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一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》知識點 練習題

【 知識點 】

鐘面上有12個數(shù)字,3個指針,走的最快的那個是秒針。走的慢的2個是分針和時針。

怎么區(qū)別分針和時針呢?

一般來說鐘面上時鐘總是比分鐘長度短且粗。





時針:時鐘上面以 小時 為單位移動的指針
分針:時鐘上面以 分鐘 為單位移動的指針
秒針:時鐘上面以  為單位移動的指針





認識整時

你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?

【知識點】

分針指向12,時針指向幾就是幾時整。

【注意】:

分針指在12附近,時針馬上指著準確的數(shù)字,此時是“大約”幾時整。

時針和分針并沒有正對著鐘面上的數(shù),而是稍微偏了一點,像這種差一點 不到幾時,或是幾時剛剛過一點,我們就不能說正好是幾時,而應(yīng)該說“大約是幾時”。

“大約是幾時”撥針時應(yīng)該掌握在前后5分以內(nèi)。





分針指著12,時針指著1就是1時。- 1:00

分針指著12,時針指著2就是2時。- 2:00

分針指著12,時針指著6就是6時。- 6:00

分針指著12,時針指著8就是8時。- 8:00

分針指著12,時針指著12就是12時。- 12:00

認識鐘表練習題集合

一、寫出鐘面上所指的時刻。

二、先撥一撥,再畫一畫。

三、填空。

1.時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)的時間是(      ),分針走一小格的時間是(   ),分針走一大格的時間是(   )。

2.時針走一大格,分針正好走(    )小格,也就是(   )分,所以說1時=(   )分。

3.時針從“2”走到“5”走了(   )小時。

分針從“2”走到“5”走了(    )分鐘。

4、鐘面上有(  )個數(shù)字,(  )針和(  )針。

5、分針指向12,時針指向3就是(    )。

分針指向6,時針指在3和4中間就是(       )。

分針指向5,時針指在8和9之間是(        )。

6、(    )時整,時針和分針成一條直線;

(    )時整,分針和時針重合。

7、現(xiàn)在是11時,再過2時是(   )時。

8、鐘面上有(    )大格,(    )小格。

9、時針走一個大格是(    )時,走一圈是( ?。﹤€小時;分針走一個小格是(    )分,走一個大格是(    )分,走一圈是(    )分。

10、分針指著10,時針快指向5,這時是(    )時(    )分。

四、填上合適的時間單位。

1.一節(jié)課的時間是40(  )。

2.小學生每天在校時間是6( ?。?。

3.看一場電影的時間是2( ?。?。

4.李明從家走到學校要15(  )。

五、看誰連的對

六、請寫出下面的時鐘都是幾點了?猜一猜第四臺時鐘應(yīng)該是幾點?請給它畫上指針。

(       ) (       ) (       )  (      )

七、下面的時鐘再過一小時是幾時?

(      )        (      )        (      )

八、應(yīng)用題:

1、現(xiàn)在是幾時?過2小時后是幾時?

2、半個小時后是幾時?

3、下面的時間對不對?正確的畫“√”,錯誤的在(?。├锔恼^來。

10:00(     ) 3:30(     ) 12:00(     )1:30(     )

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