做選擇題時，最頭痛的是在經過篩選只剩下兩個選項時，模棱兩可，似是而非。再加上歷史主觀題的作答差距并不大，選擇題的正確率往往顯得很關鍵。
那么如何在考試時間內迅速高效選出正確答案，是所有同學都要重視的問題，今天分享一篇歷史選擇題作答干貨，希望能夠幫到大家。
選擇題題型結構
選擇題一般由題干和選項兩部分組成。題干就是用陳述句或疑問句創(chuàng)設出解題情景和思路，一般有答題項、主干語和條件限定語幾部分。
例：這是一部不朽的世界文學名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。這部文學名作是
A．《荷馬史詩》 B．《俄底浦斯王》
C．《天方夜譚》 D．《馬可波羅行紀》
7大類型及解題方法
1.表述型選擇題
也稱肯定型選擇題，其題干中常用“……是”、“表現(xiàn)在”、“反映出”、“標志是”、“開始于”、“內容是”、“性質是”、“特點有”等提示語。主要考查的是歷史基礎知識的識記及再認、再現(xiàn)能力，這是選擇題中最常見的一種類型。
例1 第二次世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成的標志是
A．法西斯黨建立
B．納粹黨建立
C．希特勒掌握德國政權
D．德國開始實行普遍義務兵役制
例2 這是一部不朽的世界文學名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。這部文學名作是
A.《荷馬史詩》 B.《俄底浦斯王》
C.《天方夜譚》 D.《馬可波羅行紀》
▲破解法：這類選擇題一般難度不大，測試所涉及到的知識點較小，但需要具備較扎實的基本功?？梢园芽键c和知識點進行必要的梳理，牢固掌握基礎知識，提高命中率。
2.否定型選擇題
亦稱逆向選擇題，要求選出不符合史實和歷史邏輯關系的選項，其特點是題干部分采用否定式的提示或限制，如用“錯誤”、“不正確”、“沒有”、“不是”、“不包括”、“無關的”、“不屬于”等詞語。
例1 下列宗教不屬于世界三大宗教的是
A.基督教 B.伊斯蘭教
C.佛教 D.猶太教
例2 下列有關辛亥革命偉大歷史意義的表述，其中不正確的一項是
A.是中國近代史上的一次反帝反封建的資產階級民主革命
B.推翻了兩千多年的封建君主制度
C.使民主共和國的觀念深入人心
D.是中國新民主主義革命的開端
▲破解法：除了基礎知識掌握扎實之外，這類題有時還需要如下功夫：
①直選法，根據自己對歷史事實的認識和理解，直接確定不符合史實和歷史邏輯關系的選項；
②排除法，通過排除符合史實和歷史邏輯關系的選項，選出符合題意的選項；
③推理法，若不能確定某個選項時，可以先假設此選項正確，然后再根據所學知識進行推理，分析其結論是否符合史實和歷史邏輯關系。
3.因果型選擇題
即考查歷史事件、歷史現(xiàn)象的原因和結果的選擇題。題干中常常出現(xiàn)的詞語有“原因是”、“主要原因”、“根本原因”、“目的”、“是為了”等。
例：英國資產階級革命是英國歷史的轉折點，主要是因為
A.處死了專制國王
B.創(chuàng)立了議會民主制度
C.建立了君主立憲制
D.1649年建立共和國
因果關系型選擇題，即考查歷史事件和歷史現(xiàn)象的原因和結果的選擇題。此類題的基本結構大致有兩種表現(xiàn)形式：
一是題干列出了某一歷史結果，備選項中列出原因，在試題中常出現(xiàn)的標志性詞語有“原因是”“目的”“是為了”等，而在考查原因時又多進行細化，如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等。
另一種是題干列出的是歷史原因，備選項列出的是結果，在試題中常出現(xiàn)的標志性詞語有“影響”“結果”等。
▲破解法：因果關系型選擇題在解題時需注意如下幾點：
一是要正確理解有關概念的含義，如原因方面要區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。
二是要注意歷史事件之間的內在聯(lián)系，全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。
三是在做題時要準確把握題干與備選項之間的邏輯關系，弄清二者之間誰是因誰是果。
四是解答此類題的基本方法主要有：
①采取時間順序的方法判斷因果關系，在前者一定是因。
②運用基本理論的推理得出答案，如客觀存在決定主觀意識，那么客觀存在就是因，主觀意識是果。
4.比較型選擇題
把具有可比性的歷史事件或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段的反映放在一起，讓考生通過分析、比較，歸納出其相同點或不同點。題干中一般都有“相同點”“不同點”“共同”“相似”等標志性詞語，有些題也有反映程度性的詞語，如“最大的不同點”“最根本的不同”“本質上的相似之處”等。
例 工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是
A. 從發(fā)明和使用機器開始
B. 使人類進入了“電氣時代”
C. 電子計算機的廣泛應用
D. 促進了經濟發(fā)展，改變了人們生活
▲破解法：在做比較型選擇題時要注意區(qū)分需要比較的各個事件的共性和個性。解答比較型選擇題最常用的是排除法。
5.組合型選擇題
將同一類的事件或現(xiàn)象按一定的關系進行組合。此類選擇題的結構一般由三部分組成：表述關系的題干；根據題干要求列出三組或三組以上的事件或現(xiàn)象，并以數(shù)字序號列出；根據這些數(shù)字組合成的備選項。
例 下列哪些節(jié)日的產生與中國近代史上發(fā)生的重大事件有關 ①端午節(jié) ②勞動節(jié) ③青年節(jié) ④建軍節(jié) ⑤國慶節(jié)
