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2021屆高三第二次大聯(lián)考語文試題(有答案)

2021屆高三第二次大聯(lián)考

語 文

注意事項(xiàng)

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考位號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,用0.5 毫米黑色水筆將答案寫在答題卡相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將答題卡交監(jiān)考老師。

一、現(xiàn)代文閱讀(35 分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I (本題共 5 小題,19 分)

閱讀下面的文字,完成 1~5 題。

材料一

隨著人類活動的擴(kuò)大和環(huán)境污染的加劇,保持生物多樣性已經(jīng)成為全人類不容忽視的問題。為了保持和延續(xù)生物的多樣性,世界許多國家已經(jīng)開始采取有效措施。在我國,有著自己的植物諾亞方舟——中國西南野生生物種質(zhì)資源庫;在英國,有一個名叫千年種子庫的保護(hù)中心,珍藏了來自各大洲的眾多稀有物種;在挪威,有一個目前最安全的種子基因庫——“斯瓦爾巴全球種子庫”,其基因儲備是全球糧食安全的最后一道防線,為確保生物多樣性提供了無限可能。

搶救和保存農(nóng)作物的遺傳資源如種子,可以維護(hù)農(nóng)作物的多樣性。現(xiàn)在世界各國高度重視,大多有了自己農(nóng)作物的基因庫。有的種子基因庫搞得非常好,但有的因缺乏經(jīng)費(fèi)、位置不合適或管理不到位等,還不能確保糧食種子的安全。特別是遭遇大的天災(zāi)人禍,如地震或戰(zhàn)爭時,當(dāng)?shù)氐幕驇炀涂赡鼙粴в谝坏?/span>

所以,為了做到永久安全地保護(hù)全世界農(nóng)作物的多樣性,就需在地球上最安全的地方備份人類所有的優(yōu)良農(nóng)作物種子,以防萬一。即使當(dāng)?shù)胤N子庫被毀了,也可再用這些異地儲藏的種子重新啟動當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。"斯瓦爾巴全球種子庫",是確保全球糧食安全的最后一道防線,被稱為"末日種子庫"。1

當(dāng)前世界農(nóng)作物多樣性保護(hù)形勢并不樂觀,生物多樣性的喪失正在使農(nóng)業(yè)失去良好的基礎(chǔ),也使人類面臨著更加饑餓的嚴(yán)重威脅,首當(dāng)其沖的就是窮人,所以為全世界提供優(yōu)質(zhì)廉價(jià)的糧食無比重要。

人類仍有大約 80%的食物、住房和衣服來源于世界上現(xiàn)有的4 萬種植物,可它們正面臨著嚴(yán)重的咸脅,特別是填飽人類肚子的糧食植物。這種威脅主要來自天災(zāi)人禍,如不可預(yù)測的世界氣候改變等。據(jù)科學(xué)家研究,地球溫度每升高1,世界糧食就要減產(chǎn) 10%,升高 3~4,糧食就會減產(chǎn) 25%,全球農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn)。還有世界人口的快速增長。據(jù)聯(lián)合國推測,到 2050年,世界人口預(yù)計(jì)增加到90 億、這特對人類所需要的基本生存資源形成巨大的壓力。

運(yùn)營管理"末日種子庫"的全球農(nóng)作物多樣性信托基企資責(zé)人 Maria Haga介紹"從 1950 年至今、中國滅絕了90%的大米作物,美國滅絕了 90%的果蔬作物。'末日種子庫'的目的就是盡可能地保存更多的種子,利用已有的多樣性種子來保護(hù)人類的現(xiàn)在和未來。"

種子是最有價(jià)值的生命遺產(chǎn)人類要能在較少的土地保持收獲較高產(chǎn)量的農(nóng)作物,擾一定要永久保護(hù)好現(xiàn)有的農(nóng)作物多樣性,這是保證不斷提供足夠糧食的關(guān)鍵辦法之一。而要保護(hù)好農(nóng)作物生物多樣性,就要永久保存好那些更能適應(yīng)氣候變化,需要較少土壤、化肥和水還可以抗病和抗蟲的優(yōu)良糧食種子,它們是天地精華,是人類上萬年傳承的最有價(jià)值的生命遺產(chǎn)、是保持人英現(xiàn)在和未來不再挨餓的依靠和希望。

多樣性對于糧食作物的安全十分重要。有多樣作物的存在,未來可以挑選進(jìn)行優(yōu)勢雜交;比如一個品種的小麥需要比較少的水就可存活但低產(chǎn)。而另外一個品種的小麥可能需要很多的水但高產(chǎn),根據(jù)不同的特性可以雜交在一起,形成高產(chǎn)、需水量很少的新型的作物。

