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原成都市教育學(xué)會(huì)張乃文會(huì)長(zhǎng)深入課堂指導(dǎo)學(xué)校課改工作 |
青青毗河，碧波蕩漾；兩岸繁枝，蒼翠欲滴。在這風(fēng)光旖旎的毗河之濱，坐落著一所環(huán)境清幽、綠草如茵的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)——成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)。
學(xué)校始建于1970年，現(xiàn)有師生1500余人。自建校以來(lái)，祥福中學(xué)走過(guò)了四十余年的滄桑歲月，一代代“祥中人”用自己的智慧和汗水，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批合格的初中生，為上一級(jí)學(xué)校輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，鑄就了精品特色教育的金色品牌。早在1986年就成為成都市首所驗(yàn)收合格的初級(jí)中學(xué)，1990年被四川省領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)為“川西平原上的一顆璀璨的明珠”，爾后又榮獲省級(jí)“綠色學(xué)?！?、“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！?、“成都市課改先進(jìn)集體”、成都市“文明單位”、“成都市校風(fēng)示范校”、“成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！?、“成都市依法治校示范校”、“成都市教師發(fā)展基地學(xué)?！?、“成都市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?、“成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡戎T多殊榮，締造了祥中發(fā)展史上的一個(gè)個(gè)輝煌，創(chuàng)造了連續(xù)30余年中考成績(jī)名列成都市青白江區(qū)同類學(xué)校前列的佳績(jī)，名副其實(shí)地成為了當(dāng)?shù)亟逃囊粋€(gè)亮點(diǎn)，一張名片。
四十余年風(fēng)風(fēng)雨雨，四十多載豪情壯志，一代又一代祥中人薪火相傳，用自己的青春和汗水抒寫了壯麗的詩(shī)篇。
建校之初，學(xué)校僅有4－6個(gè)班的規(guī)模，教室簡(jiǎn)陋、設(shè)備奇缺；但這些困難沒(méi)有難倒祥中師生；僅有的幾十名教職工既是教師又是建設(shè)者，一邊上課，一邊創(chuàng)業(yè)，磨煉了祥中教師，逐步形成了“艱苦奮斗，吃苦耐勞，愛國(guó)愛?！钡木瘛Ｌ貏e是在白手起家搞勤工儉學(xué)的艱苦歲月里，老師們用極端簡(jiǎn)陋的設(shè)備創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。到1980年，校辦廠為改善學(xué)校辦學(xué)條件提供了100多萬(wàn)元，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校曾兩度被評(píng)為四川省勤工儉學(xué)的先進(jìn)單位。
從20世紀(jì)80年代開始，祥福中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，全面開展“普及義務(wù)教育”，“大力發(fā)展素質(zhì)教育”；堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，向管理要發(fā)展，向課堂要質(zhì)量，向質(zhì)量要信譽(yù)，經(jīng)過(guò)歷屆師生的奮力拼搏，譜寫出學(xué)校發(fā)展史上的一篇篇嶄新華章。特別是，為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，完善用人制度，建立健全激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，變身份管理為崗位管理，保障學(xué)校和教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)教職工教書育人的自覺性，提高教職工素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)效益，建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的教師隊(duì)伍，從1992開始學(xué)校實(shí)行教師全員聘用制，建立擇優(yōu)上崗的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)施與用人制度相配套的分配制度改革，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)造了祥中一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
面對(duì)驕人的成績(jī)，祥中師生并未滿足?？缛胄碌氖兰o(jì)，祥中人以更新的姿態(tài)、更大的干勁、更高的目標(biāo)，闊步在打造精品特色學(xué)校的新征程上。
學(xué)校始終牢記“修學(xué)儲(chǔ)能，德才兼?zhèn)洹钡男Ｓ?xùn)和“教書育人、讀書做人”的德育宗旨，遵循“進(jìn)步即優(yōu)秀”的育人理念，本著“融濟(jì)理想、慧聚成功”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以人為本、以德樹人、以質(zhì)立校、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思想，建立平安、文明、書香、陽(yáng)光、和諧的五大校園，落實(shí)“四全”（全面貫徹黨的教育方針、全面推行素質(zhì)教育、學(xué)生全面發(fā)展、教師全面提高）、“四高”（學(xué)生高素質(zhì)、教師高水平、學(xué)校高質(zhì)量、辦學(xué)高效益）的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基、為教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)搭建平臺(tái)的和諧環(huán)境。
值得一提的是，學(xué)校堅(jiān)持把建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍作為頭等大事來(lái)抓。近年來(lái)，實(shí)施了“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，為打造學(xué)校品牌奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以全區(qū)“內(nèi)涵發(fā)展，課堂重建”成果展示交流活動(dòng)在學(xué)校開展為契機(jī)，乘全國(guó)“小組合作學(xué)習(xí)”的東風(fēng)，學(xué)校成立“毗河苑”教師專業(yè)發(fā)展工作室，開展“毗河講壇”，聘請(qǐng)教育專家到校進(jìn)行課改專題講座，建立骨干教師、專業(yè)帶頭人輪訓(xùn)制度，分期分批外出培訓(xùn)、研修。特別是近年，學(xué)校多次組織骨干教師到省內(nèi)外交流學(xué)習(xí)。這一切極大地推動(dòng)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平的提升。經(jīng)過(guò)幾年的探索，初步總結(jié)提煉出“三、二、四”和樂(lè)高效課堂教學(xué)模式，并在校內(nèi)大力推行。精心編制《祥福中學(xué)創(chuàng)新教學(xué)》系列讀本，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的變革和福音。
華章如歌聲猶在，而今邁步從頭越。登高滿目翠綠處，為折東風(fēng)第一枝。我們將乘課程改革開拓創(chuàng)新之東風(fēng)，挾弄潮濤頭敢為人先之氣勢(shì)，弘揚(yáng)祥中精神，用自己的愛心和責(zé)任，打造學(xué)校“和樂(lè)教育”的特色品牌，共同譜寫燦爛輝煌的教育教學(xué)新篇章！
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