今天和大家來(lái)分享一下，
心理學(xué)里那些聽(tīng)起來(lái)很不可思議的事。
這些年，在各個(gè)公眾號(hào)和大v的科普下，
大家可能都熟悉了一個(gè)詞：原生家庭。也就是爸爸媽媽。
也都或多或少知道了，原生家庭模式，例如說(shuō)爸媽經(jīng)常吵架啊、離異、家暴、或者媽媽很看不起爸爸啊，等等，反正父母的相處模式會(huì)對(duì)孩子造成很多影響。
既然大家都知道了，今天我們不談這個(gè)。
其實(shí)影響當(dāng)事人的，遠(yuǎn)不止父母相處這點(diǎn)事。
還有很多很多的事情，而那些事情，有可能影響更深遠(yuǎn)，且更不易被察覺(jué)。
說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的一些案例吧。
還記得一個(gè)有名的企業(yè)家來(lái)請(qǐng)張老師做個(gè)案。我和同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，大佬西裝襯衫，一絲不茍，一臉嚴(yán)肅的坐著。
我瞬間哇，大佬果然是大佬哎，看這威嚴(yán)的氣質(zhì)。
但大佬也有煩惱，兩個(gè)孩子，一個(gè)不上學(xué)，一個(gè)不回家。
結(jié)果個(gè)案做完，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的氛圍太壓抑了，除了張老師，我們都差點(diǎn)掛掉。
原來(lái)，孩子問(wèn)題的根源，在于大佬的父親，是一位被過(guò)繼的人。
過(guò)繼？你們能想到嗎，竟然對(duì)后代有這么深遠(yuǎn)的影響。
事實(shí)上，在我們專業(yè)領(lǐng)域，“過(guò)繼”屬于那種聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，治療難度很大的個(gè)案，系統(tǒng)動(dòng)力錯(cuò)綜復(fù)雜。
反正如果我遇到這種案子，一定第一句話就老老實(shí)實(shí)承認(rèn)，“對(duì)不起，目前這個(gè)超出我能力范圍”。
不然會(huì)挨張老師板子的。
除了過(guò)繼，送養(yǎng)、遺棄也都類似。
它的影響，就如同把一棵樹(shù)連根砍斷，你還指望這棵樹(shù)能正常的枝繁葉茂，果實(shí)累累嗎。
無(wú)力、破壞動(dòng)力、沒(méi)資格感，都可能在當(dāng)事人及后代身上體現(xiàn)出來(lái)。
再說(shuō)個(gè)別的吧。我的朋友，一姑娘，因?yàn)樾睦韺W(xué)而結(jié)識(shí)的。
初見(jiàn)她，我就很喜歡她，因?yàn)樗男撵`狀態(tài)真的很好，非常純潔透明。
同時(shí)，初見(jiàn)她，我也就知道，她家里有事情。
姑娘的眉目之間，帶著一股若有若無(wú)淡淡的悲傷。
這悲傷，看不到，但嗅得出。
見(jiàn)多了人版，自然知道大概怎么回事。
問(wèn)了姑娘父母那里，確實(shí)也有點(diǎn)事，但也不至于形成這股悲傷啊。
后來(lái)和姑娘深聊，原來(lái)姑娘自己也察覺(jué)到了，她經(jīng)常莫名其妙的感到悲傷。
我納悶，于是讓姑娘去畫家譜圖，這是最快的方法。
結(jié)果圖畫好了，在姑娘的上上代那里，我看到了“活埋”兩個(gè)字……
想不到吧，這可不是姑娘性格多愁善感什么的……
還有一個(gè)姑娘，是我同學(xué)的同學(xué)。
這個(gè)姑娘說(shuō)話，聲音經(jīng)常帶點(diǎn)顫音，大家感受下，是因?yàn)榭謶值哪欠N顫。
連日常說(shuō)話都這樣，你們猜，這么嚴(yán)重的恐懼來(lái)自哪？
姑娘本人的人生經(jīng)歷里，并沒(méi)有會(huì)導(dǎo)致這樣恐懼的事情發(fā)生。
后來(lái)，我詳細(xì)問(wèn)了姑娘家族的事情，原來(lái)三代以內(nèi)，童養(yǎng)媳、謀殺、送養(yǎng)……全都有。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，心理治療領(lǐng)域的各種大案特案，都占全了。
所以你們知道那些恐懼來(lái)自于哪里了不。
唯一比小說(shuō)還離奇的，就是真實(shí)的生活。
阿彌陀佛。
事實(shí)上，如果家族里曾經(jīng)歷過(guò)諸如謀殺/被謀殺/意外死亡/童養(yǎng)媳/送養(yǎng)過(guò)繼/饑荒/強(qiáng)制墮胎/大屠殺/恐怖襲擊等事件，
后代3～4代中往往會(huì)有人受到影響。
心理學(xué)稱其為代際創(chuàng)傷。佛教稱為業(yè)。
只是這些創(chuàng)傷的影響，一是隱藏很深，二是要很經(jīng)驗(yàn)豐富的治療師才能判斷和處理。
如果說(shuō)父母相處模式引起的問(wèn)題就像感冒發(fā)燒，上訴列舉的，就是疑難雜癥。
所以往往被當(dāng)作其他問(wèn)題而誤診了。
大家也很少在公眾號(hào)里看到，因?yàn)橹赖娜吮緛?lái)也不多。
另外，“一個(gè)受到代際創(chuàng)傷影響的男人，也很容易找到一個(gè)受著死亡動(dòng)力影響的女人。兩個(gè)內(nèi)在極度痛苦的人生活在一起，創(chuàng)造出更強(qiáng)烈的痛苦，繼續(xù)成為下一代的創(chuàng)傷。”
這是張老師總結(jié)的。
換句話說(shuō)，家里事多的愛(ài)找家里事多的。
最后跟大家分享一個(gè)簡(jiǎn)單的代際創(chuàng)傷簡(jiǎn)易測(cè)量表，大家可以自己初步檢測(cè)下：
1、你是否與過(guò)去某個(gè)家人有相似的感受、行為、痛苦？或者重演著他的經(jīng)歷？
2、你有沒(méi)有一些癥狀、感覺(jué)或行為很難用你自己的生活經(jīng)歷來(lái)解釋？
3、你是否有為某個(gè)家人的喪失而悲傷？
4、家庭中有沒(méi)有什么人或者重大的創(chuàng)傷事件？（遺棄、謀殺、犯罪或自殺等），是家人們不愿意提起的？
5、你的父母是否有墮胎或夭折的兄弟姐妹？（尤其是幼年夭折和大月份墮胎的）
6、你的父母或者你，是否曾有過(guò)人流或夭折的孩子、早產(chǎn)、難產(chǎn)的狀況？（尤其是幼年夭折、大月份墮胎、因?yàn)橛?jì)劃生育或重男輕女的墮胎、多次墮胎）
7、你近三代中，是否有人過(guò)早地意外去世，或者遇到過(guò)身體或心理的重大創(chuàng)傷？
8、家族中是否有人曾有過(guò)精神方面的疾??？
9、家族中是否有人經(jīng)歷過(guò)文革，害人或者被害？
10、家族中是否有人經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)（殺人或被殺）？
如果有的話，祝福大家有機(jī)緣去探索下。
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