這段時(shí)間，家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的期中考復(fù)習(xí)了。
孩子平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，可一到大考就考砸，問(wèn)原因，孩子竟然說(shuō)，每次一上考場(chǎng)就頭腦一片空白，全忘了。孩子是不是怯場(chǎng)，一直鼓勵(lì)他：“不要緊張，你肯定能比上次考得好?！苯Y(jié)果考得比以往都差。
期中考馬上就到了，孩子的復(fù)習(xí)一團(tuán)亂，再考不好可怎么辦？原來(lái)他犯了幾個(gè)很多孩子都會(huì)犯的錯(cuò)誤！
如果犯了這3個(gè)錯(cuò)誤，孩子想要考高分基本不可能！
1、復(fù)習(xí)不到位。分析試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這孩子錯(cuò)的很多是基礎(chǔ)題，有的甚至是課本上的例題。由此可看出，這孩子沒(méi)有復(fù)習(xí)到重點(diǎn)，一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有熟練掌握。
2、考場(chǎng)答題不細(xì)致，問(wèn)題百出。另外，這孩子經(jīng)常把乘號(hào)看成加號(hào)，數(shù)字抄錯(cuò)，單詞拼錯(cuò)。這些分都是白丟的，真是丟得讓人可惜又可氣。
3、過(guò)度緊張，臨場(chǎng)發(fā)揮差。孩子考試時(shí)容易著急，經(jīng)常看到問(wèn)題頭腦一片空白，有的甚至手心冒汗，握筆發(fā)抖。歸根到底是孩子的考試心態(tài)沒(méi)有擺好，把成績(jī)看得太重，這也跟家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求有很大的關(guān)系。
做好考前復(fù)習(xí)，要記住這3句話
第一：生活作息 ? 考前大變樣要不得！
1、幫孩子調(diào)整好生物鐘
很多孩子考前希望拼時(shí)間多看點(diǎn)書(shū)，這種做法不可取。不僅會(huì)影響聽(tīng)課效果，還會(huì)導(dǎo)致記憶力、專(zhuān)注力下降，對(duì)考試來(lái)說(shuō)特別不利。不早睡不晚睡，正常作息就好。考前保證充足的睡眠是重中之重。
第二：考前復(fù)習(xí) ? 小考小玩，大考大玩最可怕！ 很多孩子考前都是一團(tuán)亂，想起什么復(fù)習(xí)什么。沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)根本沒(méi)有效果，高效復(fù)習(xí)要做好這幾步。
1、回歸課本，鞏固基礎(chǔ)
必須牢牢記住一點(diǎn)：課本是復(fù)習(xí)的重要工具，所有題目都萬(wàn)變不離其宗。因?yàn)槌鼍砝蠋熌玫降膮⒖假Y料就是課本。提醒孩子在考前根據(jù)課本目錄，進(jìn)行知識(shí)梳理和鞏固。 回歸課本時(shí)尤其要注意這些細(xì)節(jié)：
（1）必須要看的知識(shí)點(diǎn)有：概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、過(guò)程或步驟等。
（2）每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后面的例題和拓展題必須要求孩子弄懂！
2、回顧試題，查缺補(bǔ)漏
家長(zhǎng)可以讓孩子把平時(shí)的試卷，按照課本上知識(shí)點(diǎn)的先后順序進(jìn)行整理，然后把試卷上的錯(cuò)題再做一遍。如果有錯(cuò)題本的話，這個(gè)時(shí)候就可以派上用場(chǎng)了。
3、適當(dāng)練習(xí)
第三：應(yīng)試技巧 ? 臨時(shí)抱好佛腳，照樣能得高分！ 有的孩子前兩點(diǎn)都做得很好了，但還是考不好，關(guān)鍵原因在于沒(méi)有掌握正確的考場(chǎng)技巧。這4個(gè)技巧，您孩子知道嗎？
技巧一：拿到試卷先做啥? 拿到試卷第一步先檢查試卷是否有錯(cuò)，比如漏頁(yè)、錯(cuò)印等。順便看一下有哪些題型，大概考到了哪些知識(shí)點(diǎn)，不必要花太多時(shí)間，只為了心里有個(gè)底。
技巧二：規(guī)范答題，保證時(shí)間。請(qǐng)一定保證書(shū)寫(xiě)工整、卷面清晰，這就要求孩子們平時(shí)多練字了。同時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，做題要按照試卷順序來(lái)做，避免漏題和錯(cuò)答。
