西安普華口才陳老師課堂講話精簡(jiǎn)筆記
1、 語(yǔ)言表達(dá)，唯有訓(xùn)練，才能改變，你只是聽(tīng)和看并不能提升語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、 語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練基本功包括：聲音氣息，表達(dá)節(jié)奏，流暢性，肢體語(yǔ)言和臺(tái)感。
3、 控制緊張就是控制心跳加速，控制心跳加速通過(guò)訓(xùn)練聲音氣息和臺(tái)感。
4、 臺(tái)感越強(qiáng)，緊張感越弱。
5、 表達(dá)節(jié)奏不同，表達(dá)效果一定不同。
6、 抑是拖氣，讓表達(dá)更清晰
7、 揚(yáng)是爆破音，引起聽(tīng)眾注意。
8、 停頓最重要，講短句，不講長(zhǎng)句。
9、 一口氣一句話，一句話一個(gè)人。
10、 語(yǔ)速快的人把拖氣練好
11、 語(yǔ)速慢的人把信息調(diào)用練好
12、 講故事是訓(xùn)練事理邏輯的好方法
13、 把故事講生動(dòng)就是講心理活動(dòng)和對(duì)話
14、 結(jié)構(gòu)是邏輯表達(dá)的核心，上臺(tái)前要設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
15、 口吃是一種氣結(jié)
16、 聲音弱小就是氣息無(wú)力
17、 很多人講不清楚是膽心聽(tīng)眾聽(tīng)不明白而說(shuō)了很多無(wú)用的話
18、 打開(kāi)心門(mén)先學(xué)會(huì)打開(kāi)肢體
19、 一事一理是對(duì)分析、歸納、總結(jié)能力的訓(xùn)練
20、 分析主要是對(duì)當(dāng)事人心理活動(dòng)的分析，這是本質(zhì)
21、 通過(guò)案例講道理案例與實(shí)例兩者現(xiàn)象要一致
22、 條理表達(dá)是一種習(xí)慣
23、 條帶有總結(jié)性，理帶有說(shuō)明性
24、 先講結(jié)果，再解釋說(shuō)明
25、 解釋觀點(diǎn)其實(shí)是把案例的現(xiàn)象解釋給聽(tīng)眾
26、 聽(tīng)眾意識(shí)：就是我為什么要把這個(gè)故事講給這些人聽(tīng)
27、 只有對(duì)故事準(zhǔn)確分析才能確定觀點(diǎn)
28、 要有新觀點(diǎn)，必須要有新角度
29、 要讓講話沒(méi)有遺憾，開(kāi)口就講最重要的內(nèi)容
30、 臺(tái)下多訓(xùn)練，臺(tái)上好表現(xiàn)
31、 語(yǔ)言訓(xùn)練在精不在多
32、 會(huì)議形式的訓(xùn)練可以讓講話者關(guān)注聽(tīng)眾
33、 改變心理狀態(tài)，先改變行為狀態(tài)
34、 默默想不如開(kāi)口講
35、 正能量因?yàn)闇嘏?，更容易讓人靠?/strong>
36、 語(yǔ)言是意識(shí)的強(qiáng)化
37、 一個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)就是能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)
38、 即興講話，要記結(jié)構(gòu)，少記內(nèi)容
39、 陌生場(chǎng)合即興表達(dá)用現(xiàn)場(chǎng)抓話
40、 熟悉場(chǎng)合講我和你的故事
41、 關(guān)鍵詞法主要是為了方便記憶
42、 觀點(diǎn)越簡(jiǎn)單越好
43、 培訓(xùn)授課能力主要是課程設(shè)計(jì)能力和講解能力
44、 演講訓(xùn)練只需三步，背誦、斷句、情感
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