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第八章《運(yùn)動(dòng)和力》練習(xí)二

一、填空題

 1、人站在汽車上,當(dāng)汽車突然向前開(kāi)動(dòng)時(shí),人就跌向        ;這是因?yàn)殚_(kāi)車前,人和車是處于        狀態(tài)的,車突然開(kāi)動(dòng)時(shí),由于腳和車廂的地面的摩擦,腳的底部隨車一起運(yùn)動(dòng),可是人的上半身由于具有       而保持原來(lái)的        狀態(tài)。

2、某同學(xué)沿水平方向用50N的力推著一輛小車勻速向東運(yùn)動(dòng),小車受到的阻力的大小是       N,方向     。如果該同學(xué)突然停止用力,小車由于         將繼續(xù)向東運(yùn)動(dòng)一段距離才停下來(lái)。

 3、(2015春·鹽都區(qū)期末)如圖a所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做  (加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng),當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時(shí),則小車此時(shí)正在做  (加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng),做出上述判斷的根據(jù)是  (水/燒杯)具有慣性.

4、如圖所示,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng),若將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”),若將水杯總重增加到2N,水杯仍然靜止不動(dòng),則手與水杯之間摩擦力的大小為       N。

5、如圖所示,兩個(gè)重20N的相同物塊A、B曰疊放在一起,受到lON的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)A受到的摩擦力為      N;若將B與A并列,并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進(jìn),那么需要的水平推力F2          F1(填“>”“<”“=”).

6、吊車吊起10000N的貨物以1m/s的速度上升,所用拉力是      N,若以2m/s的速度勻速上升,所用拉力是     N,若以1.5m/s的速度勻速平移,所用拉力是      N。

7、一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力;將A、B疊放、分別用彈簧測(cè)力計(jì)去拉,當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為60 N,b示數(shù)為110 N,則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為      N;彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等的原因                       

8、圖中的水平桌面足夠長(zhǎng),不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦.物體A重10N,當(dāng)物體B重為2N時(shí),物體A保持靜止,這時(shí)A物體受到的摩擦力為_(kāi)____N;當(dāng)物體B重為3N時(shí),物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間托盤(pán)著地,此后物體A做________運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力是_____N.

二、選擇題

9、如圖2所示,氫氣球系著小石塊在空中勻速上升,如果系著小石塊的線突然斷了,石塊將會(huì)(    )

A.立即加速下降                   

 B.保持原來(lái)的速度勻速上升

C.減速上升后再加速下降            

D.以原來(lái)的速度大小勻速下降

10、關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.靜止的物體無(wú)慣性,運(yùn)動(dòng)的物體有慣性

B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變時(shí)有慣性,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)沒(méi)有慣性

C.物體不受力時(shí)有慣性,物體受力時(shí)沒(méi)有慣性

D.物體在任何情況下都有慣性

11、如右圖所示,有一茶杯靜止在水平桌面上.下列說(shuō)法正確的是

A.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

B.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力

C.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D.茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力

12、起重機(jī)吊著一重力為G的物體,靜止時(shí)拉力為F1,當(dāng)以2m/s的速度勻速豎直上升時(shí)拉力為F2,當(dāng)以3m/s的速度勻速豎直下降時(shí)拉力為F3,則有:

A.F3>F2>F1=G                                 

B.F3=F2=F1=G  

C.F2>F1=G>F3                                   

D.F1=G>F3>F2

13、下列說(shuō)法正確的是(   )。

(A)靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

(B)兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用于一條直線上,這兩個(gè)力一定是平衡力

(C)如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同,這兩個(gè)力可能是平衡力

(D)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用,如果突然失去其中一個(gè)力,則該物體一定不再做勻速直線運(yùn)動(dòng)

14、一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運(yùn)動(dòng),若此人突然將推力增大到300N,則地板對(duì)箱子的摩擦力的大小為:

A 100N;              

B 200N;               

C300N;                

D 600N.

15、如圖12-77所示,物體在木板小車上,隨車一起在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則對(duì)物體受力分析正確的是(   )。

(A)只受重力            

( B)受重力、支持力和向右的摩擦力 

(C)受重力和支持力 

(D)受重力、支持力和向左的摩擦力

16、用手握住酒瓶,使其瓶口朝上豎直靜止在手中,則下列說(shuō)法正確的是   

A. 酒瓶能靜止在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力

B. 酒瓶能靜止在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力大于酒瓶的重力

C. 手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不變

D. 手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大

三、實(shí)驗(yàn),探究題

17、古希臘學(xué)者亞里士多德曾給出這樣一個(gè)結(jié)論――物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論在地球上不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證,直到一千多年后,才有伽利略等人對(duì)他的結(jié)論表示懷疑,并用實(shí)驗(yàn)來(lái)間接說(shuō)明。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如下圖所示,他是讓小車從斜面的同一高度滑下,觀察、比較小車沿不同的平面運(yùn)動(dòng)的情況。

問(wèn):(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度滑下,其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的_________。(2)一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同,但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)_________物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑,相同情況下物體受到的_________越小,因此物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng);并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,它將_________________。著名的牛頓第一定律、也稱_________定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。這個(gè)定律因?yàn)槭怯胈__________的方法得出,所以它_________(填“是”或“不是”)用實(shí)驗(yàn)直接得出的。

18、在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:__________。

(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠________的特點(diǎn),并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變F1和F2的大小。

(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖15中的位置,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件?_____________。

19、如圖14所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是                  。

(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使              相同。

(3)圖(甲)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是         N。若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng),而是做加速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)             摩擦力;若物體做減速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)            摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力           實(shí)際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)實(shí)際操作時(shí),手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的,因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法,確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小。

你的做法(畫(huà)圖或文字說(shuō)明):                          。

四、簡(jiǎn)答題

20、一輛停在冰面上的空車,司機(jī)把車發(fā)動(dòng)起來(lái)想把車開(kāi)走,但車后輪只是空轉(zhuǎn),車卻不能前進(jìn)。正好當(dāng)時(shí)有一群小孩在冰上面玩,司機(jī)請(qǐng)這些小孩都上車,再次發(fā)動(dòng)汽車,就將車開(kāi)動(dòng)了,請(qǐng)說(shuō)出司機(jī)應(yīng)用什么物理原理來(lái)解決了這個(gè)難題。

21、在研究牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停在圖中所示位置,請(qǐng)回答:

(1)為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下?

(2)小車在不同平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等說(shuō)明了什么?

(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論?

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