雖然，經(jīng)驗(yàn)需要自己實(shí)踐而來，但是我覺得有的放矢的實(shí)踐會(huì)提高效率。在實(shí)踐的過程中，我也反復(fù)的對我的個(gè)人核心競爭力進(jìn)行構(gòu)建，說起來很空，實(shí)際上有個(gè)抓手，就是體現(xiàn)在自己的知識(shí)體系上。如果知識(shí)體系是獨(dú)特的，那么核心競爭力也必將顯現(xiàn)出來。

我總結(jié)了以下幾個(gè)方面的知識(shí)和技能的組合，在我目前的認(rèn)識(shí)中，它們是極其重要的，在一定程度上也是無可替代的。所以，如果做好以下幾方面，對打造個(gè)人核心競爭力是具有促進(jìn)作用的。

（一）進(jìn)化能力

我在近期這段時(shí)間里面，一直沒有離開進(jìn)化這兩個(gè)字，最近也有新的體會(huì)，所謂開始進(jìn)化，感覺就像體會(huì)到中國所說的“道”，而進(jìn)化的路，就是一個(gè)不斷得道的過程。

不扯那么多，這個(gè)概念之前已經(jīng)提過多次了，我認(rèn)為，進(jìn)化需要三個(gè)重要的因素：學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐！學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方法，我在之前的博客里面有寫到，就是通過感受、試錯(cuò)、觀察、閱讀。感受和試錯(cuò)比較容易，觀察是我們自小就在做的一件事（雖然，很多成年人依然沒有洞察力），最重要的依然是閱讀和寫作。思考能力主要包括獨(dú)立思考、邏輯思考、Critical Thinking（國內(nèi)往往翻譯成批判性思考，我覺得批判性說的不是那么在點(diǎn)上，不過現(xiàn)在我也不知道叫什么好，所以也就先用英文表示吧）能力，統(tǒng)稱思維能力，還有表達(dá)溝通能力。最后的實(shí)踐能力包括創(chuàng)新思維能力、判斷和決策能力、解決問題能力等等。

就目前來看，這個(gè)領(lǐng)域的書有非常多，獲取也很方便，只要肯用心，知識(shí)體系也是很容易構(gòu)建的。進(jìn)化能力強(qiáng)了，對下面所說的各個(gè)領(lǐng)域都是極其重要的！

（二）專業(yè)知識(shí)和技能

無論什么工種，任何一個(gè)人在工作中都從屬某一個(gè)領(lǐng)域。必須對該領(lǐng)域做系統(tǒng)的分析和了解，知道該領(lǐng)域中需要哪些專業(yè)知識(shí)和技能，針對它們持續(xù)學(xué)習(xí)，成為該領(lǐng)域中的專家。如果你的專業(yè)性越強(qiáng)，在這個(gè)領(lǐng)域中的不可替代性也就越高，也就越值錢。這個(gè)道理好像誰都懂，但是真正加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)和技能培養(yǎng)的人卻不多見，至少我的身邊不是每個(gè)人都能做的到。

（三）其他方面知識(shí)和技能

這個(gè)部分我覺得很大很大很大，之所以這么說，因?yàn)槌藢I(yè)領(lǐng)域外，其他的都屬于其他方面的，不過我覺得這個(gè)分類叫做“其他方面知識(shí)和技能”很土氣，不過目前還沒有想到一個(gè)最好的詞，想到再改吧。

我所說的其他方面，比如說有的人愛好國學(xué)、愛好運(yùn)動(dòng)、愛好聲樂，甚至其他的收藏啊、旅游啊，我都無法一一列舉。我并不否認(rèn)，有的人在這些領(lǐng)域中從事工作，甚至終身工作，那么，這些對他們來說應(yīng)該屬于專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，而對于絕大多數(shù)人來說卻不是這樣的。

就我看來，很多人在選擇專業(yè)之外的知識(shí)和技能的時(shí)候，往往同時(shí)也是絕大多數(shù)的都是出于自己的興趣愛好，所以，在了解和掌握的過程中并沒有什么特別需要注意的，因?yàn)榫邆淞似渌矫娴哪芰?，對自己基本上是個(gè)提高，而不掌握呢，也不見得就活不下去了。對于不同人來說，掌握除了專業(yè)之外的其他方面的知識(shí)和技能是很重要的，但是在我所認(rèn)為如果具備了進(jìn)化能力，輔以興趣，再加上持續(xù)的付出，只要他愿意，都可以在自己所感興趣的領(lǐng)域中有所建樹。

（四）個(gè)人性格培養(yǎng)

按照那些性格學(xué)家的話來說，天性是無法改變的。我并不否認(rèn)這句話，只不過人作為理性動(dòng)物，要積極主動(dòng)的去培養(yǎng)自己的品行，避免天性中的部分對自己產(chǎn)生壞的影響。天性雖然不能改變，但是性格是可以培養(yǎng)的，也是有辦法培養(yǎng)的。

這里的重點(diǎn)不是選擇什么方法，而是要到底要培養(yǎng)那些性格呢？我覺得有以下方面：激情、專注、持久（意志力）、自省、自信、謙虛、不拖延、感恩、好奇心、勇氣、承諾……

五、個(gè)人知識(shí)體系構(gòu)建的誤區(qū)

目前，在個(gè)人知識(shí)體系的構(gòu)建過程中我有幾個(gè)非常深刻的體驗(yàn)，基本上也是我反復(fù)失敗得來的感受。

（一）脫離現(xiàn)實(shí)

