當(dāng)我敲下這幾個(gè)字的時(shí)候，也問了我自己。有媽媽會(huì)說，孩子不做作業(yè)的時(shí)候，我是快樂的。孩子沒有把屋子弄亂，沒有跟其他孩子打架時(shí)，我是快樂的。還有爸媽會(huì)說，我應(yīng)該是快樂的，但是一看到孩子就會(huì)不自覺地板著臉。你瞧，孩子放學(xué)回家，進(jìn)門的時(shí)候，經(jīng)常是被父母冷冰冰地批評(píng)。好像他們總是不如我們的意，貪玩，不愛干凈，淘氣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)……“我的爸爸說很愛我，但是跟手機(jī)比起來，我的爸爸好像更愛手機(jī)，跟我的分?jǐn)?shù)比起來，他更關(guān)心我的分?jǐn)?shù)。我的媽媽說愛我。但是每天都會(huì)催我，朝著我吼叫，雖然她每次都會(huì)跟我道歉，我也原諒了她，但我還是很傷心，只是沒有跟她說出來，我常常一個(gè)人躲起來偷偷哭。我真的好懷念那個(gè)帶著我爬山，騎自行車載我的爸爸，還有緊緊擁抱我，對(duì)著我微笑的媽媽。”在成長(zhǎng)的過程中，很多孩子都有同樣的問題，只是我們?cè)谧约汉⒆拥纳砩铣３＞陀蒙狭朔糯箸R。孩子一旦出現(xiàn)不符合我們的期待的行為，我們就很容易生氣、傷心、失望。甚至讓自己長(zhǎng)期沉浸在這樣的情緒中，形成了跟孩子相處的固定方式。為什么不能讓家中多點(diǎn)歡聲笑語，而是指責(zé)和抱怨呢？為什么孩子靠近你時(shí)，你說太忙而把他推開？有時(shí)在外邊散步，經(jīng)常會(huì)遇到一些孩子歡快地叫喚著父母。而父母眉頭緊鎖地低頭看著手機(jī)，對(duì)孩子的叫喚渾然不覺。有時(shí)孩子跑過來拉他們，要么不理會(huì)，甚至還大聲發(fā)脾氣的。記得有一次，那是秋天下午兩點(diǎn)多，被陽光暴曬的小區(qū)還是很熱。在小游樂場(chǎng)那里，一個(gè)兩歲多的孩子哇哇大哭。最后才發(fā)現(xiàn)在一個(gè)樹蔭下，他的爸爸捧著手機(jī)在玩游戲。對(duì)一個(gè)兩歲多的孩子來說，能在爸爸的肩膀上騎大馬，就是快樂的。但爸爸的手機(jī)顯然讓他失去了很多跟爸爸玩的時(shí)間。跟孩子們?cè)谝黄穑铱梢圆挥镁惺?，可以自由自在?/span>看著他們玩著簡(jiǎn)單的游戲，有一個(gè)小伙伴，一根棍子，就能在草地上掏一個(gè)上午的小洞洞。看到好吃的零食，舔著嘴唇，一個(gè)小吃貨的經(jīng)典形象。我看到太多人不會(huì)跟孩子玩，總是板著臉，交叉著手臂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多真正的快樂，就藏著孩子的世界里。那就要調(diào)整好自己的情緒，不能成為孩子的“苦友”。很多父母，習(xí)慣當(dāng)著孩子的面倒苦水，希望孩子能懂事一些。如果媽媽這樣做，跟孩子抱怨老公掙錢不如別人多，或者抱怨說爸爸不管家里的事，整日在外邊混。這樣的抱怨其實(shí)沒有任何的意義，孩子根本無力改變?nèi)魏螙|西。反而只會(huì)讓孩子更疏遠(yuǎn)自己的父親。假如爸爸跟孩子抱怨自己的妻子不管孩子，也沒把心思放在家里，這樣的抱怨，對(duì)孩子的傷害更大。哪有孩子不愛自己媽媽，希望自己的媽媽是最好的媽媽呢？這些成人世界里的紛爭(zhēng)，就在自己的世界里消化掉。可以跟自己的朋友傾訴，但是別把這樣的情緒炸彈丟給孩子。因?yàn)槟銦o法估計(jì)會(huì)在孩子的內(nèi)心炸出什么樣的窟窿。如果家里有一個(gè)暴躁易怒、愛抱怨的父母，那孩子肯定不會(huì)快樂。他們只會(huì)想著盡快逃離這個(gè)冷冰冰的家庭。哪怕最終成年后，組建了自己的小家，還是會(huì)帶著很多原生家庭的印記。多年后，就算自己擁有了快樂的生活，也會(huì)覺得是虛妄的，甚至?xí)е撑迅小?/span>就因?yàn)樽约旱母改覆豢鞓?，他們一生都在暴躁中抱怨，說自己命運(yùn)不濟(jì)。孩子的一生都會(huì)跟原生家庭息息相關(guān)。只要看他們生活的環(huán)境就能了解一個(gè)大概。而那些膽小自卑的孩子，觀察他們的原生家庭，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓人難受的真相。最初的時(shí)候，孩子都是從父母這里，學(xué)會(huì)如何去愛一個(gè)人。
我們的表情和行為，孩子們都看在眼里。
你開開心心地跟鄰居打招呼，對(duì)方也開心地回應(yīng)你。
孩子會(huì)感受到你的熱情和鄰居的善意。
如果有一天，你要他去鄰居那借一點(diǎn)東西。
他肯定會(huì)自信去，因?yàn)樗X得那是友善的人，不需害怕。
孩子的心靈需要父母用實(shí)際的行動(dòng)來呵護(hù)。
電影《菊次郎的夏天》里，讓我們看到了呵護(hù)一個(gè)孩子的快樂心靈有多么重要。
在這部電影里，有四個(gè)不同的男人，菊次郎、好人先生，重磅先生和光頭先生依次出現(xiàn)。
當(dāng)他們遇到了爸爸去世，跟奶奶一起長(zhǎng)大，卻一心想尋找媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)改嫁了的小主人公正郎，他們內(nèi)心的少年時(shí)光被激發(fā)。
雖然他們耍小聰明、叛逆、任性，但是他們有一顆最溫柔的心。
用別樣的方式去呵護(hù)正郎純潔敏感的幼小心靈。
因?yàn)樗麄兌荚?jīng)有美麗的夢(mèng)想，可是在不斷成長(zhǎng)中破滅，這不同我們很多大人一樣么？
把自己的夢(mèng)想和童趣埋藏了起來，在孩子面前就成了刻板嚴(yán)肅的大人。端著大人的架子，看上去很威嚴(yán)，其實(shí)卻很可悲。電影向我們傳達(dá)“一個(gè)不快樂的中年人，不希望看到一個(gè)不快樂的小孩子。”可我們很多的大人，卻在養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)不快樂的孩子。電影中的這些看似兇巴巴或者渾渾噩噩的男人們，他們小心呵護(hù)的，也許是正郎，又或者是內(nèi)心那個(gè)曾經(jīng)同樣年少的自己。如果每個(gè)孩子在那樣夏天的旅程中，都能遇上這樣的人們，失望的同時(shí)卻收獲其他更為寶貴的東西。也許渾渾噩噩的菊次郎也會(huì)是另外一個(gè)菊次郎，其他三人亦如此吧。很多人說命運(yùn)是無法改變的，但是性格卻真的會(huì)影響命運(yùn)。而孩子的性格，在家庭里一點(diǎn)點(diǎn)形成，被父母雕琢打磨著。那就收起自己的苦水，讓快樂的那個(gè)自己，陪孩子長(zhǎng)大。
