黃驊中學(xué)60年校慶，我因有事沒(méi)能去成。過(guò)后，老同學(xué)趙忠勛給我?guī)?lái)一本《河北黃驊中學(xué)60周年校慶通訊錄》。翻開首頁(yè)，映入眼簾的是兩棵枝繁葉茂的絨花樹，郁郁蔥蔥的樹冠上布滿了嬌艷如胭的絨花。在照片的上端，有幾行瀟灑的行書字，寫的是：“這是黃驊中學(xué)的校樹。學(xué)校一次次地?cái)U(kuò)建、改建，舊貌早已不再，惟有這幾棵古樹被留了下來(lái)。滄桑的軀干，堅(jiān)韌地矗立在教學(xué)樓前，也矗立在師生們的心里?！蔽淖种袥](méi)說(shuō)樹是什么年代種植的，也不知道經(jīng)歷了多少歲月。但是，我看著這幅照片和這些深情的文字，心潮起伏，久久不能平靜，這是不是我上中學(xué)時(shí)培育管護(hù)的那幾棵絨花樹？于是，我就這個(gè)問(wèn)題給我在黃驊的老同學(xué)胡崇崗打電話，就絨花樹的所在位置和生長(zhǎng)年代進(jìn)行了解。他所了解的情況竟然和我的記憶完全相符。塵封的記憶把我?guī)Щ氐?1年前——那是20世紀(jì)60年代我讀高中的時(shí)候……
我們班的教室是很低矮的兩間平房，平房前面就是操場(chǎng)，在操場(chǎng)和教室之間有個(gè)很窄小的花池，就在這個(gè)小花池里，我培育管護(hù)了幾棵絨花樹。為了印證我的記憶，我翻箱倒柜，找出了讀高中時(shí)寫的日記。在1961年的日記里，其中有五篇是專門寫這幾棵絨花樹的。
其中第一篇日記的題目是《門前的小樹》：“1961年6月17日，星期六，……門前的小樹長(zhǎng)得很快，到底是什么樹，還沒(méi)有搞清。有的說(shuō)是絨花樹，有的說(shuō)是洋槐樹。葉子小而長(zhǎng)，對(duì)生，白天張開，晚上抱合。無(wú)論是什么樹吧，它們總是新生的，我要無(wú)微不至地管護(hù)它們。在它們剛出土的時(shí)候，學(xué)校里勤工儉學(xué)養(yǎng)的雞來(lái)啄它們幼嫩的葉芽，我找來(lái)碎磚壘成磚墻把它們圍起來(lái)。我經(jīng)常給它們澆水，施肥，促使它們茁壯成長(zhǎng)……”
6月24日的日記是這樣記的：“最東邊的小樹是前幾天我才用蘆葦桿護(hù)起來(lái)的，在那生命力頗強(qiáng)的枝上生出兩棵新芽，陽(yáng)面的那棵嫩芽較大，背面的那棵次之。我每天要給它澆一次水，我一有空就蹲在小樹前觀察它。今天早晨，不知哪位魯莽的同學(xué)玩球時(shí)，砸壞了圍護(hù)的蘆葦桿，砸掉了陽(yáng)面的嫩芽。我看了之后，真像用匕首挖我的心一樣，兩堂課都沒(méi)聽好。我只好又找來(lái)蘆葦桿把砸壞的部分補(bǔ)起來(lái)，并安慰小樹，叫它重新生長(zhǎng)。隨后，我順藤摸瓜，終于找到了肇事者，因?yàn)樗麄α宋业膬A心所愛。我訓(xùn)斥了他一頓，表達(dá)了我內(nèi)心的憤懣?！?/div>
7月4日，我在日記中寫道：“在我的呵護(hù)下，門前的小樹長(zhǎng)得很快，尤其是最東邊的那棵已經(jīng)超過(guò)了其他的幾棵。下課了，我總想陪著它一起成長(zhǎng)，我對(duì)它是真愛呀！只有付出了，才能產(chǎn)生愛。真是這樣，我為小樹付出了心血，流了汗水，所以無(wú)論誰(shuí)要是損害了它們，就像用刀子捅我的心一樣?！?/div>