目前世界各地已有近百家基因庫機(jī)構(gòu)把將近上百萬份種子樣本送到"末日種子庫"保存。這些種子源自世界200 多個國家和地區(qū),總數(shù)將近6億顆。儲存在這里的 82.5 萬個品種,代表了1.3 萬年農(nóng)業(yè)歷史。

大多數(shù)國家都有自己的關(guān)鍵作物品種儲存,所以"末日種子庫"就像"備胎",是這些種子備份的備份。當(dāng)洪水、戰(zhàn)爭等威脅了國家種子庫,或者工業(yè)規(guī)模的農(nóng)業(yè)極大減少了遺傳變異以至于害蟲泛濫成災(zāi)、作物死亡時、"末日種子庫"存在的意義就凸顯出來了。

(播編自徐峰《神子基因;延續(xù)生命的諾亞方丹》)

材料二

雖然中國口糧畝產(chǎn)世界領(lǐng)先,但玉米、大豆等重要飼料類作物畝產(chǎn)遠(yuǎn)低于以轉(zhuǎn)基因種子為主的美國、拉美地區(qū),單產(chǎn)不足農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國家的 60%。玉米、大豆提高畝產(chǎn),還需要依靠生物有種技術(shù),

種子是農(nóng)業(yè)的芯片,糧食安全的前提是種業(yè)安全、但是,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科研體系、技術(shù)攻關(guān)三個方面,中國與發(fā)達(dá)國家尤其是美國存在較大差距。

其中,生物技術(shù)是當(dāng)前中國種業(yè)與發(fā)達(dá)國家差距的核心短板。中國種業(yè)科技整體仍處于以傳統(tǒng)雜交育種為主的發(fā)展階段,而美國的種業(yè)技術(shù)已經(jīng)步入以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為代表的智能化生物技術(shù)育種階段,在全球種業(yè)競爭已經(jīng)步入以"生物技術(shù)+信息化"為特征的大背景下,中國種業(yè)由于生物技術(shù)的原創(chuàng)性少、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化方面落后于人,面臨"卡脖子"的窘境

中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程的短板,也是未來農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的突破口。2020 年 12 月,中央經(jīng)濟(jì)工作會議確定了 2021年八大重點(diǎn)任務(wù),其中指出要解決好種子和耕地問題,保障糧食安全,關(guān)鍵在于落實(shí)"藏糧于地、藏糧于技"戰(zhàn)略。會議明確,要尊重科學(xué)、嚴(yán)格監(jiān)管,有序推進(jìn)生物育種產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用,要開展種源"卡脖子"技術(shù)攻關(guān),立志打一場種業(yè)翻身仗。此前,生物育種作為前瞻性,戰(zhàn)略性國家重大科技項(xiàng)目之一,已經(jīng)被寫入國家"十四五"規(guī)劃綱要.

(摘編自莫云《保障糧衡安奎從種子入手,攻關(guān) "卡脖子"技術(shù)》)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.中國西南野生生物種質(zhì)資源庫、英國千年種子庫的保護(hù)中心和挪威的"斯瓦爾巴全球種子庫"有著完全相同的功能定位。

B.不可預(yù)測的天災(zāi)人禍對當(dāng)前的種子安全和糧食生產(chǎn)帶來了巨大的壓力,如氣溫升高、蟲害侵襲、戰(zhàn)爭破壞、人口增長等。

C.種子是農(nóng)業(yè)的芯片,但是中國在雜交育種和生物育種方面都落后于發(fā)達(dá)國家,并且生物技術(shù)面臨"卡脖子"的窘境。

D.認(rèn)識到當(dāng)前種業(yè)存在的問題,中央經(jīng)濟(jì)工作會議將解決種子問題列為2021年的重點(diǎn)任務(wù)之一,指明了今后發(fā)展的方向。

2. 下列關(guān)于農(nóng)作物多樣性的說法,不正確的一項(xiàng)是(3 分)

A.目前要維護(hù)農(nóng)作物的多樣性,較為有效的辦法就是在地球上最安全的地方備份人類所有的優(yōu)良農(nóng)作物種子,以防萬一。

B.保持農(nóng)作物的多樣性,就給科學(xué)家利用不同品種的優(yōu)點(diǎn)通過雜交等技術(shù)手段培育出更為優(yōu)良的種子提供了可能性。

