1.【2010浙江卷·6】余光中先生說：一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求是：至少運用一種修辭方法。（4分）

【例1】墨：大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。

【例2】鴻：江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。

（1）塵：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）舒：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   答案示例一：（1）看似不起眼的小小的塵埃，在純潔的心靈上涂抹著灰色的色調(diào)。

            （2）舍棄不該占有的東西，給予自己應(yīng)有的奉獻，你的內(nèi)心就會得到像甘泉滋潤般的舒暢。

   答案示例二：（1）塵：輕飄飄飛著的小土粒。人類啊，我本不是災(zāi)害，應(yīng)該好好思考出生我的原因了。

             （2）舒：舍我其誰？偉大作家的豪言壯語。

【評析】“塵”與“舒”兩個會意字，拆拼比較簡單，關(guān)鍵在于拆拼后的描述。描述盡量用擬人和比喻等修辭，說出自己內(nèi)心的感受。

2.漢字有著深厚的文化底蘊，有著獨特的文化魅力?？聪旅鎺讉€篆體漢字，從例字以外的三個字中任選兩個，仿照例子，巧說漢字。要求符合該字的形體特點和基本含義，句式特點和例句基本一致。
 

國：外城圍，內(nèi)持戈，持戈守疆衛(wèi)家園。
休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休。
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【解析】　此題將分析漢字和仿寫句子結(jié)合在一起進行考查，非常有創(chuàng)意。解答此題，一要認(rèn)真分析漢字的各部分，充分展開聯(lián)想，理解漢字各部分所代表的意義；二要分析漢字各部分意義和漢字本身含義的關(guān)系，要在仿句中充分體現(xiàn)出來。
【答案】　示例：掰：兩邊手，要分開，雙手一分就此掰。
苗：下良田，上嫩草，草生沃田育成苗。
明：左朝陽，右曉月，日月同輝天地明。

3.結(jié)合個人的感悟?qū)h字進行新的理解，可以賦予漢字特殊的意義。請仿照示例，自選兩個漢字進行別解，要求緊扣字形，有積極意義，表述簡練。

例：懲——對心的征服，才是處罰的最終目的。

悟——做思考的我，才能形成我的思想。

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【答案】　示例：選——被挑選出來的人，應(yīng)該是事事走在別人前面的。

劣——平時少出力，最后總會比別人差一點。

舒——舍予即忘我，這是一種何等舒暢的境界。

值——人生要有“價值”，首先要求人要正直。

    起——欲要崛“起”，就必須走自己的路。

4.【2006浙江卷·22】標(biāo)點符號往往能引發(fā)人們的聯(lián)想，例如：“省略號像一條漫長的人生道路，等著你去書寫它留下的空白。”請以一種標(biāo)點符號（省略號除外）為描述對象，寫一個比喻句，形象地闡發(fā)某種生活道理。（3分）

答：                                                                           

[解析]這道題答題要點是：①用某一標(biāo)點符號（省略號除外）做本體，②用生活中某一事物做喻體，③闡發(fā)某種生活道理。可以引發(fā)人們聯(lián)想的標(biāo)點符號很多，如：句號、感嘆號、省略號、問號等。

[參考答案示例]

參考例句：感嘆號像一支催人奮進的鼓槌，等待我們?nèi)ダ揄憰r代最強音。

問號，就像人躬身自問一輩子，因為人生最大的困惑來自我們自身。

仿 用 句 式

一、考點解析：

所謂“仿用句式”就是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的句子。只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全一樣。

仿句在高考中連續(xù)考查(98—10)。

同時，它又是難度較大的題。這類題能有效地考查考生的分析能力、綜合能力和語言表達(dá)能力。

所要仿寫出的句子涉及到句子內(nèi)容、句式、修辭、銜接、照應(yīng)和字?jǐn)?shù)等多方面的要求，其核心是句子內(nèi)容和句式特點。

點 擊 高 考

•（2010年全國卷Ⅰ）20．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）

•謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響；

•謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；

•謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。

•                                                                         

•    解析說明：仿例造句是一個非常陳舊的題型，但是有其能夠考查出學(xué)生的語言積累和運用的能力而在高考中挺立不倒，倍受高考命題者的青睞。這類試題完成的時候，要求考生必須注意，答案必須要形似，更重要的是要神似。一般的學(xué)生在句式的仿寫上不會有太大的問題，但在神似方面就有點力不從心了。

•分析示例，我們會發(fā)現(xiàn)是一個由比喻句形成的排比句，這就要求我們要分析排比句內(nèi)部關(guān)系，看看它們是層遞還是平行排列，同時還要注意比喻的設(shè)喻的角度。例句分別從聽覺、味覺和視覺角度進行設(shè)喻，并且形成了一個并列的句式。這樣調(diào)動自己的語言積累進行造句就可.

