生平簡(jiǎn)介
金昌緒，生卒年不詳，余杭（今浙江）人?！度圃姟反嫫湓娨皇?。
春 怨
金昌緒
打起黃鶯兒，
莫教枝上啼。
啼時(shí)驚妾夢(mèng)，
不得到遼西。
金昌緒詩鑒賞
這首詩的題目又作《伊州歌》，據(jù)《樂府詩集·伊州》題解，此曲乃是“西京節(jié)度蓋嘉運(yùn)所進(jìn)也?！?br>
可見此詩原是金昌緒為西域地區(qū)所進(jìn)的地方樂曲《伊州歌 》配的歌詞 。后來五代人顧陶將此詩選入他所編的《唐詩類選》（已佚）中 ，據(jù)詩意并將題目改為 《春怨》。
它的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在于篇幅雖短但結(jié)構(gòu)曲折，含蓄雋永 ，韻味悠長(zhǎng)。四句詩是典型的起承轉(zhuǎn)合式結(jié)構(gòu)。 “打起黃鶯兒”是起，且起得突兀，平空寫下了一個(gè)極不近情理的行動(dòng)，讓人一下摸不清頭腦，埋下引人入勝的伏筆 ；“莫教枝上啼”是承，續(xù)寫第一句行為 的目的，且把這一行動(dòng)推向更加乖謬的極致——黃鶯之所以可愛正在于它有婉轉(zhuǎn)的歌聲，如今這位春閨中的少婦為什么反倒不讓它唱了呢？這就為下面的轉(zhuǎn)折提供了語勢(shì) ；“啼時(shí)驚妾夢(mèng)”，同民歌慣用的頂針格 句式進(jìn)行轉(zhuǎn)折，一下子把前文悖謬行為的原因揭示出來，使人恍然大悟：原來少婦有更美好、更溫馨的春夢(mèng)，這比黃鶯的歌喉更令人神往，難怪她要嗔怒它的打亂了 ，“不得到遼西”是合，以畫龍點(diǎn)睛之筆收攏 了全篇之意，原來這個(gè)少婦思念的正是他遠(yuǎn)在遼西的丈夫，這就更難怪少婦對(duì)這場(chǎng)美夢(mèng)如此珍惜了，因?yàn)樗挥性趬?mèng)中才能和他相聚?。≌笸鯃颉短圃姾辖狻匪u(píng)：“ 夢(mèng)既驚斷，遼西便到不得，連夢(mèng)見良人 也不能矣，寫閨情至此，真使柔腸欲斷?！钡覀儾环翆?duì)此作進(jìn)一步理解：當(dāng)時(shí)唐與高麗、契丹的關(guān)系時(shí)有順逆，因而總要征發(fā)大量戍卒到遼河一帶屯御，很多詩人都在詩中寫到此事。這首詩中的夫婿也許正是遠(yuǎn)戍的士兵，因而這首詩的主題乃含有借閨怨來反映征戍之苦。
這首詩的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)思巧妙，立意新穎。其主題雖不離借閨怨以寫征戍的傳統(tǒng)，但作者能別出手眼，另辟蹊徑。他沒有直接抒發(fā)情感，也不以春草秋月等傳統(tǒng)意象作象征，而是設(shè)計(jì)了一個(gè)極富戲劇性場(chǎng)面的特寫鏡頭，將女主人公的一片癡情轉(zhuǎn)移到窗外的鳥兒身上，埋怨鳥兒打亂了她與丈夫的夢(mèng)中幽會(huì)。于是女主人公思夫之情的深切與纏綿，思夫而不得的種種懊惱與愁悵，都被表現(xiàn)得淋漓盡致了，真可謂“不著一字，盡得風(fēng)流。”這種由奇特的想象而形成的巧妙構(gòu)思，深具民歌的特色。敦煌詞中有一首《鵲踏枝》詞云：“ 叵耐靈鵲多謾語，送喜何曾有憑據(jù)？幾度飛 來活捉取，鎖上金籠休共語 ?！葦M好心來送喜，誰 知鎖我在金籠里。欲他征夫早歸來，騰身卻放我向青云里 ?！币彩墙锜o端在鳥兒身上節(jié)外生支，來抒發(fā) 女主人公的內(nèi)心哀愁，和此詩有異曲同工之妙，而此詩更為簡(jiǎn)煉含蓄。
金昌緒雖然只留傳下這一首詩，但影響頗為廣泛。
蘇軾在著名的詠物詞《水龍吟》中，將柳絮飄蕩的情態(tài)比作思婦悠悠的夢(mèng)境 ，曰：“夢(mèng)隨風(fēng)萬里，尋郎去 處，又還被鶯呼起”，就是點(diǎn)化這首詩的，可見這首詩的意境影響深遠(yuǎn)。
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