東莞一中2021學(xué)年第一學(xué)期高二年級第一次作文高分作文選登 2021.09.16
《選擇性必修》（上）第一單元六篇課文的素材寫一篇發(fā)言稿
【試題回放】閱讀下面的文字，按要求作文。
有人說，時(shí)勢造英雄；有人說，英雄引領(lǐng)時(shí)代。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄。何為英雄？英雄來自何方？今天的時(shí)代需要什么樣的英雄？這些問題卻很少有人思考，有不少年輕人認(rèn)為英雄離自己很遙遠(yuǎn)，甚至有人將英雄與所謂“大V”、“明星”混為一談。
在中華人民共和國成立72周年來臨之際，回望百年中共黨史，東莞一中舉行主題為“新時(shí)代的英雄”青年論壇，請你作為班級代表在會上發(fā)言，對以上問題，談一談自己的感悟和思考。
請結(jié)合語文《選擇性必修》（上）第一單元六篇課文的素材，寫一篇發(fā)言稿。要求自擬標(biāo)題，文體明確，格式正確，不少于800字。
【題目分析】：本題為為任務(wù)驅(qū)動型作文。
1、 主題任務(wù)——圍繞“新時(shí)代的英雄”主題回答三個(gè)問題
2、 情景任務(wù)——國慶72周年，建黨百年，青年論壇，班級代表身份
3、 文體任務(wù)——發(fā)言稿（無需落款）
4、 特定要求——結(jié)合第一單元課文
命題意圖：讓新時(shí)代青年（“我”“我們”）思考自身使命，勇挑重?fù)?dān)，爭做英雄。
論英雄
高二（5）班 林冰琰
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好，很高興能在一中青年論壇上發(fā)言，我演講的主題是：新時(shí)代英雄。
首先，何為英雄？法國詩人波特萊爾說過：“英雄就是對任何事都會全力以赴，自始自終，心無旁騖的人?！庇⑿?，可以是光芒萬丈耀眼奪目的太陽，也可以是默默無聞獨(dú)自發(fā)熱的群星。他們，是平凡人中不甘于平凡的人，正因?yàn)槿绱耍懦删土瞬黄椒?，在歷史的畫卷中書寫下或淡或濃的一筆。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！庇⑿蹃碜院畏剑靠梢允恰疤锂€之中”，是“版筑之上”，亦或是“魚鹽之中”，可以說，英雄，就在我們身邊，只是，我們未嘗發(fā)現(xiàn)。
“有的人死了，他還活著?！?“為中華之崛起而讀書！”從小便有鴻鵠之志的周恩來，做到“六無六有”，親手托起黨的兩代領(lǐng)袖，治理大躍進(jìn)災(zāi)難，可他卻在舉國歡慶的前夜悄悄地離開，走時(shí)，是如此的悲戚，竟一點(diǎn)骨灰都沒留下，這是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾，卻讓人更加深刻地記住了他。他，是英雄?！盎钪覜]有治好沙丘，死了，也要看著你們治好。”不顧自己病痛，帶領(lǐng)蘭考人民除三害的焦裕祿，臨終前最后一句話卻滿是愧疚和自責(zé)。他，是英雄。抗美援朝中用身體擋槍口的黃繼光，舍身炸碉堡的董存瑞，或是紅軍兩萬五千里長征中的每一個(gè)人，他們——都配得上“英雄”二字。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄，即使最艱難的時(shí)代已經(jīng)過去，隨著中國夢新時(shí)代登上歷史舞臺，更需要有人為此前仆后繼。有人說，英雄是名人、明星，其實(shí)不然。二者是交集的關(guān)系，在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代里，各種流量小生逐漸成為大眾焦點(diǎn)，而那些真正的“英雄”，卻從不刻意張揚(yáng)，全身心專注于自己的事業(yè)。