    示例：1、自信是一種絢麗但不繁雜的色彩；自信是一種響亮但不過早的聲音；自信是一種清香但不膩人的味道。

•   2、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝；成熟是一種圓潤而不膩耳的音調(diào)；成熟是一種洗刷了偏激的淡漠；（成熟是一種無需聲張的厚實；成熟是一種并不陡峭的高度。）

•

仿寫原則：

•總體原則：¡°形似且神似¡±¡°形神兼?zhèn)?#161;±

•【話題一致】

•包括陳述對象一致和中心主旨一致。

•【結(jié)構(gòu)一致】

•句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。結(jié)構(gòu)一致不僅包括

•句式、語氣的一致，還包括句間關(guān)系的一致。

•【修辭一致】

•仿句必須嚴(yán)格遵守例句所運用的修辭格。

•【格調(diào)一致】

•感情一致，風(fēng)格一致，色彩一致。

•①真誠是心的雙手，抓住了多少珍貴的友誼？
②愛是心的火種，融化了多少堅硬的寒冰？
③猜想是科學(xué)的鑰匙，啟發(fā)了多少重要的發(fā)明？
④感激是生命的海洋，匯集了多少愛的涓流？
⑤希望是前進的探照燈，照亮了多少昏黑的夜晚？
⑥夢想是人生的彩畫，描繪了多少美好的明天？
⑦信念是人生的翅膀，飛越了多少艱險的畏途？
⑧記憶是心靈的倉庫，收藏了多少美好的往事？
解析：這道題考句式，考修辭，考對事理的認(rèn)識，設(shè)題平易樸實而又能激活思維，給予考生最大限度的構(gòu)思時空，便于考生思維個性發(fā)揮。可以寫出不少“上乘之作”。

•    以上均是從正面立意，從不同的方面給人一種積極向上的激勵和啟迪，讓人感受到人生的美麗和生活的豐富多彩，給人一種醍醐灌頂?shù)闹腔巯硎??？梢詮姆疵娣聦懀?/span>

• ①貪婪是人生的絆腳石，絆倒了多少前程似錦的人？
②彷徨是心靈的蛀蟲，吞噬了多少美好的時光？
⑧粗心是性格的盲點，錯過了多少成功的機遇？
    這些從反面仿寫的“名言警句”給人一種“振聾發(fā)聵”的警覺，反映出智慧和人生閱歷的積累，讓人大有“佩韋自緩”“佩弦自急”之感。

（一）續(xù)寫式 
  根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個或多個句子。

•（2010年四川）20．仿照給定的句子的續(xù)寫兩句話。要求：續(xù)寫部分與給定句子構(gòu)成排比，表達(dá)保護生態(tài)環(huán)境的主題。（4分）

•樹是水土的衛(wèi)士，讓它綠化大地山川。

•解析：本題考查仿用句式。注意要語意連貫，寫兩個句子構(gòu)成排比，表現(xiàn)環(huán)保主題。

•答案示例：水是生命的源泉，讓他滋潤世間萬物。鳥是人類伙伴，讓它自由飛翔藍(lán)天。

•（２０１０安徽）20．某校開展“名著導(dǎo)讀·我喜愛的作品”活動，三位同學(xué)交流了各自的看法。請仿照甲同學(xué)的表述，將乙、丙同學(xué)的發(fā)言補寫完整。(5分)

•    甲同學(xué)說：我喜歡有豐富知識的作品，這樣的作品能開闊我們的視野，增長我們的見識。

•乙同學(xué)說：我喜歡有深刻思想的作品，這樣的作品能        ⑴        。

•    丙同學(xué)說：我喜歡有審美情趣的作品，這樣的作品能        ⑵        。

•解析：解答本題一要緊扣喜歡的理由，二是仿句。

•　　　理由能夠自圓其說，語句仿寫規(guī)范無誤即可。

•示例：（１）啟迪我們的智慧，提升我們的境界。

•　　?。ǎ玻┨找蔽覀兊那椴?，凈化我們的心靈。

•（寶雞市2010年高三教學(xué)質(zhì)量檢測）17．請補出下面一則朗誦詞的空缺部分。（6分）
    自信是人生航船的燈塔，指引前進的方向，照亮前進的路程；
    自信是                ，                ，                 。
    一個人沒有自信，就像一只鳥兒沒有了翅膀；一個人沒有自信，                          。
    雨果曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”
    沒錯，             也說過：“                   。”
    “每一棵草都有一朵花”，他我們敞開心扉，暢談自信，滿懷自信，