個(gè)人知識(shí)體系一定要和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起，脫離了現(xiàn)實(shí)，那將一事無成！因?yàn)橹砸獦?gòu)建屬于自己的知識(shí)體系，原因就是為了增強(qiáng)個(gè)人的核心競爭力，如果拋開了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，有的只是關(guān)注自己愛好的事物、有的只是關(guān)心打造完美無瑕的自我、有的只是關(guān)于進(jìn)化本身，那都是不應(yīng)該的！脫離現(xiàn)實(shí)去講究打造個(gè)人核心競爭力，去構(gòu)建個(gè)人知識(shí)體系，都是低效的！

（二）一味貪大

在個(gè)人知識(shí)體系構(gòu)建的初期，不要一味的貪圖大框架，沒有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，往往會(huì)把重心放在如何構(gòu)建起最完美的知識(shí)體系，因?yàn)樗麄儠?huì)覺得，只要有了框架，以后學(xué)習(xí)到的內(nèi)容就往框架里面放就好了！這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，了解知識(shí)體系的構(gòu)成是非常重要的，但是沒有必要一定要讓完美主義占據(jù)了自己的大腦，把所有精力都用在框架上，關(guān)鍵要做的事情是慢慢的積累，慢慢的豐富，這才是王道！想要一氣呵成，那只不過是滿足感的逆襲，早晚會(huì)感到無比的挫敗感！記住，這件事情沒有捷徑可走！

（三）混淆概念

在個(gè)人知識(shí)體系構(gòu)建中有兩個(gè)概念：個(gè)人知識(shí)管理-PKM（Personal Knowledge Management）和個(gè)人信息管理-PIM（Personal Information Management）。這兩個(gè)概念之間有聯(lián)系，但是也不相同，PKM是一種個(gè)人收集、整理、存儲(chǔ)、搜索、融合、創(chuàng)新、提取、分享知識(shí)的過程，而PIM只是收集、整理（甚至都不整理）、存儲(chǔ)、搜索知識(shí)的過程。簡單的說，PIM是PKM的一個(gè)子集。

說概念可能比較復(fù)雜，簡單的說，就是很多人用了個(gè)人知識(shí)管理軟件很長一段時(shí)間，但是卻停留在PIM的階段，只是把信息收集起來，有的甚至都不整理。他們所用的知識(shí)管理，就像一個(gè)收納箱，把信息裝進(jìn)來，但是卻沒有加以思考和內(nèi)化，這樣，對使用者來說，基本上是沒有幫助的！并且還會(huì)帶來下面的問題。

（四）一味貪多

因?yàn)榛煜烁拍畹娜酥皇怯昧薖KM的一部分功能，最重要的融合、創(chuàng)新知識(shí)的過程都沒有接觸到，所以他們會(huì)有個(gè)錯(cuò)誤的概念：收集更多的信息以備不時(shí)之需！他們的邏輯其實(shí)很明顯：寧可錯(cuò)殺一千，不能放過一個(gè)！其實(shí)對于知識(shí)體系的構(gòu)建來說，這是有害的！

在學(xué)習(xí)的過程中一定要抱著能夠提出問題的態(tài)度，應(yīng)該按照個(gè)人核心競爭力的分類規(guī)劃，找到自己應(yīng)該選擇什么，應(yīng)該忽視什么，而只有抱著批判的態(tài)度，才能深入到自己所需要的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能當(dāng)中去。

（五）效率低下

很多人認(rèn)為知識(shí)內(nèi)化成自己的就行了，在用的時(shí)候能夠拿出來就可以了。這里忽視了個(gè)重要的概念：效率，不僅包括內(nèi)化知識(shí)的效率，也涉及提取知識(shí)的效率。我在《為什么我要寫博客？-02》一文說到過，書寫有助于更好的學(xué)習(xí)、有助于更好的思考，所以要經(jīng)常的寫，把知識(shí)中的前提、假設(shè)、邏輯、結(jié)論的關(guān)系都弄清楚，這樣可以大大提高知識(shí)的融合、提取效率。

另外還有很多人，自己學(xué)到了知識(shí)，覺得得到了稀世珍寶，從不與人分享。不錯(cuò)，雖然知識(shí)被一個(gè)人掌握的感覺很好，但是，就目前來說，能被掌握的知識(shí)，大多數(shù)都是已經(jīng)存世很久的知識(shí)，并不是自創(chuàng)或者發(fā)明的，那這種良好感覺可能就是個(gè)牽絆！知識(shí)像是流水，如果是知識(shí)在人群中流動(dòng)，那么湖水到達(dá)的廣度就會(huì)更大！而流動(dòng)的知識(shí)也是具有生命力的，分享知識(shí)的本身，并不僅僅是分享，更完善了自己的知識(shí)體系。

六、描繪好自己的人生地圖

《小強(qiáng)升職記》里面說到人生的六個(gè)高度，只有對人生有目標(biāo)、有愿景、有規(guī)劃、有行動(dòng)，才能達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的高度。所謂的人生地圖，其實(shí)就是要經(jīng)常性的回顧自己的知識(shí)體系，在明確了自己想要什么之后，有針對性的鍛造自己的知識(shí)體系。只有這樣，才能沿著地圖上正確的方向前行，也只有這樣，才不會(huì)走彎路，時(shí)間效率才會(huì)更高。

最后，雖然說地圖本身是用來查詢的，但是如果真的能夠就我所說的：針對自己的個(gè)人知識(shí)體系部分不斷進(jìn)行有針對性的提升，那么我相信，個(gè)人核心競爭力很快就會(huì)隨著耐心而顯現(xiàn)，并且越加明顯和強(qiáng)大！到那個(gè)時(shí)候人生的價(jià)值就再也不需要像之前那樣努力的去推銷，所有自己想要的東西都會(huì)隨著出現(xiàn)的。還是那句話，你搭建了平臺(tái)，他們就來了！