他們或許是小人物，是四川木里森林火災(zāi)中英勇犧牲的消防烈士，是庚子疫情遞上請戰(zhàn)書奮戰(zhàn)一線的逆行者，甚至是地震中讓孩子們先走，把自己留在最后的人民教師。他們的名字，在歷史的大浪中可能只是小泡沫，毫不起眼，但仍熠熠閃光，他們，也都有一個(gè)共同的名字——英雄。而這個(gè)名字，也會深深烙印在國人的心里。
“乘風(fēng)好去，長空萬里，之下看山河”，在中華人民共和國成立72周年來臨之際，回望百年黨史，我不禁對那些用青春、用生命換來中國新生的英雄肅然起敬。當(dāng)今時(shí)代，更需要心中有丘壑，敢于拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿?。新時(shí)代青年接過了歷史的接力棒，肩負(fù)起時(shí)代賦予的新使命，應(yīng)該責(zé)無旁貸，努力去成為讓別人因自己感到幸福的人，亦或者，努力去成為對國家、對社會有貢獻(xiàn)的，英雄。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！焙诎祷煦缋铮腥藶槟闾釤粢?；狂風(fēng)暴雨里，有人為你打傘庇護(hù)。所謂歲月靜好，不過是有人為你負(fù)重前行。“有一分光，發(fā)一分熱?！痹肝覀兿蚶杳鞅寂?，與朝陽齊肩，去銘記那些不畏艱險(xiǎn)挺身而出的英雄，去成為我們口中心中的——英雄。
我的演講完畢，謝謝大家。
英雄有時(shí)，精神永恒
高二（8）葉嘉洛
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是來自高二XX班的班級代表。今日，我發(fā)言的主題是“新時(shí)代的英雄精神”。今年，正值中華人民共和國成立七十二周年，回望七十載的崢嶸歲月，我們可以看見的不止時(shí)代的吶喊與嘆息，還有許多閃耀著偉大精神的時(shí)代英雄們?nèi)紵晕?，成就他人的光榮事跡—或感動，或熱血—然而，每當(dāng)我們匆匆的目光掃過以后，我們總會心生疑問：“何為英雄？何為英雄精神？”“我們的時(shí)代需要哪種英雄？”這些問題，正在成為當(dāng)今時(shí)代必須解答的疑惑。
“鯤鵬萬里”，所謂英雄，是為了他人，為了家國，情愿獻(xiàn)出自己的無私之人。陳獨(dú)秀曾經(jīng)說過：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！毕氘?dāng)年，春秋戰(zhàn)火紛亂，孔丘不顧生命危險(xiǎn)，周游各國傳播仁學(xué)，只為人民安康，是為英雄；看今朝，抗疫防洪當(dāng)前，楊越不顧個(gè)人安危，奔赴前線獻(xiàn)出生命，只為家國和平，是為英雄。以血肉之軀，行仁德之事?；仡櫺轮袊闪⒁詠?，多少的奮斗者不為名譽(yù)，不為獎(jiǎng)賞，只為家國，只為他人，做出了多少的革命性事業(yè)？“雖千萬人，吾往矣！”千年之前孟子的豪言壯語，至今仍回蕩在耳畔—不管付出多少，不管留下多少，借英雄之魂，以英雄之軀，行奉獻(xiàn)之實(shí)，便是英雄!