•迎接未來的挑戰(zhàn)。

•解析：前四空比喻要恰當(dāng)連貫，后兩空名人、名言要正確。

•示例：人生大廈的基石 ，奠定堅實的基礎(chǔ)  ，撐起事業(yè)的巨峰。 

• 就像一朵花兒缺少了陽光 

•愛默生  自信，是成功的第一秘訣。（或：毛澤東  自信人生二百年，會水擊三千里）
  

   例,要求：1）跟加線的句子句式相同，組成排比句。2）符合上下文的特定語境。（6分）

       作家筆下優(yōu)美的寫景散文，好似熱情而閱歷豐富的導(dǎo)游：它會帶你去攀登泰山那回環(huán)曲折的盤道，      ①    ，    ②      ，     ③           ，它會讓你情不自禁地贊嘆：祖國的山山水水多么富有迷人的魅力?。?/font>

【參考答案】

   它會帶你去攀登泰山那回環(huán)曲折的盤道，

   它會領(lǐng)你去欣賞黃山那氣象萬千的云海，它會引你去游覽桂林那清澈見底的漓江，它會送你去觀看長江那一瀉千里的急流。

（三）命題式（另寫式）

（2010年山東卷）17. 請仿照給出的句子，另寫一句話。要求語意連貫，句式一致。（4分）

•    在孤獨中，書是朋友，讀書使平淡的生活豐富多彩。

•【參考答案】在失意時，書是良師，讀書使頹廢的生活日漸昂揚。在得意時，書是諍友，讀書使浮躁的心境平淡如水。

（2010年全國卷Ⅱ）20．仿照下面的示例，以“博大”為話題，另寫三個句子，要求內(nèi)容貼切，所寫的句子形成排比，句式與示例相同。(6分)

•成熟是一種臨危不亂的從容；

•成熟是一種寵辱不驚的淡定；

•成熟是一種卓爾不群的大氣。

•                                           

•解析：要內(nèi)容貼切，形成排比，句式相同。

•答案:

•1、博大是海納百川的大度；

•   博大是壁立千仞的膽魄；

•   博大是汪洋浩博的豪放。

•2、博大是學(xué)富五車的豐厚；

•   博大是胸懷坦蕩的寬廣；

•   博大是大氣磅礴的雄偉。

（10年陜西卷）17.仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。（6分）

•種子如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；

•雛鷹如果害怕折翅，那它永遠(yuǎn)不能高飛；

•鉆石如果害怕琢磨，那它永遠(yuǎn)不能生輝。

•解析：題干要求“句式與示例相同”，示例的句式是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。

•再看示例的主語分別屬于植物、動物、人造珠寶類，仿句主語也最好是這三類事物。

•星星假如害怕黑夜，那它永遠(yuǎn)不能閃爍；蝴蝶假如害怕破繭，那它永遠(yuǎn)不能成蝶；鳳凰假如害怕涅磐，那它永遠(yuǎn)不能更生；

•玫瑰如果害怕采摘,那它永遠(yuǎn)不能吐露芬芳; 駿馬如果害怕犧牲,那它永遠(yuǎn)不能馳騁疆場;寶劍如果害怕鍛煉，那它永遠(yuǎn)不能削鐵如泥。

（四）開放式
    不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求，所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。

 例：以自然界任意物象（如落葉,飛鳥等）為表敘對象,另寫一段歌詞.(注意字?jǐn)?shù),句式和壓韻)
           蝸 牛
   我要一步一步向上爬
 等待陽光靜靜看著我的臉
  小小的天有大大的夢想
 重重的殼掛著輕輕的仰望

飛鳥

　我要一點一點往前飛

等待清風(fēng)輕輕吹過我的臉

　小小的心有大大的愿望

小小的翅膀承載大大的重量

蝴　蝶

我要一天一天向前飛
感謝彩翅輕輕裹著我的肩
熱熱的光有滿滿的希望
薄薄的翼載著重重的力量

  五、對聯(lián)式（2010年重慶卷）

•20．有人用“千里為重，廣大為慶”來解釋“重慶”二字。請你以此開頭，續(xù)寫一副對聯(lián)。要求能夠體現(xiàn)重慶精神，上下聯(lián)續(xù)寫部分分別在8～20字之間。

