第一、建立各章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖表,自己通過(guò)回憶的方式,將每一章的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化的推理與整理,力爭(zhēng)概念清楚、公式清晰,確?;A(chǔ)知識(shí)根基堅(jiān)實(shí)。
第二、在完整的結(jié)構(gòu)圖表的基礎(chǔ)上,針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)回憶總結(jié)考查的基本方法與基本題型,對(duì)于自己無(wú)法回顧或者回顧的不是很順利的,通過(guò)翻看以前的試卷、筆記或者參考資料進(jìn)行整理,力爭(zhēng)基本題得滿分
第三、對(duì)每一章的綜合題進(jìn)行歸類與整理,可能通過(guò)回憶的方式或者查看以前的試卷、參考資料方式進(jìn)行整理,每題過(guò)關(guān),力爭(zhēng)中檔題題題過(guò)關(guān)
第四、每天至少兩道解答題以高考規(guī)范方式進(jìn)行答題,嚴(yán)格按分步得分的原則進(jìn)行解題,力爭(zhēng)格式上得全分
第五、準(zhǔn)備一個(gè)厚點(diǎn)的本子,進(jìn)行好題整理,針對(duì)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型或常失誤的題進(jìn)行整理,為第二輪復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)
第六、將前五條不斷的、反復(fù)的進(jìn)行
通過(guò)以上六條練習(xí),可以說(shuō)數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,數(shù)學(xué)考出130多分應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的。
祝高三學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、開(kāi)心成長(zhǎng)??!
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