A.①②⑤ B.②③④
C.②④⑤ D.③④⑤
▲破解法：
①肯定篩選法（選基法）是根據試題要求分析各個選項，先確定一個或兩個正確的選項，這樣就可以排除不包含此選項的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案；
②否定篩選法（排除法）即確定一個或兩個不符合題意的選項，排除包含這些選項的組合，得出正確答案。
6.排序型選擇題
是把打亂了順序的事件按一定的要求（時間、空間或邏輯順序）排列出正確的順序。最常見的是按發(fā)生時間的先后順序排列。
例：某學校決定在暑假組織學生進行“紅色旅游”，重走長征路，感受“長征精神”。根據所學知識，他們選擇的正確路線應該是
A.瑞金——遵義——吳起鎮(zhèn)——安順場
B.瑞金——安順場——遵義——吳起鎮(zhèn)
C.瑞金——遵義——安順場——吳起鎮(zhèn)
D.瑞金——吳起鎮(zhèn)——安順場——遵義
▲破解法：
①首位判斷法，即找出發(fā)生最早的一件史實，然后看選項中以這一史實序號為首的選項，就可以迅速地選出答案。
②首尾結合法，按時空延展順序找出最早發(fā)生的一件史實和最晚發(fā)生的一件史實，根據其序號即可選定正確答案。
③中間判斷法：如果首尾相同按中間的先后順序去判斷，也能很快確定正確選項。
7.材料型選擇題
材料型選擇題是歷史材料題的擴展和延伸。此類題型的結構特點有兩種形式，一是在選擇題的題干上引入一些材料（材料可能是文字、圖片、表格），根據材料創(chuàng)設新情境，設置備選項。二是題干中沒有材料，而是以不同材料作為備選項，要求根據材料內容與題干要求對比進行選擇。
例：有一天，古希臘科學家阿基米德去澡堂洗澡，當他慢慢地坐進澡盆的時候，水從盆邊溢了出來。他望著溢出來的水發(fā)呆，忽然高興地叫了起來：“找到了，找到了！”。請問他找到了哪一科學定律？
A.萬有引力定律
B.杠桿定律
C.浮力定律
D.力學三定律
▲破解法：解答此類題目，一要注意認真閱讀材料，在閱讀時要根據題意抓住關鍵詞語，提取有效信息。二要聯(lián)系教材及相關歷史知識，進行知識遷移。
歷史選擇中如何運用排除法
排除法，顧名思義，就是在做選擇題的過程中將不符合題干意思的選項排除掉，剩下的就是正確答案。
在答題過程中，首先，要準確理解題干意思，這是運用排除法的前提條件。
當面對一道選擇題的時候，第一步就是要明確題干的意思，只有準確理解了題干的意思，才能知道要排除哪些選項，做到有的放矢，使排除更加有針對性。
1.排“錯”法
即按照題目要求排除錯誤的選項，這里的“錯”是指表述錯誤的選項，也可以是指與題干意思不符合的選項，但選項本身表達的觀點沒有錯誤，而是指在題干設定的情景下不符合題干意思而言的錯誤。
這類選擇題的設問往往是針對某一歷史事件，要求選出關于這一歷史事件說法正確的選項，反過來只要排除說法錯誤的選項，剩下的也就是正確答案了。
例：大化改新使日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。這一改革在政治方面的主要內容是
A.把很多貴族土地收歸國有
B.國家定期把土地分給農民耕種
C.建立中央集權的天皇制國家
D.國家向農民收取賦稅
2.排“正”法
即按照題干要求排除說法正確的選項，這里的“正”是指說法正確的選項，這主要是針對要求選出說法錯誤、不正確、不準確或不符合事實一項的選擇題。
要做好這類題目首先要仔細審題，切忌粗心大意。因為在這類題目中，說法正確的選項反倒是不符合題干要求的，是“錯誤”的選項。
例 關于《人權宣言》的評價，正確的一項是
A. 它是英國資產階級革命時代頒布的重要文件
B. 它頒布的機構是法蘭西第一共和國
C. 它宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產可以侵犯
D. 它體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想
3.排“它”法
這里的“它”是指與題干意思無關的選項，也可以說是干擾性選項。
排“它”法，即排除與題干意思不相關的選項，但這類選項本身說法是正確的，只是與題干的要求無關，通俗地說就是風馬牛不相及。往往這類選項的干擾性比較強，考生也容易出錯。
以上三種排除法并不是專門針對哪一類選擇題的，在實際的解題過程中，往往要把這三種方法結合起來，靈活運用，不斷總結和積累經驗，從而提高排除法的有效性，提高排除的準確率，最終提高解答選擇題的速度和正確率。
4.排除不符史實的答案
這類題列舉的選項中，一般含有“全部、都、各、一直”等字樣的絕對表述，像這樣的答案一般是錯誤，在做此類題的時候要特別注意。
這既反映對課本知識的縱覽分析能力，又考查對課本一些知識點的系統(tǒng)掌握情況。
不僅知識在課本，能力在課本，答案也在課本。
只要知識點掌握得牢固，卡準題干時間段，凡不符合史實肯定是不對的。如，“科舉制在我國封建社會一直起積極作用”這樣的表述都是錯誤的。
選擇題要避免的“十種表現(xiàn)”
1.忽視題干所給時間(時期)匆忙答題。
2.概念的理解不透徹，深層的含義思維不到位
3.歷史基本史實掌握不牢固
4.歷史的階段特征掌握不清楚不全面
5.歷史與地理的結合缺乏空間思考
6.比較和遷移歷史概念的能力欠缺
7.歷史事件、歷史現(xiàn)象放在特定的歷史階段分析能力欠缺
8.歷史事件因果關系與結果混淆
9.不能準確區(qū)分主要原因(矛盾、目的)和根本原因(矛盾目的)
10.忽略題干中的關鍵詞語
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