C.現(xiàn)在世界農(nóng)作物多樣性保護(hù)形勢堪憂,如中國大米、美國果蔬的作物大量滅絕,"末日種子庫"將會使這些物種起死回生。

D.在耕地日益減少的形勢下,保護(hù)農(nóng)作物多樣性也是提高農(nóng)作物產(chǎn)量,為世界提供足夠糧食、解決饑餓問題的關(guān)鍵方法。

3. 根據(jù)材料推測,下列不是建立"斯瓦爾巴全球種子庫"必備條件的一項(xiàng)是(3 分)

A.在北極的永久凍土帶,自動溫控系統(tǒng)使空氣交換機(jī)和制冷設(shè)備交替工作,保持恒溫。 

B.位置比現(xiàn)在的海平面高出 130 米,即便氣候變暖導(dǎo)致冰層全部融化,也不會將其淹沒。 

C.外包1米厚的鋼筋混凝土墻,隧道里有數(shù)道密封門,能夠抵抗爆炸沖擊力和熱空氣。 

D.位置很偏僻,卻容易到達(dá),有很好的碼頭和機(jī)場,給各國運(yùn)輸種子來此提供了便利。 

4.關(guān)于國家提出落實(shí)"藏糧于地,藏糧于技"的戰(zhàn)略,你是如何理解的?(4 分) 

5. 請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。(6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共 4 小題,16 分)

閱讀下面的文字,完成 6~9 題。

癡 迷

【美】B·V·勞森

偏偏在今天,公共汽車晚點(diǎn)了,可能無法在五點(diǎn)半貝利琴行關(guān)門前趕到了,還是改為步行吧。踏在雨水浸泡的水泥地面上,每一步似乎都在對他進(jìn)行嘲笑,如同一個緩慢擺動的大懷表——踢踏,嘀嗒;踢踏,嘀嗒;踢踏,嘀嗒。

他跌跌撞撞地走過每一個熟悉的路標(biāo)——505,越南老婦人和她的花店;507,卡斯克夫人牽著失聰?shù)馁F賓犬托尼在溜達(dá);508,亞伯拉罕和穆罕默德在咖啡館邊喝咖啡邊爭論政治;510,爵士三重奏在老弗里蒙特酒店地下室排練。最后在 515,終于趕到了,仿佛一個閃耀的燈塔,沖破了他心中焦慮的迷霧,沖破了貝利琴行的平板玻璃櫥窗。

然而,它還在等著嗎?萬一有人捷足先登,像他一樣愛上它怎么辦?雖然幾周前它就到了這里,但當(dāng)他第一眼看見它那迷人的曲線,在靈魂深處,他知道他們注定要在一起。

他顫抖著跨過門檻,屏住呼吸、將視線投向他的珍室。令他驚恐的是,它不見了。之前它一直在那里,像個神念似的待在角落里、在函著藍(lán)色和金色天使的彩色玻璃窗戶下面,那是他的吉兆。當(dāng)他走向柜臺,詢問是哪個該死的偷了他的寶貝,他一眼警見了它,神情凄涼地待在一個它不熟悉的地方,緊挨著男盥洗室。

他虔誠地走近它,用墨跡斑斑的雙手撫摸著光滑的琴蓋,當(dāng)他的手指輕輕拂過琴鍵時,幾乎變得顫抖起來,他坐在琴凳上,試了試踏板。

突然間,本頓·貝利像變戲法似的出現(xiàn)在他身旁。

"你把它挪了位置。"

"我們整理了一下庫存、為一批新貨騰出地方。您很喜歡這架琴,對嗎?"

他的聲音低下來,激動得有些硬咽; "貝利先生,我想,我決定買下它了。" 他仔細(xì)地?cái)?shù)出一沓百元鈔票 "這些夠訂金嗎?"

貝利高興得眉開眼笑 "這是很大一筆訂金,我以為您太太——"

他知道她會是怎樣的反應(yīng)。憤怒的眼睛,每個毛孔都散發(fā)著不滿,雙手叉腰,長期的憤怒情緒使她的臉滿是皺紋。

在回家的路上,他感覺像在跳舞,他知道彩色玻璃窗上的天使希望他擁有這架鋼琴,任何人都不應(yīng)違抗神的意圖。

他 8歲的時候,想要一架鋼琴,或者至少是一節(jié)鋼琴課,但遭到了喜愛足球的父親的拒絕。父親說"音樂屬于娘娘腔男人",并且強(qiáng)迫兒子踢足球,而他是那么討厭足球。至今,他仍然可以體會到那脆弱的幼小心靈的怨恨,直到成年后,這些酸楚的回憶一直吞噬著他的自信。即便是現(xiàn)在,當(dāng)他渴望感受指尖下象牙和烏木琴鍵的絕妙感覺時,仍想象父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥從頭頂上的云層傾瀉而下.

