吉林市農村中小學校（園）長影子培訓代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、校長：
大家上午好！
今天，能夠站在這里代表“影子校長”發(fā)言，我倍感激動與榮幸！感謝上級領導對我們校（園）長傾注的大量心血，給予我們這樣一個寶貴的學習、交流的機會，為我們搭建這樣一個鍛煉和提高的平臺！選派我們基層學校校長到市內專家型學校（幼兒園）學習、鍛煉，是市、區(qū)領導貫徹落實《吉林省促進中小學校長專業(yè)發(fā)展行動計劃》“十、百、千、萬”中小學校長培養(yǎng)工程，更新參訓校（園）長的專業(yè)素質結構，提升學校（幼兒園）辦學質量，推動吉林省學前教育、基礎教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的的一項重要舉措，從中我們也充分感受到了上級領導對基礎教育工作的親切關懷，我們有理由相信：吉林市的基礎教育水平定會在上級領導的正確引導下取得輝煌成績。
“影子培訓”是指按照既定的研修目標和研修方案，影子校長與導師校長形成“如影隨形”的近距離接觸，在真實的現(xiàn)場環(huán)境中，細致觀察導師校長的日常領導與管理行為以及學校的主要工作，把“聽、看、問、議、思、寫”等自主學習行為整合為一體，以深刻感受和領悟導師校長及學校的辦學思想、理念、制度、方法等培訓模式，具有身臨其境、經(jīng)驗借鑒、合作伙伴、自主學習的特點。因此，能夠有幸成為影子校長中的一員，是組織上對我們的高度信任，我們深感機會難得、責任重大。在此，我代表全體影子校長向各位領導鄭重承諾：
一、 把握機會，明確學習目標，促進自身發(fā)展。
教育部副部長陳小婭在講話中強調，“中小學校長承擔著引領學校改革發(fā)展、全面實施素質教育的歷史重任?！?/span>孔子《論語》中有這樣一句話：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為影子校長，我們定會做樂于學習的人，在學習的過程中感受成長的快樂，我們一定會把握好這次學習機會，明確學習目標，虛心學習導師校長們先進的教育理念、科學的管理方式，豐富的教育教學經(jīng)驗和務實的工作作風。我們要用發(fā)展的眼光對待工作，制定行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著觀察的雙睛、聆聽的雙耳、思考的頭腦來學習，以實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、 主動學習，嚴守紀律，轉變工作作風。
學習期間，我們每一位學員都會及時轉變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證學習時間，妥善、合理地處理好學校工作和學習任務之間的關系，做到學習與工作兩不誤，兩促進。我們每一位學員都會嚴格遵守學習紀律，嚴格按照培訓的要求，強化自我管理，深入?yún)⑴c導師學校的各項教育教學活動，我們要用實際行動證明，作為學校的協(xié)助管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的影子校長培訓學員。
三、 學以致用，理論聯(lián)系實際，提高工作效能。
導師校長們都是實踐經(jīng)驗豐富的校長，熱愛我們的教育事業(yè)，熱愛我們的老師和學生。在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我們會充分利用這次的學習平臺，結合自己學校的辦學現(xiàn)狀、任務和特點，把在學校工作中遇到的困惑和問題向導師校長們請教、學習，讓問題得到徹底解決，進而運用到本校的管理工作中，形成本校新的特點與優(yōu)勢。我們要讓導師學校先進的管理模式在我們農村學校開花、結果，要讓他們引領著我們農村學校的科學發(fā)展，提高我們農村學校的管理水平，真正實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”。
一次學習，一次感悟、一次升華，相信通過本次的影子校長培訓，我們必將迎來一次思想的盛宴，一次思想的革新，一次思想的釋放。在今后的工作中，我們必將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經(jīng)驗，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質的提高上。做一位行者，躬身實踐；厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學校和自身的共同發(fā)展，面對美麗的教育世界，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的各級領導表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝我們每位影子校長萬事如意、學有所成！
謝謝大家！
吉林市農村中小學校（園）長影子培訓全體學員
2014.5.15
聯(lián)系客服
