教育是幫助一個孩子在未來的生活中更成功地尋求自己的幸福
美國很著名的1956年教育法案。
這個法案的執(zhí)筆人叫布朗，布朗法官第一次清楚地在法律文件中闡明了教育的觀點(diǎn)：教育是幫助一個孩子在未來的生活中更成功地尋求自己的幸福，(注意，是他本人的幸福，不是他家的，不是他們學(xué)校的。)而教育不是為社會機(jī)器塑造一個合適的螺絲釘。
讓自己幸福的能力也是極其重要的，尤其在未來信息透明，不可能人人成功的世界，你一定要幫你的孩子拿到這個能力。
最后總結(jié)一下，我覺得未來主人翁有這么幾個技能。第一個有感性的思考力，而不是僅僅是理性思考力。第二個應(yīng)該有生涯應(yīng)變能力和創(chuàng)造力，多于規(guī)劃能力。第三個應(yīng)該有讓自己幸福的能力，讓自己成功的、不成功的時候也能幸福，我覺得從強(qiáng)到美是未來孩子培養(yǎng)的方向，我們要培養(yǎng)很多美的人。
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