當(dāng)他爬上公寓的三段樓梯時,三個女魔頭(妻子和兩個女兒)正等在那里。懷著喜悅的心情,他跨進(jìn)家門告訴她們的第一件事就是"我付了買鋼琴的訂金。"

一陣沉默,周圍的溫度似乎下降了十度。

瑞秋先開了腔 "你在開玩笑,對嗎?"

接下來是蕾妮 "哦,爸爸,你不可能是認(rèn)真的,你根本不會彈鋼琴。

"輪到他妻子發(fā)話了"我們已經(jīng)談過幾百次了,我們負(fù)擔(dān)不起。"

"我存了一些錢。"

"你是想告訴我,你把我們的積蓄浪費(fèi)在一個微不足道的鋼琴上?"

"當(dāng)我還是個孩子的時候,我就建立了一個鋼琴基金,每年往里面存一些錢。錢不是很多,但夠用了。其中,包括高中時期在卡爾雜貨店打工的薪水,零零散散的圣誕節(jié)紅包、以及一些零錢……"

她們突然一起打斷了他的話。"我們把它放在哪兒?" (妻子)

"你知道,你最近有點(diǎn)老糊涂了、""(瑞秋)"你太老了,學(xué)不了鋼琴。"(蕾妮)

"你太老了,學(xué)不了鋼琴," 這是壓在他身上的最后一根稻草、他放下報(bào)紙,把身子挺得筆直,圣海倫火山似的一股力量從他的血管里噴發(fā)出來。

他沒有大喊大叫,他的聲音近乎耳語,但它傳遍了房間里布滿妹網(wǎng)的每個陰暗角落"五十多年來,我一直在聽別人告訴我如何經(jīng)營我的生活。我一直努力工作、供養(yǎng)你們?nèi)恕?quot;

這只是他剛剛打開了話匣于,他的席部一張一絕、優(yōu)如各保羅散冷的軌桿管風(fēng)琴"每個人的生命中都要經(jīng)歷這樣的時刻、他要與狼一起跑,與度一超飛翔。"他的妻子也許還會說得更難聽、但他不在平,他停頓了一下,手指像指揮塊似的廷地概向空中"鋼琴就放在電視機(jī)的那個角落,如果有人不喜歡,可以離開、線付廢扭,我提供企物,我不想聽到爭少。"

他重新坐到自己的椅子上,繼續(xù)讀報(bào)、身后一陣喃咕聲,然后門輕輕地關(guān)上了。他的要子坐在沙發(fā)上。從籃子里拿出她正在織的毛衣,展內(nèi)唯一的聲音是毛線針的咔咯聲。

他站起來,打開收音機(jī)、很高興地聽著貝多芬的鋼琴殼鳴曲,又是一個好兆失。勝利在他的生活中極為罕見,但他覺得琴行桐窗里的天使守護(hù)著他,鋼琴放在那個角落會很合適仿佛肯塔基賽馬會上一匹奪冠的黑色純種馬。

(物薇譯,有刪改)

6.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.男主人公從8歲起就渴望得到一架鋼琴,但由于各種原因一直未能如愿,直到年老時,頂著家人的壓力,用平生的積蓄做代價(jià),這個愿望才得以實(shí)現(xiàn)。

B.男主人公在趕到琴行的路上,走過每一個熟悉的路標(biāo)時,精確到每分鐘,既寫出了他內(nèi)心的焦慮與急切,也表現(xiàn)了他無數(shù)次探訪琴行,對鋼琴的癡迷。

C.男主人公對妻子得知他預(yù)付訂金后一定會惱怒的想象,以及妻子在確認(rèn)無法阻止丈夫而選擇沉默的做法,表明了他妻子雖然暴躁,但也能善解人意。

D.小說結(jié)尾寫男主人公打開收音機(jī)很高興地聽著貝多芬的鋼琴奏鳴曲以及想象鋼琴擺放位置的情景,通過典型化的場景描寫烘托了他勝利后的得意心態(tài)。 7.下列對文中畫線部分的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A. 運(yùn)用比喻和夸張的手法,生動形象地寫出父親的強(qiáng)橫做法給男主人公心理上造成的傷害。

