近日，北京市教科院基教中心、人大附中及海淀區(qū)進修學校聯(lián)合舉辦了“走近文學經典名著、推進語文課程改革”的現(xiàn)場會。
會上人大附中推出了兩節(jié)名著導讀課。初二語文教師、國學博士劉成章講授的主題是“心靈的溫暖——《四世同堂》瑞宣的心靈世界探尋”；早培教師許曉穎則進行了“《重返狼群》與《狼圖騰》的比較閱讀”。兩位教師用不同的教學方式，引領學生感受作品深刻的思想內涵。這兩節(jié)課旨在從不同的角度，展示人大附中語文課堂改革的風貌。
“名著進課堂”是人大附中近年來語文教學改革的探索之一，相關教師通過打破傳統(tǒng)教材結構、按內容及文體重新整合教學內容、精講與略講相結合等方式，適當壓縮了課堂講授時間，從而省出時間，在課堂上對學生進行名著導讀。此項改革是人大附中語文教學改革的一個重要舉措，形成了豐富的改革成果。
多年來，人大附中非常注重人文教育，著力引導學生通過閱讀經典作品提升自身的人文素養(yǎng)，特別是語文特級教師于樹泉引領初中語文組，把“名著閱讀”實實在在地帶入了語文課堂。改革后的語文課堂，減少了重復性與機械性的練習和作業(yè)，把大量的時間交給學生。學校同時將“名著閱讀”納入教學評價中，通過過程性的評價及考試評價，促進學生廣泛閱讀。教師堅持引導學生讀寫結合，形成了“以讀促寫，讀寫結合”的語文教學法。（楚玉）
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