11月29日下午，湖北科技學(xué)院教師發(fā)展中心特邀華中師范大學(xué)講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者、心理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師、“微助教”創(chuàng)始人田媛教授，在行政樓二樓多功能廳做了題為《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高校教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新案例分享》的專題報(bào)告。報(bào)告由教師發(fā)展中心副主任黃翠萍教授主持，全校各教學(xué)單位、圖書館、招就處、鄂南文化研究中心近百名教師參加了此次教學(xué)活動(dòng)。
田媛教授以獲獎(jiǎng)?wù)n程“心理學(xué)基礎(chǔ)”為例，從教學(xué)理論、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段四個(gè)方面分享了如何上好一節(jié)課，如何上好一門課，如何在教學(xué)過程中，真正體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，結(jié)合多種教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成高校課堂教學(xué)中的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教學(xué)特點(diǎn)，圍繞高校課堂教學(xué)中的課堂控制與課堂參與、全數(shù)據(jù)與全過程，田教授向在場(chǎng)的老師介紹了由她本人開發(fā)的基于微信平臺(tái)的課堂教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)“微助教”，在講座現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行課堂模擬互動(dòng)，使老師們以學(xué)生的身份在輕松愉悅的氛圍中參與了課堂體驗(yàn)，還現(xiàn)場(chǎng)組建了“微助教”教學(xué)相關(guān)探討群，氣氛熱烈融洽，反映出湖北科技學(xué)院教師對(duì)先進(jìn)信息化教學(xué)手段強(qiáng)烈的求知欲。（通訊員 吳娜 黃翠萍）
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