B. 通過回憶,突顯了童年的心靈創(chuàng)傷會記憶很久,甚至終生難忘,使小說的主題更加豐富。

C. 運(yùn)用插敘的手法,不僅交代了男主人公癡迷于鋼琴的原因, 而且使小說的行文富于變化。

D. 寫男主人公渴望撫摸鋼琴的感受,為下文寫他不惜與妻女決裂也要買鋼琴的情節(jié)作鋪墊。 

8."鋼琴"在小說中有重要作用,請結(jié)合作品簡要分析。(4 分)

9"—千個讀者就有一千個哈姆萊特",你從這篇小說中讀出哪些主題?請簡要分析。(6 分)

二、古代詩文閱讀(35 分)

(一)文言文閱讀(本題共5 小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成 10~14題。

徐敬業(yè),少從勣征伐,有勇名。歷太仆少卿,襲英國公,為眉州刺史。嗣圣元年,貶柳州司馬。會給事中唐之奇貶拓蒼今,詹事府司直杜求仁貶黝令,長安主薄駱賓王貶臨海丞,俱客揚(yáng)州,失職怏怏。

時武后既廢中宗又立睿宗實(shí)亦因之諸武擅金唐子孫誅戮天下憤之,敬業(yè)等乘人怨,謀起兵,先諭其黨監(jiān)察御史薛璋,求使江都。及至,令雍人韋超告州長史陳敬之反,璋乃收系之。敬業(yè)即矯制殺敬之,自稱州司馬,且言奉密詔募兵,討高州叛酋。自稱匡復(fù)府上將,領(lǐng)揚(yáng)州大都督,以子奇為左長史,魏思溫為軍師。旬日,兵十余萬,傳檄州縣、疏武氏過惡,復(fù)廬陵王天子位。又索狀類太子賢者奉之,詭眾曰"賢實(shí)不死。"

武后遣左玉鈐衛(wèi)大將軍李孝逸兵三十萬往擊之,削其祖父官爵,毀冢藏,除屬籍、敬業(yè)問計(jì)于思溫,對曰"公既以太后幽禁天子,宜身自將兵直趨洛陽,山東、韓、魏知公勤王,附者必眾,天下指日定矣!"璋曰"不然。金陵負(fù)江,其地足以為固。且王氣尚在,宜先并常、潤為霸基,然后鼓行而北。"思溫曰"鄭、汴、徐、毫士皆豪杰,不愿武后居上,以待我?guī)?。奈何欲守金陵,投死地?"敬業(yè)不從,使敬猷屯淮陰,韋超屯都梁山,自引兵擊潤州,下之。思溫嘆曰"兵忌分,今敬業(yè)不知掃地度淮,率山東士先襲東都,吾知無能為也!"

武后又使黑齒常之將江南兵為孝逸接,進(jìn)擊,淮陰、都梁兵皆敗。后軍總管蘇孝祥率奇兵五千夜度擊敬業(yè),孝祥死,兵溺者過半,孝逸軍退守石梁。監(jiān)軍御史魏真宰曰"賊其敗乎! 風(fēng)順獲乾,火攻之利也。"固請戰(zhàn),遂度溪擊之。敬業(yè)置陣久,士疲,皆顧望不正列,孝逸乘風(fēng)縱火逼其軍,軍稍卻,敬業(yè)磨精兵居前,弱者在后,陣亂不能制,乃敗。敬業(yè)與之奇、求仁、賓王輕騎遁江都,悉焚其圖籍,攜妻子奔潤州,潛蒜山下,將入海逃高麗,抵海陵,阻風(fēng)遺山江中,其將王那相斬之,幾二十五首,傳東都,皆夷其家,中宗反正,詔還勣官封屬籍,葺完塋家焉。

(選自《新唐書·徐敬業(yè)傳》,有刪節(jié))

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A. 時武后既廢/中宗又立/睿宗實(shí)亦囚之諸武/擅命唐子孫誅戮/天下憤之 

B. 時武后既廢中宗/又立睿宗/實(shí)亦囚之/諸武擅命/唐子孫誅戮/天下憤之 

C. 時武后既廢/中宗又立睿宗/實(shí)亦囚之/諸武擅命唐子孫誅戮天下/憤之 

D. 時武后既廢中宗/又立睿宗/實(shí)亦囚之諸武/擅命唐子孫誅數(shù)天下/憤之 

11.下列對文中的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A. 嗣圣,古代對新繼位的皇帝的尊稱。文中是指唐中宗李顯的年號。 

