昨天在家閑著沒事，鄰居叫我陪著她去給她家寶寶打疫苗。她家的寶寶是一個長得十分帥氣的男寶寶，自從孩子出生家里人對他照顧有加，我們常常來往，孩子水汪汪的大眼睛也十分的招人疼，鄰居是一位新手媽媽，對于孩子的健康很在意。來到醫(yī)院以后，醫(yī)生對寶寶進(jìn)行了身體的檢查，并用稱贊的目光看著鄰居對她說：你家孩子很健康，也很聰明，這不，智商高低都“寫”在手上啦！
孩子的智商原來和手有關(guān)系
對于這個結(jié)論，鄰居自然喜出望外，但是醫(yī)生的話讓我們產(chǎn)生疑惑。醫(yī)生表示孩子到了半歲的時候就能通過孩子的手掌抓力知道他聰不聰明。我和鄰居自然當(dāng)場實驗，拿著水瓶讓孩子去抓，果然孩子完美地演繹了抓水瓶的動作這對于我們來說簡直是一件神奇的發(fā)現(xiàn)。
每位父母在孩子出生時，都希望通過自己的實際檢驗方法，知道孩子到底聰不聰明，大家通過對寶寶的觀察就能直接了當(dāng)?shù)闹缹殞毜闹巧?，簡直方便又實用?/p>
父母在孩子成長過程中應(yīng)當(dāng)看到抓力的不同
每個父母都希望自己的孩子能夠健康成長，而且有的父母在和孩子溝通時經(jīng)常表現(xiàn)的特別興奮，沒有和孩子進(jìn)行交流是一件不正確的事情。孩子作為一個主體應(yīng)當(dāng)對他進(jìn)行正面的對待和尊重，在孩子發(fā)出咿咿呀呀時，就應(yīng)當(dāng)和他進(jìn)行語言的溝通，其實在父母不知道的情況下，孩子的智商已經(jīng)在發(fā)展了，就算是剛出生的嬰兒父母也應(yīng)當(dāng)讓他發(fā)揮出自己的力量，來了解孩子是否是個天資聰明的寶寶。
孩子剛出生應(yīng)當(dāng)看手掌力度
每個孩子在脫離母體之后，都對陌生的環(huán)境產(chǎn)生著疑問，他們不停的手舞足蹈，其實是在鍛煉自己的各項能力，也是通過他的眼睛和肢體的行為逐漸讓父母覺得孩子變得越來越聰明了。
作為剛出生的嬰兒，父母可以采用將手指伸進(jìn)嬰兒的掌中，看看嬰兒的抓力。如果嬰兒的五根手指都緊緊的抓住你的手指，說明寶寶的手掌和身體的協(xié)調(diào)能力特別好，也進(jìn)一步說明寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特別完美，而且對于手掌的力量掌控也非常到位。
孩子到了三個月，看他的翻動能力
嬰兒剛剛出生三個月，除了和父母之間增添了更深刻的感情之外，父母應(yīng)當(dāng)更好地和寶寶進(jìn)行肢體上的互動。不要認(rèn)為寶寶這時候身體很弱，就不進(jìn)行交流和互動。到了三個月的時候，寶寶的手掌抓力更加的明顯，父母在不經(jīng)意的情況下，看見寶寶會將身體翻過去的行為。
這時他的手掌力量在加大，而且就算沒有頭部的協(xié)調(diào)，有時寶寶也可以容易的翻過去。這時也是寶媽需要注意，多讓寶寶抓一些有形狀的玩具，并仔細(xì)看住寶寶，不要讓他翻到床下。
孩子到了半歲的時候能夠主動爬行
到了六個月，寶寶無論是腦力發(fā)育，還是肢體協(xié)調(diào)能力都非常的到位，而且寶寶的小手開始向著自己想要的東西主觀的爬過去，這個動作說明寶寶的手掌越來越有力量，而且如果和寶寶多次訓(xùn)練后，寶寶會興奮地朝著愛吃的東西爬去。
孩子在不同階段所表現(xiàn)的動作行為不一樣，他們隨著年齡的增長，身體的協(xié)調(diào)能力也越來越強，孩子的每一個動作是通過后天的不斷訓(xùn)練和寶寶的腦力發(fā)育支撐的。寶寶的智商通過孩子的這個手掌發(fā)育力量來做決定是單一的，所以在寶寶健康成長過程中，應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)檢測方法測定寶寶的智商，也可以通過后天的訓(xùn)練來增長智力水平。
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