相信很多家長都有這樣的經(jīng)歷：
站都站不穩(wěn)的娃，聽到熟悉的音樂就手舞足蹈，特別可愛；
本來還鬧騰著不睡覺，聽到柔和的音樂，情緒漸漸穩(wěn)定，輕松入睡；
上一秒哭天搶地，聽到喜歡的音樂，慢慢就能安靜下來。
沒錯，寶寶天生就是「音樂家」！
當(dāng)寶寶還在媽媽肚子里的時候，就已經(jīng)具備聽覺能力了，相對于其它感官系統(tǒng)，寶寶出生時的聽覺神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展得比較成熟。
「聽」，是寶寶探索世界的基礎(chǔ)，常聽音樂，不僅能讓寶寶潛移默化得到情感和藝術(shù)熏陶，還能提升寶寶的認(rèn)知力、語言能力和思維能力。
拿語言能力來說，寶寶在 7 月齡左右時，開始呀呀學(xué)語，模仿大人說話， 如果我們遵循寶寶生長發(fā)育的規(guī)律，給寶寶多聽節(jié)奏明確，簡單且重復(fù)性高，有利于他模仿的兒歌，就能為寶寶學(xué)說話打下好基礎(chǔ)。
但新一代小孩子太缺好聽的新兒歌了，挑來挑去， 能給寶寶聽的一般有兩類：一種是家長聽著長大的《小星星》、《小兔子乖乖》《世上只有媽媽好》這些經(jīng)典，一種是大人聽著都上頭的「神曲」。
可這些音樂都或多或少存在不適合孩子的問題。
大多「神曲」的編曲和錄制上都比較粗糙，創(chuàng)作技法上沒有什么美感，忽緩忽急的節(jié)奏對寶寶聽力就是一場「災(zāi)難」，更別說流行的口水歌內(nèi)容，對寶寶認(rèn)知和語言能力發(fā)展有什么積極影響了。
而在經(jīng)典的兒歌中，也會有像「沒媽的孩子像根草」不合時宜的歌詞，無形中讓孤兒、留守兒童更敏感。
網(wǎng)絡(luò)的資源一抓一大把，但真正適合低齡寶寶的內(nèi)容少之又少。
寶寶在 1 歲之前，更喜歡強(qiáng)弱對比鮮明，節(jié)奏簡單明確、重復(fù)性高的音樂。
為了讓更多家長用音樂給寶寶做好「聽覺啟蒙」，丁香媽媽聯(lián)合在 0～3 歲早教領(lǐng)域有 20 多年課程研發(fā)工作經(jīng)驗的肖楠楠老師、貝瓦兒歌聯(lián)合創(chuàng)始人、中國兒童藝術(shù)劇院童聲合唱團(tuán)團(tuán)長朱鑫老師的團(tuán)隊，打造了課程 《給 0～1 歲寶寶的聲音啟蒙》，課程包含 151 首兒童專屬音樂。
分月齡和場景定制，按照寶寶各月齡聽覺發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)創(chuàng)作，真正滿足低齡寶寶磨耳朵、語言啟蒙、認(rèn)知啟蒙的需要，讓你省去挑選和鑒別的煩惱，適合各月齡寶寶的音樂我們都準(zhǔn)備好了！
分月齡定制 10 大音樂內(nèi)容
真正為 0～1 歲低齡寶寶打造
寶寶剛出生時，小腦瓜就像一張白紙，爸爸媽媽帶寶寶認(rèn)識世界的關(guān)鍵就是選對合適的音樂，利用好寶寶已經(jīng)發(fā)展得較為成熟的聽覺神經(jīng)系統(tǒng)。
課程中足足有 151 首原創(chuàng)兒童音樂，按照寶寶各月齡生長發(fā)育規(guī)律，分月齡、按場景定制了自然之聲、生活之聲、古典音樂、歡快兒歌等 10 大音樂內(nèi)容，讓寶寶的能力發(fā)展逐步進(jìn)階提升，是真正適合低齡寶寶的聽覺啟蒙音樂。