技巧三：哪些題需要放棄? 遇到難題時(shí)，如果沒(méi)有頭緒或者耗費(fèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就應(yīng)該先放棄，做會(huì)做的題。比如說(shuō)，每題有10分鐘的解答時(shí)間，如果一道題花費(fèi)了約3~4分鐘還沒(méi)有思路，就要先放棄。 先把基礎(chǔ)分拿到，做完后再來(lái)解決難題。如果是數(shù)理化的大題，實(shí)在不會(huì)做，可以把相關(guān)的公式列出來(lái)，一般也能拿到1-3分。
技巧四：要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。粗心和馬虎是數(shù)學(xué)考試常見(jiàn)的扣分點(diǎn)，寫(xiě)完之后必須要檢查的地方有：
（1）公式有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)；
（2）算式中的數(shù)字有沒(méi)有抄錯(cuò)；
（3）計(jì)算對(duì)不對(duì)；
（4）答案有沒(méi)有謄寫(xiě)錯(cuò)；
（5）填空題有沒(méi)有遺漏單位。
只要孩子能做到這些，考試時(shí)基本上就不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，白白丟分。我們一定要丟掉“我孩子很聰明，就是太粗心”的觀念。哪有什么粗心，所有的粗心都是知識(shí)點(diǎn)和考試技巧掌握不到位的借口。 最后也是最重要的，我們要知道，有針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏，才是考前復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的一點(diǎn)。因?yàn)槊總€(gè)孩子的知識(shí)漏洞不一樣，欠缺的考試技巧也不同。
考后總結(jié)，讓孩子下半學(xué)期有更好發(fā)揮
我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍規(guī)律：超過(guò)一半的孩子期中考試與期末考試的成績(jī)有很大差異。期中考好的孩子沾沾自喜，期末往往會(huì)有斷崖式下跌；期中考試沒(méi)考好，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的孩子，期末會(huì)有飛躍式突破……
可見(jiàn)，期中考試的成績(jī)公布后，成績(jī)、排名，都不是家長(zhǎng)要看重的，最重要的工作，是要幫助孩子總結(jié)前一階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 針對(duì)考試成績(jī)不理想的孩子，要對(duì)失分原因具體分析。
針對(duì)三類(lèi)不同的孩子，我們家長(zhǎng)需要在以下幾方面努力：針對(duì)考試成績(jī)不理想的孩子，要對(duì)失分原因具體分析：
1 孩子為何“粗心馬虎”？
孩子是審題不嚴(yán)、引用公式丟三落四，還是推導(dǎo)過(guò)程跳步不完整？家長(zhǎng)幫助孩子分析得越是細(xì)致，孩子越可能記住這血的教訓(xùn)，以后不會(huì)掉進(jìn)同一個(gè)坑里。
2 孩子為何不會(huì)做？
孩子是因?yàn)楦拍畈磺?、基本運(yùn)算能力不過(guò)關(guān)，還是基本知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握？也要具體分析，說(shuō)到孩子心服口服。
3 考試為何時(shí)間不夠用？
是否將平時(shí)拖拉的習(xí)慣帶到了考場(chǎng)上？基本題的思考與運(yùn)算是否流暢熟練？孩子是否因?yàn)閷忣}走彎路浪費(fèi)了時(shí)間？是不是在難題上用去太多時(shí)間，以至于丟了前面太多的小分題？
總之，籠統(tǒng)地責(zé)備孩子沒(méi)有考好，只能讓孩子加倍沮喪、無(wú)所適從，進(jìn)而對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)喪失信心。而精細(xì)化的分析，能讓孩子領(lǐng)悟到追趕的具體目標(biāo)和方法，從而有信心做得更好。
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