也許骨子里我具有“馬”的那種天性,喜歡自由,喜歡像一陣風(fēng)般在遼闊的空間里馳騁縱橫,所以,當(dāng)我看到華劍峰老師畫的馬兒時(shí),內(nèi)心便有一種壓制不住的喜歡和激動(dòng)。
華劍峰老師畫出了我心中的“馬”。
華劍鋒老師作品也許骨子里我具有“馬”的那種天性,喜歡自由,喜歡像一陣風(fēng)般在遼闊的空間里馳騁縱橫,所以,當(dāng)我看到華劍峰老師畫的馬兒時(shí),內(nèi)心便有一種壓制不住的喜歡和激動(dòng)。 華劍峰老師畫出了我心中的“馬”。
這群馬正沖破迷霧,向著更加光明的前方奔騰。
前面幾匹馬清晰可見,各有節(jié)奏,揚(yáng)蹄騰空,不疾不徐,穩(wěn)健前行。后面尾隨的馬隱隱綽綽,若隱若現(xiàn),空中的霧氣以藍(lán)、白、灰、褐渲染,顯得蒼涼而凝重,卻擋不住馬兒們心中對美好的憧憬。馬兒的腳下是一片廣漠,雖然只是截取了一小段距離,卻在我們的心中無限延展開去。
華劍鋒老師作品這幅群馬圖,表現(xiàn)是馬的速度和激情。
一匹黑馬當(dāng)先居中,耀眼亮麗,其他黃色、棕色、雜色相間的馬匹緊緊相隨。馬兒們由于跑的太快,身子都已經(jīng)不由自主的向一邊大幅度傾斜而側(cè),華劍峰老師抓住了馬在這種特殊的奔跑中所表現(xiàn)出的那種動(dòng)態(tài),塑造出一種群馬奔跑時(shí)迸發(fā)出的那一種強(qiáng)勁有力的“勢能”!這種“勢能”直逼我們心扉!
我們仿佛能聽到群馬奔跑時(shí)馬蹄發(fā)出的雜亂不已的“嘩嘩”聲,像一首激情高昂的大合唱!
下面這一幅也不錯(cuò),看那些馬兒奔跑時(shí)的水花四濺,動(dòng)感十足,美麗十足!
華劍峰老師作品華劍鋒老師作品 (馬術(shù)運(yùn)動(dòng))這幅圖畫的是在廣褒大漠中舉行的馬術(shù)運(yùn)動(dòng)。
畫中,馬的動(dòng)態(tài),人的動(dòng)態(tài)是相互配合和諧共振的,形成一種運(yùn)動(dòng)中優(yōu)美的流線型和節(jié)奏感,甚至是馬蹄下濺起的泥沙塵土,以及人與馬后面的背景色彩與塑形,都成為華劍峰老師渲染氣氛增加畫面韻律感與激情豪放感的細(xì)節(jié)點(diǎn)染。
這一場馬術(shù)運(yùn)動(dòng),在光與清新的空氣中,被華劍峰敏感捕捉到并表現(xiàn)得淋漓盡致!
華劍鋒老師作品華劍鋒老師作品馬兒也有靜下來的時(shí)候。
靜下來的馬兒,在群山環(huán)繞下廣闊的草原上吃草,喝水,休息,嬉戲。自由自在,愜意悠閑。
華劍峰把這些群馬放在一個(gè)更加廣闊的背景下去描繪,告訴人們:動(dòng)物離不開整個(gè)自然環(huán)境的供養(yǎng)。
畫中,不管是第一幅中群山的巍峨妖嬈,還是第二幅中天空霞光的絢麗多姿,華劍峰都在表達(dá)著他和諧大自然的主題意旨。
水彩,水彩,水彩畫就是把“水”和“彩”用活。華劍峰老師就把水和彩都用“活”了,成為他很好地展現(xiàn)自己內(nèi)心思想感情之美的工具。
華劍鋒老師作品事實(shí)上,我更喜歡上面這幅作品中的色調(diào)的搭配、明暗的光感處理、通透的事物質(zhì)感、無影無形卻無處不在的空氣流動(dòng)感以及那份畫面所表現(xiàn)出的人與自然相處和諧的安詳感。
大片的天空白云以及飄渺在天山上的藍(lán)、白、甚至是一點(diǎn)點(diǎn)微微的淡淡的紫色祥云,讓遠(yuǎn)處的天山顯的神秘而幽邃,高潔而神圣。
中間景色,華劍峰老師用流動(dòng)的黑色段過渡銜接,沒有絲毫的違和感覺。
近處,一片綠色的草地上,太陽將一片草染成金黃,馬兒羊兒們安然地吃著青草。兩個(gè)牧馬人騎在馬背上閑談。一切顯得那么和諧安詳。在那一刻,仿佛時(shí)間都不忍打擾,它停滯了下來,靜止了下來。華劍峰老師把這個(gè)畫面定格,定格成一種“唯美”!
馬兒似人,許多時(shí)候,它就像我們在生活中遇到的場景或者處境,華劍峰把自己對生活的體會和熱愛融入了他的水彩畫中,與馬的靈性合二為一,將馬兒畫得活靈活現(xiàn),活潑生動(dòng),自由奔放!同時(shí)也讓自然之美在他的筆下盡情地流淌成一首詩,一支曲子,一朵芬芳優(yōu)雅的花兒……
華劍鋒老師作品華劍鋒老師作品華劍鋒老師作品華劍峰老師近幾年還創(chuàng)造了許多幅關(guān)于大疆大漠中“馬”的畫,有群馬,也有獨(dú)馬,有的是兩三匹,也有的是五六匹,各具場景,各具形態(tài),色彩明朗,深受人民喜愛。
華劍峰老師水彩畫題材多變,目前除了“馬”系列之外,還有“人物”系列,“鳥”系列,“葡萄”系列,“靜物”系列等。
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