比如，寶寶在 1 個月左右時，對人聲比較敏感，有研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒更偏愛女聲，尤其是表現(xiàn)出媽媽語特質(zhì)的聲音，所以我們在這個階段的音樂中特意安排了寶寶喜歡的「媽媽的聲音」，不管是日常哄睡，還是撫觸，都可以把音樂當(dāng)作背景音，將音樂和日常生活融為一體。
轉(zhuǎn)眼到了 3～6 月齡，寶寶會逐漸區(qū)別聲音，這時候可以給寶寶聽更多類別的聲音，提高寶寶對聲音的分辨能力，所以在這個階段的音樂中，寶寶可以聽到很多大自然的聲音。
在 6～9 月齡，寶寶的聽力比以前更加靈敏，能夠分辨各種不同的聲音，并對它們做出不同的反應(yīng)。所以我們在這個階段的音樂里，設(shè)計了有利于寶寶模仿的詞匯，如「哈哈」「滴滴答」「沙沙沙」，配合有韻律的節(jié)奏，幫助寶寶自然而然開口說話。
等寶寶再大一點(diǎn)，到了 10～12 月齡，已經(jīng)能聽懂簡單的指令，說出簡單的詞，這個階段的音樂會給寶寶提供學(xué)習(xí)的環(huán)境，進(jìn)一步提升寶寶的理解能力。家長也可以和寶寶玩一些節(jié)奏游戲，打造高質(zhì)量的親子互動時間。
每一首都是寶寶熟悉的生活，每一首都有寶寶喜歡的節(jié)奏，每一首都唱出了寶寶聽得懂的語言和故事，從「聽」開始，打開寶寶的多種感官，輕松認(rèn)識世界。
適合多場景，寶寶樂在其中
日?；印⒑逅?，不再哭鬧
餓了，哭；困了，哭；尿了，哭……小嬰兒的語言只有哭，可是愁壞了剛上路的新手爸媽。
別擔(dān)心，音樂有讓寶寶情緒「安靜」下來的魔力。
課程包含日?；?、安撫哄睡、撫觸時光等 3 大新生兒高頻生活場景：日?；涌梢援?dāng)背景音；哄睡時聽可以安撫寶寶情緒；聽到自然之聲，可以給寶寶做認(rèn)知啟蒙；聽著聽著，還給寶寶做了語言啟蒙；就連孕期媽媽也能聽，穩(wěn)定情緒……
每首 2 分鐘左右，簡短、優(yōu)美、有旋律，讓寶寶樂在其中！
金牌團(tuán)隊原創(chuàng)制作
專屬低齡寶寶的優(yōu)質(zhì)音樂
一首好的音樂，優(yōu)質(zhì)的韻律、節(jié)奏、歌詞和音質(zhì)缺一不可。
所以這次，我們請來了國內(nèi)專業(yè)的兒童音樂專家。
由 0～3 歲早教領(lǐng)域有 20 多年課程研發(fā)工作經(jīng)驗的肖楠楠老師、貝瓦兒歌聯(lián)合創(chuàng)始人、中國兒童藝術(shù)劇院童聲合唱團(tuán)團(tuán)長朱鑫老師的團(tuán)隊創(chuàng)作內(nèi)容，并由專業(yè)的音樂工作室負(fù)責(zé)最終的呈現(xiàn)， 保證每一首都是適合低齡寶寶的優(yōu)質(zhì)音樂，保證每段音頻都不會對孩子產(chǎn)生刺激，保護(hù)好每對小耳朵。
????????????從備孕、孕期，到寶寶 0～1 歲、1～2 歲、2～3 歲的不同階段，丁香媽媽會員都有 專屬定制的階段重點(diǎn)和選課指南，確保大家選課不糾結(jié)。
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