“歲月千載。”所謂英雄，更是要順應(yīng)時(shí)勢，勇于開拓，敢于冒險(xiǎn)之人?！皶r(shí)勢造英雄?！边@是唯物主義的一句重要論斷?；厥走^往，那一個(gè)勇于站出來，挑戰(zhàn)世俗的人，非英雄？哪一個(gè)沉淪于昨日，埋沒世俗的人，有過英雄之名？“天生我才，不敢擔(dān)當(dāng)，就是失職?！鄙胶尤f里，我們中國不缺少兢兢業(yè)業(yè)的奮斗英雄，古有“常勝將軍”岳飛，今有“鐵人”王進(jìn)喜；江海百川，我們中國不缺少敢為人先的冒險(xiǎn)英雄，古有“為民請命”林則徐，今有縣委書記焦裕祿，歲月漫漫，我們中國不缺少甘為他人的奉獻(xiàn)英雄，古有“圣人”孔子，今有對口扶貧的閩寧師生。中華大地，五千年歷史，人才輩出，不斷有改變歷史之人，有弘揚(yáng)美德之人，有雖逆猶進(jìn)之人—每一個(gè)在時(shí)代面前鼓起勇氣，逆風(fēng)應(yīng)對之人，就是英雄！
“時(shí)代瞬息萬變，我寧愿在國難中赴湯蹈火，也不愿在安逸中貪圖享樂。”當(dāng)今時(shí)代，所需的正是我們青年人的英雄！古時(shí)已古，而未來已來，英雄有時(shí)，而奮斗、冒險(xiǎn)、奉獻(xiàn)的英雄精神永恒！陳獨(dú)秀說過：“青年人如朝日，如初春，如百卉之朝動?！蓖瑢W(xué)們，讓我們向英雄學(xué)習(xí)，努力迎著時(shí)代的期望，成為新時(shí)代的英雄！
我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！
汲英雄之力量，成新時(shí)代之英雄
高二（9）班 陳婕茜
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸能在此與大家分享我對于“英雄”這個(gè)話題的思考與感悟。我發(fā)言的主題是：汲英雄之力量,成新時(shí)代之英雄！
何為英雄?在我看來：一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄。劉禹錫說：“天下英雄氣，千秋尚凜然?！敝袊怨泡呡叧鋈瞬?，代代出英雄。從覺醒年代里堅(jiān)持真理的李大釗、陳望道，到革命年代里英勇斗爭的方志敏、藍(lán)蒂裕；從建設(shè)年代里不怕困難的彭士祿，到和平年代里三代為國守邊的拉齊尼一家……每個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的時(shí)代精神，而這些時(shí)代英雄的群像正是時(shí)代精神的縮影。他們被時(shí)代所需要,為時(shí)代所鑄就，卻又引領(lǐng)著時(shí)代，為民族復(fù)興鏟除荊棘。他們來自時(shí)代，又融于時(shí)代。他們被時(shí)代、被歷史所銘記，又因自身千古不朽的高貴品格，被奉為時(shí)代的英雄。“吹去塵埃，只見人性?！笨v使我們已經(jīng)隨著歷史長河來到了新時(shí)代，我們也應(yīng)該汲取他們千古未朽的力量，來激勵(lì)自己成為新時(shí)代的新英雄。
英雄的共性是大仁，是大愛。立志用教育改變大山女孩命遠(yuǎn)的張桂梅校長，舍小家為大家的醫(yī)護(hù)工作者，為祖國拋頭顱灑熱血的革命志士，主動申請駐守邊關(guān)的戍邊戰(zhàn)士……他們都是值得我們尊敬的英雄！他們有格局有眼界有思想，舍生取義；他們將民族大義放于個(gè)人小我之上，深明大義；他們以民族振興國家興亡為已任，知行合一。他們絕不會對國家的危難坐視不理，他們的行為好像在對全世界宣誓:“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之!”然而，反觀當(dāng)今娛樂圈里的“明星”，各種劣跡頻出，不停給中國人抹黑！其實(shí)英雄和明星都很'貪心”，不同的是，英雄貪的是為國家多做一些益事，明星貪的卻是名利！孔子說：“君子喻于義,小人喻于利。”此言得矣！因而，我們作為時(shí)代的新青年,更應(yīng)學(xué)習(xí)英雄的民族責(zé)任感，頭頂正義、肩挑重?fù)?dān)，成新時(shí)代之英雄。
英雄是歷史的坐標(biāo)，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。當(dāng)今中國山河已無恙，但吾輩更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。我們正處在國際外交環(huán)境風(fēng)云變幻的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代需要不懼強(qiáng)權(quán)的人、堅(jiān)守初心的人、奉獻(xiàn)自我的人。英雄離我們并不遙遠(yuǎn)，他們可以是與我們年齡相仿的奧運(yùn)小將，可以是我們身邊的醫(yī)護(hù)工作者,甚至可以是身邊見義勇為的朋友、家人……那為什么不能是我們自己?從現(xiàn)在開始汲取英雄的力量，終有一天我們會厚積薄發(fā)，一鳴驚人，成功接過歷史的接力棒!