B. 駱賓王,唐代詩人,與王勃、楊炯、盧照鄰合稱為"初唐四杰"。 

C. 金陵,又稱建業(yè)、建鄴、建康,都是"六朝古都"南京的別稱。 

D. 妻子,現(xiàn)代是指男女結(jié)婚后,對女方的稱謂。文中指妻子和兒子。 

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3.分)

A. 徐敬業(yè)作戰(zhàn)勇敢。他年少時就跟隨祖父徐勣征戰(zhàn),憑勇敢出名;面對李孝逸三十萬大軍以及后援,他無所畏懼,勇于出擊。

B.徐敬業(yè)忠心李唐。武后篡權(quán)奪位時,徐敬業(yè)發(fā)檄文討伐武則天,謀劃起兵,得到天下人響應(yīng),不到十天就聚集士兵十多方。

C.徐敬業(yè)善用計(jì)策。他通過同黨監(jiān)察御史薛璋得以出使江都,并讓韋超揭露長史陳敬之謀反,然后假借皇帝詔書,殺掉陳敬之。

D.徐敬業(yè)剛愎自用。他沒有聽從軍師魏思溫親自帶領(lǐng)軍隊(duì)直趨洛陽的計(jì)策,反而率兵攻打江南,中了敵人火攻之計(jì),最終失敗。 

13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8 分)

(1)又索狀類太子賢者奉之,詭眾曰"賢實(shí)不死。""(4分)

(2)兵忌分,今敬業(yè)不知掃地度淮,率山東士先襲東都,吾知無能為也!(4分)

 14.魏思溫為什么建議徐敬業(yè)"直趨落陽"?請簡要概括。(3分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共 2 小題,9 分)

閱讀下面的唐詩,完成15~16 題。

正初奉酬研象州刺史邢群

杜牧

翠巖千尺倚溪斜,曾得嚴(yán)光作釣家。

越嶂遠(yuǎn)分丁字水,臘梅遲見二年花。

明時刀尺君須用,幽處田園我有涯。

一壑風(fēng)煙陽羨里,解龜休去路非賒。

【注】當(dāng)時杜牧由京官外放到睦州任刺史。嚴(yán)光字子陵,東漢隱士。刀尺剪刀和尺子,比喻做官后大權(quán)在握。

15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3 分)

A. 這首詩寫于正月初一,是詩人酬答歙州刺史邢群而寫作的,詩題交代了寫作時間和緣由。 

B. 新州峰巒峻峭,重巖疊嶂,溪水環(huán)繞,山清水秀,環(huán)境幽靜,漢代嚴(yán)光曾在這隱居垂釣。 

C. 詩人希望能在這幽靜地方有一方獨(dú)處的田園,栽種梅花,可以用來寄托自己有限的人生。 

D. 這首詩前四句寫山水風(fēng)光,后四句抒發(fā)情感。寫景為下文抒情作鋪墊,景與情完美結(jié)合。 

16. 請簡要概括這首詩所表達(dá)的思想感情。(6 分)

(三)名篇名句默寫(本題共1 小題,6 分) 

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《勸學(xué)》中,“____,____”兩句通過寫"木""金"的變化,說明客觀事物經(jīng)過人工改造,可以改變原來的狀況。

(2)《報(bào)任安書》中,“____”交代了《史記》的素材來源,“____”體現(xiàn)了司馬遷為完成《史記》而甘愿受刑的堅(jiān)忍精神。

(3)古人認(rèn)為猿猴極具靈性。猿類的叫聲,常被詩人在詩詞中借用,抒發(fā)作者悲傷的情感,比如唐人詩句“____,____”

三、語言文字運(yùn)用(20 分)

(一)語言文字運(yùn)用I(本題共 3 小題,10 分)

閱讀下面的文字,完成18~20題。

近日,三星堆遺址再次啟動發(fā)掘,6個新坑、3000 多年前的絲綢、500 多件重要文物,掀起了三星堆文化熱,神秘的古蜀文化"沉睡三千年,一醒天下驚"。

長期以來,由于文獻(xiàn)記載缺乏,古蜀國對我們知之甚少,而在關(guān)于三星堆的熱烈討論中,讓我們看到無數(shù)網(wǎng)友對文物的關(guān)心。大家自愿化身"國寶守護(hù)人",將對歷史的崇敬、文化的自信、民族的認(rèn)同寄托在了青銅神樹上、黃金面具上、象牙制品上,讓自豪和熱血沸騰了千年時光。

