小篆細(xì)朱文印與古璽、漢印一起在我國(guó)篆刻藝術(shù)天地中三足鼎立。它精細(xì)、工整、秀麗、典雅,特別是以之作為齋館、別號(hào)等閑章及收藏、鑒賞印時(shí),尤為出神入化、雅俗共賞,深受大眾的喜愛(ài)。小篆細(xì)朱文印起源于元代,明末清初得到很大發(fā)展,到近代趙叔孺、陳巨來(lái)、王福庵等人將之發(fā)揚(yáng)光大到極致,并分化出以陳巨來(lái)為代表的“圓朱文”和以王福庵為代表的“鐵線篆”兩個(gè)類(lèi)別。其中,“鐵線篆”挺勁瀟灑,微彎的弧形線條,似兩端加壓微彎的鋼筋,勁力內(nèi)含;印文各字之間、字與邊之司常粘連,結(jié)構(gòu)緊密,整體觀感強(qiáng)。特別是多字印,更是將其飄逸嫣潤(rùn)的特色發(fā)揮得淋漓盡致。在此,筆者專(zhuān)門(mén)談?wù)勓行藜?xì)朱文鐵線篆多字印的點(diǎn)滴體會(huì),不當(dāng)之處,望同行賜教。
一、印從書(shū)出,精研小篆等字法是細(xì)朱文印創(chuàng)作的根本。細(xì)朱文鐵線篆印屬于傳統(tǒng)一路,講究印從書(shū)出。其字法取法小篆,因此,對(duì)小篆的研修必不可少。研習(xí)者除了要研讀《說(shuō)文解字》之類(lèi)的經(jīng)典著作外,還應(yīng)當(dāng)廣泛借鑒元、明、清書(shū)畫(huà)收藏、鑒賞印及齋館、詩(shī)句印之精華。因?yàn)椤墩f(shuō)文解字》畢竟不是專(zhuān)門(mén)收集字形的書(shū),它主要側(cè)重于字義的解釋。而文人齋館印及書(shū)畫(huà)收藏印中則有大量經(jīng)歷代藝人精心布置、安排的約定俗成的篆字寫(xiě)法,可直接汲取過(guò)來(lái)。細(xì)朱文印習(xí)篆也可直接以《王福庵說(shuō)文部目》開(kāi)始人手臨習(xí)。該書(shū)中,王福庵按《說(shuō)文解字》部目詳細(xì)書(shū)寫(xiě)了標(biāo)準(zhǔn)
篆體,為后人研習(xí)小篆提供了很大便利。此外,還可以參看秦李斯《泰山刻石》以及李陽(yáng)冰、徐鉉、鄧石如、吳熙載、趙之謙等大家的作品,以全面掌握鐵線小篆的書(shū)寫(xiě)。
掌握小篆的書(shū)寫(xiě)在今后的創(chuàng)作中,特別是在刻印時(shí)對(duì)刀法分寸的把握起著舉足輕重的作用。如果不過(guò)這一關(guān),就很難使作品達(dá)到應(yīng)有的境界,萬(wàn)不可急功近利跳過(guò)這一基礎(chǔ)而直接集字創(chuàng)作,那樣只會(huì)是舍本逐末、貌合神離,永遠(yuǎn)停留在模仿的階段。
二、通讀印譜,摹寫(xiě)印稿,精心臨刻,是創(chuàng)作必經(jīng)之路。與細(xì)朱文鐵線篆有關(guān)的名家印譜有《王福庵印存》、《韓登安印存》、《吳樸堂印存》、《中國(guó)歷代印風(fēng)系列一一趙叔孺、王福庵流派印風(fēng)》、《當(dāng)代古典細(xì)朱文印精品展作品集》等,此外,還有歷屆國(guó)展、中青展及各省書(shū)協(xié)年展作品集中有關(guān)作品圖錄。對(duì)這些寶貴的參考資料除了經(jīng)常欣賞領(lǐng)會(huì)之外,還要常動(dòng)手摹寫(xiě)印稿,體會(huì)作者的精巧構(gòu)思、布局安排,并選擇自己喜愛(ài)的印人印稿加以臨摹、臨刻訓(xùn)練自己控刀技巧,逐步掌握刻細(xì)朱文印常用的橫沖刀法。