•千里為重：                                                              

•廣大為慶：                                                              

•【參考答案】：千里為重，山清水秀物產(chǎn)豐富名揚海外       廣大為慶，人杰地靈生活幸福喜上眉梢

•千里為重，爬坡上坎登高略。廣大為慶，兼蓄放懷涉遠(yuǎn)謀。

•千里為重，爬坡上坎精神抖擻登高略。廣大為慶，兼蓄放懷斗志昂揚涉遠(yuǎn)謀。

•千里為重，堅韌紅巖精神存。廣大為慶，獻身歌樂品質(zhì)在。

•千里為重，兩江碧水熱情慷慨。廣大為慶，四圍青山執(zhí)著穩(wěn)健。

補   充

•     禁煙大臣林則徐在任兩廣總督時，為自己寫下了一副自勉聯(lián)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”短短十六個字，反映了林則徐高風(fēng)亮節(jié)的品德和胸懷闊大的精神。

•      四次落考的清代文學(xué)家蒲松齡為了鞭策自己，在壓書用的銅條上刻了一副對聯(lián)：“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”用比喻形式，說明了一個人只要堅持不懈又方向?qū)︻^，理想總是可以實現(xiàn)。他深入民間進行采訪，寫出了著名作品《聊齋志異》。

•       曹雪芹在《紅樓夢》第五回寫了一副對聯(lián)，后人分析就是他的自勉聯(lián)：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”曹公深知在人事關(guān)系極為復(fù)雜的社會里，一個人只有重人緣，辦事才能左右逢源，否則就會吃苦頭。

•      

•　《儒林外史》作者吳敬梓，為改正青年時豪放不羈、揮金如土的毛病，寫道：“讀書好，耕田好，學(xué)好更好；創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)難，知難不難。”       

•　　蘇東坡自幼在父親蘇洵的指引下，博覽群書，知識越來越豐富。為了成為有用之才，他寫了一副自勉聯(lián)。這副對聯(lián)是：

•　　發(fā)憤識遍天下字
　　立志讀盡人間書

•結(jié)束語

•有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽。
有勤，(才有了祖逖“聞雞起舞”的典故)，也才有了“不廓中原，決不返渡！”的豪言壯語。
有勤，(才有了王羲之“洗筆成墨池”的傳聞)，也才有了蘭亭序的狂草真書。

  ¡°開門見山，話題點穿¡±

   ――排比點題，鋪排文氣

解題四忌：

•一忌話題脫離

•二忌結(jié)構(gòu)不一

•三忌修辭不符

•四忌色調(diào)不合

•主題突出

•簡明

•得體

•有文采

        如:這一季有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝你擁有一個燦爛的新年！

•有創(chuàng)意

       如:別說我無情無義，好歹我也傳了一條一角錢巨款的短信，不惜浪費電池的電力，并且頂著被電磁輻射的危險，這樣不考慮后果，就是要給你拜個年！新年快樂!

知識補充

•    我國每個節(jié)日都是一道獨特的風(fēng)景線，請用一句話表現(xiàn)它們的特點。

•1、清明節(jié)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

清明節(jié)：古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。
 重陽節(jié)簡介：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
　　

•[例]重陽節(jié)：拄杖登山，老夫聊發(fā)少年狂。

•秋風(fēng)徐徐，重陽九九，蒸上九重的粟糕，備好香醇的菊酒，等著與你分享。

•步步登高開視野，年年重九勝春光。

•天高氣爽，人壽花香。彩云追月，桂花飄香。 

•中秋節(jié):暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤
    中秋節(jié):星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌
    中秋節(jié):何處關(guān)山家萬里，夜來棖觸客愁多
    中秋節(jié):明月高掛天正中.團團圓圓把今朝

•    遠(yuǎn)思兩鄉(xiāng)斷，清光千里同 !

•    露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。今夜月正圓，正是思鄉(xiāng)時。

•十五月，圓又圓，打制的月餅甜又甜，嫦娥仙女來做餡，玉兔寶寶忙做皮，月灑銀輝做封面，星光點點做提繩。

•端午節(jié):鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來

端午節(jié):節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原

端午節(jié):五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹

端午節(jié):鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬

•萬水千山“粽”是情，屈原說聲謝謝您，端午齊齊看龍舟，親情維系無遠(yuǎn)近
　　端午到，掛香包，吃粽子，家家戶戶真熱鬧！艾蒿高高門前舞，驅(qū)邪氣，

•防五毒，高高興興過端午。

  植樹節(jié)：一分山地萬回栽,笑有年年捷報來!歸鳥猶棲荒野里,敢期綠樹蔭陽臺?
植樹節(jié)：植樹造林，千秋萬代。


五四青年節(jié)：我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦；我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川.
五四青年節(jié)：因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫；因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風(fēng)飄揚
五四青年節(jié)：用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪；用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程
五四青年節(jié)：在構(gòu)建和諧韶冶的征途上，我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在崗位上升華
五四青年節(jié)：我們用熱情去驅(qū)逐陰翳，我們用雙手去開創(chuàng)未來，沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露，奔馳在建設(shè)小康社會的大道上