01
這個周末，本想約著朋友出來坐坐，發(fā)現(xiàn)大家統(tǒng)一的周末任務都是帶著自家孩子去醫(yī)院配眼鏡，最小的孩子也就剛上小學一年級。
聊起來，發(fā)現(xiàn)孩子的共同點就是平時喜歡玩游戲。
我也曾就這個問題，咨詢過一個醫(yī)生朋友，他說，每年假期，不止是來看視力的，來他們骨科就診的學生也很多。
經(jīng)常低頭玩電子產(chǎn)品和坐姿的不正確，就是頸椎病低齡化的罪魁禍首。他曾接診過一名13歲的孩子，因長期玩手機，導致頸椎嚴重變形，功能退化像五六十歲的老人。
不少學生沉迷于電子產(chǎn)品，深陷游戲不能自拔，原本該是充滿陽光感受這個世界的年齡，卻因游戲變成了“低頭族”，導致視力問題，頸椎問題，越來越年輕化，這就不得不引起家長和老師的注意了。
02
現(xiàn)在最火爆的手游該數(shù)“王者榮耀”了，火爆程度相信大家就算沒玩過，也常常聽說過。
據(jù)調(diào)查顯示，王者榮耀累計注冊用戶超2億，日活躍用戶超8000余萬，相當于每7個中國人就有1人在玩，并且在2億玩家中，其中57%的玩家都是中小學生，也就是說，有1億多的中小學生都是這款游戲的主力人群。
孩子們的生活因此被打亂，玩的是王者榮耀，但卻成為了孩子的“精神農(nóng)藥”。
作為游戲，“王者榮耀”無疑是成功的，但面向社會，我們卻時?？吹竭@樣的悲劇上演：
?？?2歲學生打賞王者榮耀游戲主播，花掉環(huán)衛(wèi)媽媽4萬元積蓄；
杭州13歲學生玩游戲被家長教訓后選擇跳樓；
13歲孩子為在游戲上買裝備盜刷10余萬元；
廣州15歲孩子沉迷游戲40小時后誘發(fā)腦梗。
所以，這僅僅是娛樂，還是變相的“陷害”呢？
聽一位朋友說過，現(xiàn)在孩子的歷史知識都從游戲上獲取了。
以王者榮耀為例，游戲里的人物大部分都為歷史人物，這直接導致孩子對歷史人物的固有印象和看法，游戲內(nèi)容的架空和虛構歷史，扭曲了這些價值觀和歷史觀。
游戲不過是個虛擬世界，就如荊軻并非女兒身，而是易水河畔頂天立地的男兒；就如李白一生最好的朋友是詩和酒，根本做不了刀尖上舔血的刺客。
03
孩子沉迷游戲，當然要管。
但為什么父母“用心良苦”地管束教育，卻依然很難改變孩子們對游戲的癡迷？孩子們在游戲里到底經(jīng)歷了什么？有多少家長是是能真正讀懂孩子的心理的？
日本心理學家河合隼雄，曾在《孩子的宇宙》里如此寫道：
“成長過程中，大多數(shù)人都會經(jīng)歷到一個'隧道’或'蛹’的狀態(tài)，在豁然開朗之前，必然有一段自我封閉的過程。青春期就是'蛹’的時期，在青春期即將到來的時候，作為毛蟲，可以說已經(jīng)迎來了晚年?！?/span>
這種自我封閉的過程，可能是對童年純真的悼念，也是對未知前途的試探。
“蛹”中的少年，他們會有很長一段時間，停留在自己的幻想王國之中。或許是沉浸在一本書中，從書中的內(nèi)容展開對現(xiàn)實的幻想。又或許是活在自己的日記中，想象著和同學朋友發(fā)生的一些具有沖突而又美好的事情。而網(wǎng)絡游戲則提供了一個現(xiàn)成的“繭”讓孩子們棲身其中，這個世界是如此豐富和生動，讓人難以抗拒。
網(wǎng)絡游戲，是一個完整而生動的虛擬世界，那里有愛情和追逐，也有殺戮和競爭，有理性的交易，也有和同伴并肩作戰(zhàn)的默契與友誼。
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當然，這只是從孩子自身的成長角度出發(fā)。任何現(xiàn)象的形成都不僅僅是單方面的，從沉迷于游戲的孩子中，很多都能找到一些共性：
父母過于嚴厲，對孩子控制過多；
父母和孩子缺乏情感交流；
父母經(jīng)常吵架，家庭氣氛壓抑......