浩瀚的中華大地上,可能還有更多的"三星堆"等待著我們喚醒。商鼎周彝、戰(zhàn)國錯金、秦俑漢陶、晉帖唐畫……它們和三星堆文化一樣,( )我們要做的,不只是喚醒沉睡的文明,更要傳承它們,發(fā)揚(yáng)它們,攜著輝煌的文明走向未來。

18. 下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是-(3分)

A. 守望著華夏大地?cái)?shù)千年的滄海變遷,等待著蘇圍統(tǒng)放,等待著驚艷世界。 

B. 等待著蘇醒綻放,等待著驚艷世界,守轉(zhuǎn)著華夏大地?cái)?shù)千年的滄海變遷。

C. 守望著華夏大地?cái)?shù)千年的滄海變遷,等待著諒艷世界,等待著蘇醒綻放。

D. 等待著驚艷世界,等待著蘇統(tǒng)放,守望著華夏大地?cái)?shù)千年的滄海變遷。

19. 下列各項(xiàng)中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(3 分)

A. 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 

B. 興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲。 

C. 桃花細(xì)逐楊花落,黃鳥時兼白鳥飛。 

D. 秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。

20.文中畫橫線的語句有兩處語病,請修改。(4 分)

(二)語言文字運(yùn)用11(本題共 2 小題,10 分)

閱讀下面的文字,完成 21~22 題。

天下棉花看中國,  。新疆長絨棉因產(chǎn)量稀少、纖維柔長、潔白光澤、彈性良好,以及世界頂級品質(zhì)等特性,長年供不應(yīng)求。

隨著新疆棉花種植面積的不斷擴(kuò)大,種植技術(shù)的不斷升級,  。2013~2014年,新疆棉花的總產(chǎn)量達(dá)到 450 萬噸,占全國棉花總產(chǎn)量的 60%以上,占世界總產(chǎn)量的 18%左右。截至 2020 年,新疆棉花總產(chǎn)、單產(chǎn)都連續(xù) 26 年位居全國第一。

早在 2018年,  。100畝地的棉花,以前需要 10個采棉工辛苦兩個月,現(xiàn)在采棉機(jī)只需三個小時便可完成采摘。最新資料顯示,新疆一臺采棉機(jī)效率超過500 個勞動力,采凈率達(dá)到93%。

21.請用兩個比喻句點(diǎn)贊"新疆棉花",每句不超過 20個字。(4 分)

22.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15 個字。(6分)

四、寫作(60 分)

23. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60 分)

劉秀祥出生在貴州一個邊遠(yuǎn)貧困山村。四歲時父親不幸病故,母親患上間歇性精神病,生活無法自理。他從小就挑起家庭重?fù)?dān),并沒有放棄學(xué)業(yè),相反更加努力,同時在別人的資助下,以優(yōu)異的成績考上高中。上高中時,他租下了學(xué)校附近的一個廢棄的豬圈、與母親一起生活。考上大學(xué)后,他又"千里背瘋娘上大學(xué)",通過打工完成學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè),他放棄外面優(yōu)厚的工作待遇,段然回到家鄉(xiāng),做一名教師,并資助了山區(qū)數(shù)千名貧困學(xué)生,其中有 47人已考上大學(xué)。

班級計(jì)劃舉行"學(xué)習(xí)劉秀祥事跡"主題班會,圍繞上述材料展開討論。請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息; 不少于 800 字。

2021屆新高考基地學(xué)校高三第二次大聯(lián)考

語文參考答案及評分建議

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題,19分)

1.(3分)D(A項(xiàng),定位不完全相同;B項(xiàng),“人口增長”不是天災(zāi)人禍;C項(xiàng),中國只是在生物育種方面落后;原文未提“雜交育種”方面落后。)

2.(3分)C(“末日種子庫”并不能使已經(jīng)滅絕的物種起死回生。)

3.(3分)D(從材料看,交通便利并不是必備條件。)

4.(4分)保護(hù)、增加耕地,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保糧食安全;加強(qiáng)生物技術(shù)攻關(guān),提高糧食產(chǎn)量和質(zhì)量。

評分建議:每點(diǎn)2分,意思對即可。

5.(6分)首先介紹多樣性種子庫建立的目的;接著分析了種子多樣性保護(hù)面臨的問題;最后闡述了保護(hù)種子多樣性、建立“末日種子庫”的意義。

評分建議:每點(diǎn)2分,意思對即可。

(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題,16分)

6. (3分)C(不能表現(xiàn)出妻子“善解人意”的一面,而是一種無奈的表現(xiàn)。)

