視頻：視頻老師臨帖時(shí)的不像之處，很是細(xì)微，若不細(xì)心，還真不易看出來，但就覺是美。（版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝)
幾乎每天都會拿毛筆，坐于陽臺的小桌旁，認(rèn)真地寫字。并漸漸地將那感覺，給寫了出來。以至于有時(shí)會有沖動，想著去那呆一會兒。我想，也許，那便是感覺，一種渴望寫字的良好感覺。這是我在學(xué)生時(shí)代不曾有過的感覺。幼童拿毛筆是在玩，深覺有趣而好玩，是時(shí)，毛筆在手，如同玩具在手，是遣時(shí)度日的玩偶。少女上課則是學(xué)業(yè)所需，是任務(wù)，是時(shí)，縱使練字，亦是任務(wù)，為交差所需，故常匆忙有趕，興趣不生，也因此不曾有入書法大門，最多不過就是學(xué)會了拿筆。而經(jīng)由這兩個(gè)禮拜的練字體驗(yàn)，我慢慢地理解了什么叫“活”，這是因?yàn)?，在過去，我只知道一本正經(jīng)地拿筆，但卻不會，也不懂如何來去靈活用筆，以至于寫字總覺別扭，亦是難以將字給寫出感覺來。“拿筆”與“用筆”之間，不過一字之差，但卻有鴻溝般的跨越之距。
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不僅如此，在沒事之時(shí)，我會去翻閱家中字帖，不斷地觀察那作為“初唐四大家”中一員的褚遂良，在不同時(shí)刻，會是將同一個(gè)字給寫出怎般的樣子出來。這是因?yàn)?，我曾有聽說一代“書圣”王羲之在《蘭亭序》里的每一個(gè)“之”的寫法，都是不大一樣的。后發(fā)現(xiàn)，單是《倪寬贊》，褚遂良就將某些同類字，給寫出了不一樣的風(fēng)味出來。我便不由地驚呼大家不愧是大家，就是寫字，都將人生的某些哲理，給貫穿于上。人之不同，那手下的字呀，自是有別的。而人作為自然之子，我們的每一刻，每一分，每一秒，都是不大一樣的，是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的我們，自是沒法在不同的時(shí)刻里頭，將那同一字給寫出一般的樣子出來的。不僅如此，我在觀看幾個(gè)老師對《倪寬贊》的楷書臨摹中細(xì)微發(fā)現(xiàn)，哪怕是有著多年寫字經(jīng)驗(yàn)的書法家，他們也是很難將某個(gè)字給臨摹得一模一樣的。這也就是說，想著將字給臨摹得一模一樣，那是不可能的事兒，但我們可以將那字給臨摹得無限靠近原帖。更為甚是，我在觀察自己寫字時(shí)的身心狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)，略有疲憊之時(shí)寫字，那字是難看而不像的，略有煩意，耐心有跑之時(shí)的字是難看的，不靜不沉不定之時(shí)的字是很丑的。想到這兒，我便不再糾結(jié)于自己的字，是退步還是進(jìn)步，是臨摹得不像，還是臨摹得有模有樣的了。亦是不會為老師的夸贊、評論等時(shí)喜時(shí)傷。更不會追逐老師的評論和夸贊。不會為了贏得伙伴羨慕、得到老師贊美而寫字。我更多是在如何學(xué)會用筆，怎樣靈活掌握相應(yīng)技巧上做努力，下功夫。并在寫字中不斷調(diào)校自己，盡可能不在疲憊之時(shí)寫字。這是因?yàn)?，一個(gè)學(xué)會如何用筆，懂得怎樣來去運(yùn)筆，清楚何輕何重的人，是能書寫別的其他漢字，而非局限于只懂書寫課堂的那幾個(gè)字的。如，我若是學(xué)會了如何書寫三點(diǎn)水，那我縱使沒法將那《倪寬贊》的“漢”給臨好，那我也能將有三點(diǎn)水的別的其他漢字的的三點(diǎn)水，給寫好的。只是將一個(gè)字給臨好，在我看來，那更多不過就是在做捕魚而非掌握相應(yīng)的捕魚技巧的活兒。人要學(xué)會如何捕魚，乃至于掌握相應(yīng)的各大捕魚技巧。視頻：視頻老師臨帖時(shí)的不像之處，很是細(xì)微，若不細(xì)心，還真不易看出來，但就覺是美。（版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝)
也因此，在作業(yè)之余，我就會去臨摹字帖中的別的其他漢字。盡管，我的用筆方法，許是有錯(cuò)。在我看來，人要去“寫”，“寫”是寫字者的日常功課，寫的同時(shí)亦是在訓(xùn)練自己對書法漢字的觀察力。這就好比是說一個(gè)作家，若是從不寫作，乃至于不懂對自己下要求，那想在寫作上有精進(jìn)，那是不大可能的事兒。不論什么，經(jīng)驗(yàn)和感受，功力與能耐，都是在“操作”上積累而成的。只不過說，蠻干是不可取的，不論是誰，只要是掌握了巧勁，那都是會有進(jìn)步，會有成長的。
有時(shí)遇著不愿臨摹的字，我就會避而不寫。我更多是在書寫自己看著有喜的字。在我看來，選擇自己看著有喜的字來去臨摹，這是能讓我們心生歡喜的，歡喜之心下練字，是容易有精進(jìn)，乃至于學(xué)會某種用筆方法的。如，同樣是學(xué)習(xí)側(cè)鋒入筆的寫字方法，那我們?nèi)羰怯憛挄鴮憽傲?，那?nèi)心的那份討厭，就是阻力來著，阻力的存在往往會是影響我們自身的進(jìn)步和成長。是時(shí)，我們要懂得舍“六”選“而”，因“而”字于我，有喜有愛。
我是一個(gè)很重感覺之人，故在作業(yè)之余，我就愛憑感覺選字而練之。不僅如此，就是穿衣，或別的其他日常小事，我亦是同樣地會是尊重自己的內(nèi)心感覺。但在有些時(shí)候，我又會略微地逼一逼自己，以讓自己去攻克自己對某字的不愛之心。畢竟，有些字看著不喜，但若真的是下筆了，那感覺是會有的。字如人，你若與之親近，不生抵觸之心，它亦懂得與你親近。這是很有趣的事兒。
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