光陰茬苒，物換星移。時(shí)間之河川流不息。每一代青年都有自己的責(zé)任和追求。讓我們一同汲取英雄的力量，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任感，爭做時(shí)代新人和新時(shí)代的英雄吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
英雄當(dāng)從吾輩出
高二（13）班 李宸睿
老師們,同學(xué)們:
大家好,中華人民共和國成立72周年際,我校舉行主題為”新時(shí)代英雄”的青年論壇,我是x班代表x同學(xué)。我認(rèn)為，英雄為我，我為英雄，論英雄，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
英雄造時(shí)勢，黨的好干部—焦裕祿，在蘭考多年飽受三害之難、百姓苦不堪言、黨中央焦頭爛額時(shí)挺身而出，最后犧牲在了治災(zāi)的宏偉道路上，埋于一顆親手栽種的梧桐下，名為“焦桐“，至今被人贊頌。創(chuàng)造出百里樹蔭，富饒的蘭考。如此盡心盡責(zé),我愿敬佩地稱之為”英雄”。
“英雄”，應(yīng)該是歷史的開創(chuàng)者，國家的建設(shè)者，時(shí)代的引領(lǐng)者，更是榜樣的樹立者。“蠟炬成灰”，人民教師可以是英雄，鞠躬盡瘁，奮斗在工作崗位的國家建設(shè)者，也可以是英雄。英雄離我們不遠(yuǎn)，英雄就在我們當(dāng)中。
英雄當(dāng)從吾輩出。我們在書中見證過曹操與劉備的“煮酒論英雄”，學(xué)習(xí)過毛澤東“風(fēng)流人物，還看今朝”，++也說：“中華民族是英雄的民族。”鐘南山曾感嘆于疫情：“武漢不缺英雄，因?yàn)槲錆h本是英雄的城市?！庇⑿蹚暮味鴣恚繌耐瑢W(xué)少年，從平民百姓，從偉大的人民。長征時(shí)期，最小的紅軍戰(zhàn)士不到15歲。新冠時(shí)期，90后也曾在抗疫的前線奮斗。延長至天邊的喜馬拉雅邊界線上，還依舊埋著19歲護(hù)邊戰(zhàn)士陳祥榕的忠骨。李大釗說：“青春之國家，青春之宇宙”爭做時(shí)代的英雄，同樣也是我們的責(zé)任，英雄不用轟轟烈烈，但求浩氣長存。
英雄當(dāng)從吾輩出。時(shí)勢亦造英雄，魯迅先生說過：“中國自古以來就不缺一個(gè)脊梁骨。”這個(gè)時(shí)代需要怎樣的脊梁骨？站在歷史的長河“瞻前顧后”，大禹治水，岳飛抗金，辛棄疾最后也沒能留得身前身后名，數(shù)百名抗美援朝的人民子弟還留在異國他鄉(xiāng)沒能回來，再看今朝，有一生隱姓埋名的張富清，當(dāng)關(guān)的戰(zhàn)士祁發(fā)寶?！叭嗣裼⑿邸睒s譽(yù)稱號獲得者張宇定，用漸凍的身體溫暖了千百新冠患者。亦有“指點(diǎn)江山”，背棄祖國的公共知識分子，時(shí)代不需要這樣的“英雄”，時(shí)代也不需要好萊塢熒幕上三頭六臂，金剛不壞的超級英雄，更不需要玩弄藝術(shù)殿堂的跳梁小丑。不少年輕人認(rèn)為曾幾何撐起半片江山的英雄大勢已去，安于享樂，盲目崇拜這樣的“假英雄”，卻沒有擔(dān)起英雄重?fù)?dān)的自覺。時(shí)代的英雄，需要青年把每一件平凡的事做好，肩負(fù)建設(shè)與開括的責(zé)任。
