要想寫好字，無論硬筆軟筆，執(zhí)筆姿勢都是第一位的?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生很多，老師往往沒空一個(gè)個(gè)去糾正孩子的握筆姿勢。養(yǎng)成正確的握筆姿勢，這件事到底要靠誰？
我感覺靠老師，是不大可能了，因?yàn)槔蠋煙o法全程監(jiān)督；靠家長，也不太靠譜，家長也不能全程監(jiān)督，另外家長的話似乎也不夠權(quán)威，孩子能不能聽還是個(gè)事。
那靠誰呢？報(bào)個(gè)書法班，讓書法老師糾正，這法兒應(yīng)該不錯，但如果書法老師糾正了，回家或回學(xué)校又變回去了，那有什么用呢？
所以有一個(gè)人最靠譜，那就是孩子自己！不妨這么辦！如果孩子握筆的確存在很大問題，家長也已經(jīng)引起重視了，那么真該給孩子報(bào)個(gè)書法班，讓專業(yè)的書法老師幫忙糾正了，記住專業(yè)書法老師只是“幫忙”，不可完全靠老師的，書法老師要做的是有理有據(jù)的剖析“錯誤握筆”的嚴(yán)重后果，然后以教師的身份、專家的角度告知孩子正確的握筆方式的重要性，將這個(gè)思想工作做通后，剩下的就交給孩子自己去糾正，家長做好監(jiān)督，跟書法老師“里應(yīng)外合”，直至良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。這是最有效的方法了！否則，思想工作做不通，他自己都沒有想改的意愿，再多的方法、再好的老師，再負(fù)責(zé)的家長也改變不了他的錯誤！
今天小編就為大家列舉一些孩子執(zhí)筆時(shí)常犯的錯誤。
1.橫搭型：兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。
2.埋頭型：把拇指藏在食指后面，是第二多兒童犯的執(zhí)筆手勢。
3.扭曲型：拇指扭曲，以食指頂著筆桿。
4.扭轉(zhuǎn)型：很多兒童寫字時(shí)會把整個(gè)手腕扭轉(zhuǎn)，筆向自己，這種執(zhí)筆方法會影響脊骨。
5.直線型：拇指和食指成直執(zhí)筆。
6.錯位型：以拇指、食指和中指握筆，不知為何，較多女孩子犯此類型。
7.睡覺型：寫字時(shí)手腕和手邊會貼著桌面，遮著自已的視線。
8.拳頭型：執(zhí)筆時(shí)好像握著一個(gè)拳頭一樣。
以上八種的錯誤執(zhí)筆手勢可能導(dǎo)致兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢，字體亦不美觀，連鎖反應(yīng)就是孩子對寫字反感。
正確的握筆姿勢：
筆的四個(gè)著力點(diǎn)：
第一點(diǎn)：在拇指指尖。
第二點(diǎn)：在食指指根骨節(jié)凸起處。
第三點(diǎn)：在食指指尖。
第四點(diǎn)：在中指第一關(guān)節(jié)與指甲邊垂中間的位置。
握好筆才能寫好字，家長們一定注意讓孩子養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣哦。
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