一項調(diào)查顯示，52.3%的人認(rèn)為“手機(jī)依賴”將有損身體健康，55.7%的人認(rèn)為“手機(jī)依賴”會使人的現(xiàn)實交流能力變差。最新的調(diào)查也指出，人際關(guān)系正越來越被“人機(jī)關(guān)系”所取代，甚至有網(wǎng)友表示手機(jī)比媽還親。
世界上最遠(yuǎn)的距離，是我在你面前，而你在低頭看手機(jī)。網(wǎng)友的這句笑談，惟妙惟肖地道出了“手機(jī)奴”迷失于虛擬世界的現(xiàn)實。據(jù)報道，青島一位老人面對節(jié)日聚餐時依然只顧玩手機(jī)的孫子孫女，無法容忍，一怒之下摔了盤子離席而去。不可否認(rèn)，手機(jī)為人類帶來了巨大便利，但它所創(chuàng)造的聊天、游戲、音樂等社交娛樂平臺，也讓越來越多的人心甘情愿地當(dāng)了不折不扣的“俘虜”。但明知危害卻欲罷不能，哪怕遠(yuǎn)離手機(jī)一會兒，就好像被世界拋棄。
說到底，手機(jī)只是擁有信息傳遞、休閑娛樂等功能的工具。父母和教師有責(zé)任引導(dǎo)孩子學(xué)會正確使用手機(jī)，最大限度地發(fā)揮它的積極作用。而避免被手機(jī)奴役，教育者需要對未成年人加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)，使之盡量回歸到現(xiàn)實生活中。因為在現(xiàn)實生活中才擁有觸手可及的親情、愛情、友情等情感，才能創(chuàng)造更加美好幸福的體驗。另外，父母和老師在手機(jī)使用上要加強(qiáng)自律，做好榜樣，這樣教育孩子才更有說服力。（作者：劉盾）
聯(lián)系客服