英雄為我，我為英雄。英雄就在我們當(dāng)中，在72年國史，百年的中共，在時(shí)代的浪潮，一代接一代，頂天立地，開天辟地。如今，這個(gè)接力棒遞交到了我們的手中，我們更應(yīng)該爭做人民的英雄，因?yàn)槲覀儽臼怯⑿鄣娜嗣瘛?/p>
謝謝大家。
承華枝一脈，納日月星耀
高二（16）林春萍
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天是我校舉辦的“新時(shí)代的英雄”青年論壇，我很榮幸能作為班級代表發(fā)言。弘一法師曾說過：如果春天只有華枝一脈，那春天豈不荒蕪；若天心只有夜月一輪，那黑夜豈不孤寂。我想就這句話圍繞“英雄”的話題與大家分享我的思考與感悟。
春季花起，各領(lǐng)風(fēng)騷。若將桃花喻為引領(lǐng)，那我想毛澤東主席必是當(dāng)之無愧了。他引領(lǐng)中國人民幾經(jīng)水深火熱之中最終成功使得新中國涅磐重生，浴火歸來，他是曳曳枝椏的英雄先鋒。舍己為人的縣委書焦裕祿，胸懷不忍人之心的聶榮臻，掃雷戰(zhàn)士杜富國……太多太多的鮮花嬌然綻放于祖國春之大地。他們，毫無疑問，是永遠(yuǎn)刻在紀(jì)念碑上，刻在人民心中的大英雄。由此觀之，這便是英雄，這是先鋒。
未謝荼蘼，季季有之?；ㄩ_不敗，而所謂英雄也正是如此?！苯酱腥瞬懦觥薄伴L江后浪推前浪”這樣的句子想必大家早已耳熟能詳。華夏各地、各時(shí)總有花兒爭相地開。由此觀之，英雄，一直都在。
總有花苞，妄然迷之。當(dāng)今時(shí)代許多青少年對英雄的概念縹緲而虛實(shí)。他們總認(rèn)為所謂
的英雄與偉人離自己很遙遠(yuǎn)。前段時(shí)間，我的姑姑外出河南剛巧碰上大洪水。晚上安全后她才心有余悸地給我們發(fā)來消息。她說到當(dāng)時(shí)的境況著實(shí)是極其危險(xiǎn)，最令她感動的是矗立洪水之中幫助人們通行的救生員。水勢過高，他們是用自己的身軀來為被困人民鋪出一條路的。聽著姑姑有些哽咽的聲音我甚至可以想象到那時(shí)她的眼眶或許已噙滿淚水。想來那是一條多么安全，多么可靠的“路”?。∵@樣一群以已之軀托舉起人民的他們，難道不是英雄嗎？可他們又是離我們?nèi)绱说亟?，近到能感受到腳下傳來的陣陣安全感。
芥草與花，如何分之。英雄與草民又要如何區(qū)分呢？是花總會傲放的。即使是犄角旮旯里的一棵野花，它也能綻開那一抹屬于自己的倩影。英雄與草民的區(qū)分，我想要從其內(nèi)核看起。這就好比一粒種子，有仁義有情懷才能開出花朵。英雄往往都是心懷大義、愛國愛民的普通人。現(xiàn)在青年人總將他與各類明星大v弄混。比如說最近很火的吳亦凡，他若是英雄難道能和吳起前輩相提并論嗎？那這天下豈不是還得有個(gè)地方叫亦凡鎮(zhèn)？這豈不荒唐?
