn róngqià
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．給下面加點(diǎn)的選擇正確的讀音，打上“√”
廣廈（shà xià）璀璨（cuī cuǐ）煞有介事（shà sà）蜷縮（juàn quán）
4．把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整：
玲瓏（ ）透 波（ ）壯闊 翻天（ ）地 應(yīng)接不（ ）
5．將括號(hào)里能夠跟后邊搭配的詞畫出來：
（推動(dòng) 推廣）經(jīng)驗(yàn) （愛護(hù) 保護(hù)）環(huán)境 （鼓舞 鼓勵(lì)）斗志
（提高 增加）水平 （愛惜 珍惜）時(shí)間 （克服 改正）錯(cuò)誤
6．根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空：
在《一夜的工作》中，我們了解了（ ）的周總理，對(duì)他更加崇敬，在《我的戰(zhàn)友邱少云》中，認(rèn)識(shí)了（ ）的邱少云，對(duì)他更加敬佩，我們還為（ ）的凡卡而心酸，為（ ）的敘利奧而感動(dòng)。
二、積累運(yùn)用：
1．根據(jù)自己的積累，按要求寫成語(yǔ)或句子：
① 描寫人物神態(tài)的：
② 形容人非常多的：
③ 含有一對(duì)反義詞的：
④ 含有數(shù)字的：
⑤ 寫出一句送別的詩(shī)句： ， 。
2．照樣子，把句子寫具體：
例：海洋大得很，一眼望不到邊。
① 早晨的霧可真大??！ 。
②今年夏天真熱呀！ 。
3．根據(jù)課外閱讀知識(shí)填空：
①耳聽為虛， 。
②逆水行舟， 。
③遙望洞庭山水翠， 。
④接天蓮葉無窮碧， 。
⑤設(shè)計(jì)一條保護(hù)綠地的公益廣告：
⑥快過年了，請(qǐng)你寫一幅不少于七個(gè)字的春聯(lián)：
4．給下列作品、主要人物及作者連線：
《三國(guó)演義》 賈寶玉 吳承恩
《紅樓夢(mèng)》 宋江 羅貫中
《水滸傳》 孫悟空 曹雪芹
《西游記》 諸葛亮 施耐庵
三、閱讀理解：
㈠請(qǐng)你先在短文中漫游，然后根據(jù)短文后的題目完成練習(xí)。
你悄悄地走來，走進(jìn)花園。萬紫千紅，千姿百態(tài)的菊花開了，它把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄地走來，走進(jìn)田野。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時(shí)候，地里的人們可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，到處鑼鼓喧天。
你悄悄地走來，走進(jìn)果園?？礃渖洗T果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈……好可愛??！大大小小，深淺不一，數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊，不禁聞到陣陣幽香，芳香撲鼻，好像朦朦朧朧地看到自己漫步在“天國(guó)花園”內(nèi)。孩子們爬上樹去，摘一顆“仙果”，咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜……
你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳，帶去了溫暖一片。瞧這邊的山，像是鍍上一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅連成一片，給人一種說不出的溫暖。
我迷戀你呀，秋！你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果。
⑴動(dòng)動(dòng)腦想一想，文中的“你”是指 。
⑵文中的“紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈、甜絲絲，脆生生，酸溜溜……”是ABB的構(gòu)詞方式，你還能再寫出兩個(gè)這樣的詞嗎？
⑶照樣子，先找出重點(diǎn)詞語(yǔ)，瑞概括自然段的大意。
第1自然段 光彩奪目 秋天的花園光彩奪目，美不勝收。
第2自然段
第3自然段
第4自然段
⑷抓住文章內(nèi)容，在短文前面的橫線上加上合適的題目，相信你能寫得很好。
⑸在文中有一句提示全文主要意思的重點(diǎn)句，細(xì)心地找一找，找到后用“～～”畫出來。
⑹從文中找出一個(gè)擬人的句子抄下來：
。
⑺從文中找出一個(gè)打比方的句子抄下來：
。
（二）下面是古代的一道數(shù)學(xué)題，你能正確地加上標(biāo)點(diǎn)嗎？
今有物不知其數(shù)三三數(shù)之剩二五五數(shù)之剩三七七數(shù)之剩二問物幾何
答案：（ ）（對(duì)寫對(duì)結(jié)果者獎(jiǎng)勵(lì)1分）
四、作文練習(xí)：
1． 題目：難忘啊，
2． 要求：回憶一下，生活中有什么令你難忘的呢？一個(gè)人？一件事？一節(jié)課？……請(qǐng)你先將題目補(bǔ)充完整，然后再寫下來，要寫出真情實(shí)感，注意內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，字跡端正，不少于400字。
參考答案及評(píng)分建議：
一、基礎(chǔ)知識(shí)：（20%）
1．格式正確給2分，格式正確包括“段首空格”和“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”；字跡工整給2分，包括字體勻稱，居中書寫，顯示筆鋒；卷面整潔給1分，包括不涂改，無污跡；添字、掉字錯(cuò)字每個(gè)扣0.5分。
2．依次為：瞻仰、慷慨、瀏覽、融洽。每字0.5分，共2分。
3．依次為：shà cuǐ shà quán，每空05分，共2分。
4．依次為：剔、瀾、覆、暇，每字0.5分，共2分。
5．推廣經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，鼓舞斗志，提高水平，珍惜時(shí)間，改正錯(cuò)誤。每空0.5分，共3分。
6．本題答案不求唯一，只求符合文意。下列答案可供參考：
勤勞簡(jiǎn)樸的周總理，工作認(rèn)真的周總理，關(guān)心同志的周總理；嚴(yán)守紀(jì)律的邱少云，為了勝利不怕犧牲的邱少云；命運(yùn)悲慘的凡卡，值得同情的凡卡；熱愛父親的敘利奧，善解人意的敘利奧……，每空1分，共4分。
二、積累運(yùn)用：（20%）
1．此題是開放型試題，符合題意即可給分。每小題1分，共5分。
2．每句2分，共4分。句子中的錯(cuò)別字每?jī)蓚€(gè)扣0.5分。
3．①②兩題各0.5分，分別填“眼見為實(shí)”和“不進(jìn)則退”；③④兩題各1分，分別填“白銀盤里一青螺”和“映日荷花別樣紅”；⑤⑥兩題各2分，符合題意即可給分。
4．每線0.5分，共4分。
三、閱讀理解（20%）
㈠1、1分。
2、2分。如：金燦燦、白茫茫、紅通通……
3、9分。寫重點(diǎn)詞語(yǔ)1分，寫段意2分。
第二自然段：五谷飄香。秋天走進(jìn)田野，到處是豐收景象。
第三自然段：碩果累累。秋天走進(jìn)果園，樹上碩果累累。
第三自然段：溫暖一片。秋天走上山坡，帶去溫暖一片。
4、2分。可填“秋天”、“五彩繽紛的秋天”、“碩果累累的秋天”。
5、1分。你帶來了迷人的秋天，帶來了豐收的碩果。
6、7兩小題各1分。
㈡今有物，不知其數(shù)。三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？
此題共6個(gè)標(biāo)點(diǎn)（或9個(gè)標(biāo)點(diǎn)，在“之”字后面加逗號(hào)），每個(gè)標(biāo)點(diǎn)0.5分，共3分。對(duì)寫出正確答案者獎(jiǎng)勵(lì)1分。（答案：23）
四、作文練習(xí)（40%） （略）
