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五百年來王陽明丨知行合一(九)

   

王守仁,浙江余姚人,明代著名思想家、文學(xué)家和軍事家。因自號(hào)陽明子,世人稱之為陽明先生,亦稱王陽明。王陽明非但精通文史,開創(chuàng)了中華文明史上一門偉大的哲學(xué)——“心學(xué)”,而且善于統(tǒng)兵作戰(zhàn),是中國歷史上極為罕見的全能大儒。那么,從少年輕狂到潛心向?qū)W,從被囚詔獄到龍場悟道,從一封信剿滅山賊到四十多天平寧王之亂,王陽明究竟是如何于重重困境中,修煉成立德、立功、立言,三不朽的一代圣人的?南京師范大學(xué)酈波教授帶您一起,追隨一代“心學(xué)”宗師的腳步,領(lǐng)悟“知行合一”的智慧,體味“我心光明”的豪情。

酈波,中國古典文學(xué)與文化專業(yè)博士,國內(nèi)首位文牘學(xué)研究方向博士后,南京師范大學(xué)教授,全民閱讀形象大使,“中國詩詞大會(huì)”、“中國成語大會(huì)”文化嘉賓,中央電視臺(tái)“百家講壇”欄目主講人,已主講《風(fēng)雨張居正》、《抗倭英雄戚繼光》、《“救時(shí)宰相”于謙》、《清官海瑞》、《評(píng)說曾國藩家訓(xùn)》、《五百年來王陽明》等系列。

客觀而言,酈波教授在“心學(xué)之問”上的展開,似不如“完人之問”那樣詳盡豐富。因?yàn)檫@所涉及的,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是陽明心學(xué)本身,而是其背后兩千年的儒學(xué)傳統(tǒng),在面臨兩千年未有之變局時(shí)因何無力這一百年來爭論不休的主題。作為一本介紹王陽明其人其說的通俗讀物,酈波教授此作的價(jià)值,或許并不在于系統(tǒng)、縝密地作出解答,而在于為讀者開啟了兩條思路。其一是中日行為之對(duì)照。明治維新前后,日本人受心學(xué)影響之深,當(dāng)是毫無疑問的,這既有日本學(xué)者的判斷,又有章太炎先生的佐證。那么問題就在于,陽明學(xué)為何在故鄉(xiāng)不能如在異域一樣結(jié)出碩果?是中國人拋棄了心學(xué)嗎?似乎并無證據(jù)。其二是中西思想之對(duì)比。此書雖以陽明心學(xué)為主題,其中兩處涉及西學(xué)的文字卻尤為讓人印象深刻。作者在解說“陽明格竹”這一重要事件時(shí),以伽利略比薩斜塔實(shí)驗(yàn)為對(duì)照,認(rèn)為舊有理學(xué)之“格物”,其失敗在于形式主義的傾向,而后者卻開辟了實(shí)驗(yàn)主義科學(xué),陽明格竹與伽利略格球的對(duì)比,正可以解釋近代中西發(fā)展道路的差異。我們似乎還可進(jìn)一步追問,實(shí)驗(yàn)科學(xué)是否就是近代西方崛起的奧秘?王陽明對(duì)“格物”理學(xué)的超越,又為何沒有走向科學(xué),而是開創(chuàng)了心學(xué)?如果說,這代表了中西近代之“分”,那么全書最后一句話又戲劇性地讓我們的思緒轉(zhuǎn)向了中西未來之“合”:(王陽明)的偉大的靈魂和人生智慧,將永遠(yuǎn)詩意地棲居在我們這片神州大地上。“詩意地棲居”,正是德國哲學(xué)宗師海德格爾的核心概念,也正代表著海德格爾對(duì)近代西方思想尤其是近代科學(xué)的反思和批判。

杜維明嘗言:心學(xué)所體現(xiàn)的寬廣的人文精神,應(yīng)該成為所有地球人的參照。反過來說,在世界其他文明的參照之下,我們也能更好地理解心學(xué)在當(dāng)代的價(jià)值和意義。借用心學(xué)先導(dǎo)陸象山之語:“東海有圣人出焉,此心同也,此理同也。西海有圣人出焉,此心同也,此理同也?!?/p>

《五百年來王陽明》,雖立足歷史,卻以“完人之問”和“心學(xué)之問”這兩個(gè)終極問題指向當(dāng)下、指向未來。東海西海,心同理同,王陽明的智慧,大約并不只會(huì)詩意地棲居在神州大地上,也會(huì)與四海先哲的思想,共棲于世界,與天壤而同久。

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