繁花吐蕊，待苞齊放。新時(shí)代的青少年都是未來的弄潮兒。堅(jiān)定自我努力綻放，其實(shí)只要堅(jiān)持誰都可以成為英雄，誰都能在歷史上留下自己的足跡。承華枝一脈，華夏大地英雄已數(shù)眾，但希望未來，納日月星耀，人人都能成為華夏之空一顆耀眼的明星。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習(xí)英雄品質(zhì)，爭做新時(shí)代英雄
高二（18）梁曉晴
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天能作為班級代表在青年論壇上發(fā)言。今天我要講話的主題是“新時(shí)代的英雄”。
回顧漫漫歷史長河，英雄輩出。有人認(rèn)為，英雄是偉大的、是離我們很遠(yuǎn)的、是時(shí)代所賦予的。而我卻認(rèn)為英雄是平凡的、是離我們很近的、是每個(gè)人都可以成為的。那身為新時(shí)代新青年的我們又是如何才能成為新時(shí)代的英雄呢？語文書中早給了我們答案……
學(xué)習(xí)中國人民的團(tuán)結(jié)精神，爭做新時(shí)代英雄。在解放戰(zhàn)爭時(shí)期，全國人民團(tuán)結(jié)起來戰(zhàn)勝了國民黨反動派；在2020年，全國人民團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，取得了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的重大戰(zhàn)略成果。身為新時(shí)代新青年的我們要從這些事例中學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)一致的精神，在國家有困難時(shí)團(tuán)結(jié)一心，共同克服困難，爭做新時(shí)代英雄。
學(xué)習(xí)紅軍長征精神，爭做新時(shí)代英雄。紅軍經(jīng)過一年多的長途跋涉，爬雪山、過草地、飛奪瀘定橋等一幅幅艱難、惡劣的場景都印刻在我們的心中。長征的勝利來之不易，長征的精神值得我們學(xué)習(xí)。身為新時(shí)代新青年的我們總會遇到一些困難，那在面對這些困難的時(shí)候未嘗不能學(xué)習(xí)紅軍長征堅(jiān)持不懈、迎難而上、意志堅(jiān)定的精神呢？只有做到這樣我們才可能成為新時(shí)代的英雄。
學(xué)習(xí)焦裕祿一心為人民的精神，爭做新時(shí)代英雄。在蘭考的災(zāi)害面前，焦裕祿并沒有退縮?！八男睦镅b著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己?！边@是文章中對焦裕祿最精確的評價(jià)。在他的不懈努力下，蘭考災(zāi)區(qū)的面貌改變了，他完成了黨和人民交給他的任務(wù)，可他卻再也看不到了。身為新時(shí)代新青年的我們，要學(xué)習(xí)焦裕祿一心為人民的精神，為國家為社會做貢獻(xiàn)，爭做新時(shí)代新英雄。
學(xué)習(xí)新時(shí)代偉大抗疫精神，爭做新時(shí)代英雄。按著鮮紅手印的請戰(zhàn)書、口罩勒出的深痕、防護(hù)服里的汗水……一幅幅感人的場景都深深地印刻在我們的腦海里。這無疑詮釋了新時(shí)代偉大抗疫精神。在面對疫情時(shí)，顧全大局、甘于奉獻(xiàn)，每個(gè)人的心中都把國家利益和集體利益放在第一位。身為新時(shí)代新青年的我們要學(xué)習(xí)新時(shí)代偉大抗疫精神，必要時(shí)舍去個(gè)人利益，爭做新時(shí)代新英雄。
++說：“崇尚英雄才能產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出?！鄙頌榍嗌倌甑奈覀円獙W(xué)習(xí)英雄品質(zhì)，爭做新時(shí)代英雄，才能無愧地說出那句：“請黨放心，強(qiáng)國有我。”
我的講話完畢，謝謝大家！
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