在這些家庭環(huán)境中長大的孩子，往往常會感到孤獨、壓抑和挫敗。
在游戲中，不僅沒有失敗，沒有指責，甚至還會在拿到全組最佳時享受到王者的成就感；還能夠真實感受到自己的存在，自己的力量，掌控局勢的控制感。這些都是在現(xiàn)實中得不到的感受。
兩相對照，他在游戲里有多開心，他在現(xiàn)實生活中就有多失落，這也是孩子沉迷游戲的原因。
我們應該理解，孩子需要這個“繭”的欲望，是成長所必經(jīng)的階段。我們也應該知道，家庭對于孩子心理成長的重要性。與其說孩子沉迷游戲，不如說他像落水的人想緊緊抓住救命稻草。
所以，真正能夠解決孩子“沉迷網(wǎng)游”的方法，并不是簡單地通過沒收手機電腦，對他們嚴防死守，斥責打罵就能夠做到的。
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其實，愛玩游戲是孩子的天性。還記得當年叱咤風云的小霸王游戲機嗎？我們曾為了它跟父母斗智斗勇，如今都已經(jīng)成為了珍貴的童年回憶了。所以，就算沒有王者榮耀，還會有另外的游戲打入孩子們的世界的。
重要的是，身為父母，該如何引導孩子？
1、規(guī)定玩游戲的時間
這點其實是大部分的父母都會采用的一種辦法。和孩子協(xié)商好一個具體時間，然后嚴格執(zhí)行。
建議以30——40分鐘為宜，時間到了就要停止。這種規(guī)定實施時間長了，也有助于孩子學會自己安排時間，
比如曾聽朋友說過，他們家的孩子非常愛看跑男，但周末只有一個小時放松的時間，那么他就會學會取舍，是看跑男，還是玩游戲。
家長也注意在孩子玩游戲的時間里，要做到不打擾，讓孩子完全的放松。
2、游戲過后不宜立馬摧促學習
游戲剛結束，大部分孩子都無法馬上靜心學習的，這時候應該讓他站起來活動活動再去學習。
或者是孩子聊會天，問他“能用幾個成語來形容一下剛才那一局游戲嗎嗎？”孩子大概會說出“血雨腥風”、“針鋒相對”等成語，不知不覺間，思維就轉(zhuǎn)換到學習了。
3、疏大于堵
家長有嘗試過和孩子一起玩游戲嗎？
其實，如果一起玩的話，在無形當中就創(chuàng)造了孩子和父母的溝通平臺，多數(shù)情況下，當父母詢問孩子今天在學校都發(fā)生什么時，孩子都會充滿厭倦的。如果用游戲搭起溝通的橋梁，也會更有利于親子關系。
比如王者榮耀涉及很多歷史人物和典故，那么，在一起玩的過程中，家長就可以和孩子講講游戲中人物的真實歷史典故。
4、帶孩子體驗更多的美好
游戲再好玩，也比不過多去體驗人生的美好。
可以和孩子一起看場電影，可以一起去野外露營、爬山，可以一起旅行，看看時間。
要讓孩子知道，這個世界上，我們還可以一起去開發(fā)、去探索更多更美好的東西。
5、無條件的愛
讓孩子知道，無論考好考差、做錯做對，家長都會一如既往地愛他。只有得到足夠的愛的孩子，才會有安全感，才會信任家長。會愿意把心里話說出來，而不是只把游戲當做寄托。
06
游戲不是帶娃神器，也不是洪水猛獸。
對于孩子玩游戲，不能不管，也不能全管。如何拿捏這個中間的度，就需要靠父母們的智慧。
作為家長，也應該學會自我反思，給孩子創(chuàng)造的家庭環(huán)境，是否是充滿愛和接納的。
這才是根本。
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