7. (3分)C(這里不是“插敘”,而是“他”當(dāng)時的感受。)

8.(4分)“鋼琴”是貫穿小說的線索,小說圍繞“鋼琴”寫想買鋼琴、給買鋼琴訂金、回想小時對鋼      

琴的喜愛,以及為買鋼琴與妻女的爭吵等情節(jié);推動故事情節(jié)發(fā)展,中間寫“他”交付鋼琴訂金時貝利說“這是很大一筆訂金,我以為您太太——”,引出下文“他”與妻女爭吵情節(jié)的敘寫;突出人物性格。因?yàn)椤八睂︿撉俚陌V迷,表現(xiàn)了“他”的執(zhí)著性格;通過“鋼琴”,反映了多方面的社會現(xiàn)實(shí)問題,豐富了文章的主旨。

評分建議:一點(diǎn)1分,意思對即可。

9.(6分)示例:執(zhí)著追求理想,理想才能實(shí)現(xiàn):鋼琴是他小時侯的夢想,為了追求這個夢想,他不斷存錢,甚至不惜為了買鋼琴與妻女決裂,最后取得勝利;家長要關(guān)注孩子的興趣愛好:父親因?yàn)樽约旱南埠?,反對他學(xué)鋼琴,成了他一生的痛,甚至改變了他的人生;表現(xiàn)了對人生價(jià)值的思考:父親為了自己的愛好強(qiáng)迫他踢足球,妻女為了自己的生活反對他買鋼琴,他為了自己的喜好不惜與妻女?dāng)嘟^關(guān)系,體現(xiàn)了不同的人生追求;人要活出自我:男主人公五十多年都在努力工作,聽從別人生活著,失去自我,而買鋼琴的勝利,使他找回人生的自信。

評分建議:一點(diǎn)2分,答對三點(diǎn)得6分;如有其他答案言之成理,亦可。

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

10. (3分)B

11. (3分)D(應(yīng)指“妻子和兒女”。)

12. (3分)B(應(yīng)是先聚兵十多萬,后發(fā)檄文征討武則天。)

13.(1)(4分)又尋找相貌像太子李賢的人,擁戴他,欺騙眾人說:“太子李賢實(shí)際上沒有死?!?/span>

評分建議:“索”“奉”“詭”,語句通順,各1分。

(2)(4分)軍隊(duì)忌諱分兵,現(xiàn)在徐敬業(yè)不懂得全軍渡過淮河,帶領(lǐng)山東士兵首先襲擊東都,我知道

他不能有大作為了。

評分建議:“掃地”“率”“無能為”,語句通順,各1分。

14.(3分)可以解救被武后幽禁的天子;能夠借勤王之名使眾人依附;北方豪杰不愿跟隨武后,等待

徐敬業(yè)軍隊(duì)的到來。

評分建議:一點(diǎn)1分,意思對即可。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

15.(3分)C(沒有說自己“栽種梅花”。)

16.(6分)對歙州美好山水的贊美之情;對自由悠閑隱居生活的仰慕之情;對邢群不辜負(fù)朝廷期望的勉勵之情;對自己仕途無望、年華已老的傷感之情。

評分建議:一點(diǎn)2分,答對三點(diǎn)得6分;意思對即可。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.(6分)(1)故木受繩則直  金就礪則利  (2)網(wǎng)羅天下放失舊聞 是以就極刑而無慍色

(3)示例一:謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。(李白《夢游天姥吟留別》)

示例二:風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。(杜甫《登高》)

示例三:其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。(白居易《琵琶行》)……

三、語言文字運(yùn)用(20分)

(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題,10分)

18.(3分)A

19.(3分)C(C項(xiàng),比擬)

20.(4分)第一處:“古蜀國”和“我們”調(diào)換順序;第二處:刪掉“在……中”或“讓”。

評分建議:改對一處得2分。

(二)語言文字運(yùn)用(本題共2小題,10分)

21.(4分)示例:新疆棉花是棉中貴族;新疆棉花是白色黃金;新疆棉花潔白如雪。

評分建議:一點(diǎn)2分,不是比喻不得分;意思對即可。

22.(6分)中國棉花看新疆;棉花產(chǎn)量也不斷提高;新疆便用采棉機(jī)采棉。

評分建議:一點(diǎn)2分,意思對即可。

四、寫作(60分)

23.(60分)

【立意角度】

自強(qiáng)自立;要有孝行;學(xué)會報(bào)恩;關(guān)愛他人;追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn);犧牲小我,成就大我……

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