一般來(lái)說(shuō),刻細(xì)朱文印有三個(gè)主要步驟。第一步是“去白”。即用橫沖刀將水印上石后的印稿線條周?chē)嘤嗟氖峡倘?。第二步是“定位”。即根?jù)小篆字法與布局要求,將每一根線條在印面中的位置加以精確定位,亦即使用橫沖刀完成印文的初刻。這一步驟熟練后也可和第一步同時(shí)做。第三步是“傳神”。即根據(jù)需要的效果調(diào)整全印的氣韻,使之流動(dòng)通暢,達(dá)到靜中寓動(dòng)的效果;同時(shí)還要將每根線條的起止、轉(zhuǎn)折、線條交錯(cuò)產(chǎn)生的結(jié)點(diǎn)精細(xì)地用圓沖刀修飾完美,使之產(chǎn)生典雅耐看的藝術(shù)效果。
三、以展促修,鞭策自己不斷提高。臨摹一段時(shí)間后,就可以利用新學(xué)到的技能進(jìn)行篆刻創(chuàng)作參賽,以賽事來(lái)激勵(lì)自己,不斷進(jìn)取,以消除懶惰思想。通過(guò)參展,可以使自己熟悉從選字、布局、刻印、修改到鈐印、拓款、做印屏的創(chuàng)作全過(guò)程,不斷檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果,看到自己的進(jìn)步,從而進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。
在創(chuàng)作中,最重要的是印稿設(shè)計(jì)這一關(guān),因?yàn)樗苯雨P(guān)系到完成后的藝術(shù)效果。多字印由于印面文字較多,動(dòng)輒一二十字,如何合理安排布置,使之各有歸屬,又互相呼應(yīng)、氣脈貫通,是件頗費(fèi)工夫的事,其耗費(fèi)的精力往往占全印創(chuàng)作總時(shí)間的三分之二以上。在選字時(shí),要根據(jù)印面整體效果和上下左右印面文字的形狀相機(jī)調(diào)整,而不能僅僅機(jī)械地搬用“標(biāo)準(zhǔn)”小篆字體。至于文字應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整變形,這主要靠自己平時(shí)積累的藝術(shù)修養(yǎng)。要多從姊妹藝術(shù)中汲取養(yǎng)料,培養(yǎng)自己的藝術(shù)審美能力,使變化既協(xié)調(diào)美觀又有法度,決不能憑主觀胡亂變形或造字。古時(shí)有很多篆字的寫(xiě)法與現(xiàn)代簡(jiǎn)化字的結(jié)體方式是不同的,胡拼亂造形成的錯(cuò)別字硬傷將使整方印的藝術(shù)水準(zhǔn)大打折扣。這方面可作參考的書(shū)籍有王福庵原著、韓登安校補(bǔ)的《作篆通假校補(bǔ)》、劉江編著的《篆刻小字典》、方去疾的《常用字字典》及《小篆疑難字字典》等。
當(dāng)代刻細(xì)朱文鐵線篆印卓有成效的青年印人目前有不少,在創(chuàng)作中多觀摩一下他們的作品對(duì)自己在創(chuàng)作中如何往古老的藝術(shù)形式中注入時(shí)代的氣息將起到很好的啟發(fā)作用。當(dāng)然,如果能參加一個(gè)篆刻研修團(tuán)體,并得到一個(gè)在這方面有專(zhuān)長(zhǎng)的老師面授指導(dǎo),則更加理想。
（2010年07月13日 來(lái)源：書(shū)畫(huà)報(bào) 作者：王勇）
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