還有一篇是這樣的幾句：“門前的小樹，有時(shí)也成了人們的話題。下了課許多同學(xué)圍著它們談話，有的說(shuō)什么‘東風(fēng)壓倒西風(fēng)'啦，所以東邊比西邊那棵茂盛?！?/div>
7月25日，我又以《門前的小樹》為題，寫了第五篇日記：“門前的小樹喝著甘露似的伏水（指伏天的雨水），又剛剛施上肥，像叫氣兒吹著似的往上竄。就在這時(shí)，一場(chǎng)大禍降臨了——飼養(yǎng)班的一名小同學(xué)趕著羊從小樹旁經(jīng)過(guò)，可恨的羊啃食了我的小樹。我驚愕地叫了一聲，沖出了教室，但是已經(jīng)晚了，有兩棵的頂部被羊給吃掉了，剩下光禿禿的兩根小棍棍兒，心愛的小樹像是對(duì)我哭訴。我心疼，我氣憤，但是又沒(méi)有辦法，我撫摸著小樹，默默地掉眼淚。并排的四棵小樹，只有最東邊的那棵還算完整?！?/div>
…………
一直到1961年9月2日，我從魏校長(zhǎng)手里接過(guò)滄州師院的錄取通知書，最后看了一眼我的小樹就邁出了黃中的校門，這一別就是51年！據(jù)說(shuō)今年的校慶大會(huì)也是9月2日召開的，很遺憾，我沒(méi)能參加。但是在校友《通訊錄》的照片上，讓我見到了闊別51年的絨花樹。
感謝黃中的攝影師，正是這絨花樹，讓我情不自禁地回憶起黃驊中學(xué)的崢嶸歲月。在那里，師長(zhǎng)們孜孜不倦地為我們傳道、解惑、授業(yè)；在那里，同學(xué)們互相關(guān)懷，互相幫助，彼此間結(jié)下了純樸而圣潔的友誼；在那里，我們大煉鋼鐵，深翻土地，還踏著月光往西窯洼稻田里送糞；在那里，我們排著隊(duì)走上街頭歡迎捷克專家；在那里，我們聆聽敬老院龔院長(zhǎng)給我們講革命傳統(tǒng)……
黃驊中學(xué)，我親愛的母校，我在您的懷抱里生活了整整六年，那里的一草一木、一磚一瓦都是我永遠(yuǎn)割舍不去的美好回憶。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我跟我的小樹單獨(dú)說(shuō)幾句話。
黃中的絨花樹啊，我們分別了51年！你們還在襁褓中的時(shí)候，我關(guān)護(hù)過(guò)你們，但關(guān)護(hù)得不夠好，叫你們經(jīng)歷了不少磨難：被雞啄過(guò)、被球砸過(guò)、被羊啃過(guò)，但是你們都挺過(guò)來(lái)了。你們堅(jiān)韌倔強(qiáng)、生生不息。你們是諦聽著學(xué)校上課的鐘聲孕育的，你們是映照著老師們備課的燈光生長(zhǎng)的，你們是伴隨著同學(xué)們跑步的節(jié)奏成年的！你們是黃驊中學(xué)歷史的見證，黃驊中學(xué)有多少莘莘學(xué)子在你們的蔭護(hù)下學(xué)習(xí)、成才。如今他們已經(jīng)或者正在奔赴祖國(guó)各地發(fā)光發(fā)熱。你們現(xiàn)在枝繁葉茂，蒸蒸日上，如日中天，你們象征著黃驊中學(xué)的今天和未來(lái)！
黃驊中學(xué)的絨花樹啊，你們一定不認(rèn)識(shí)我了。當(dāng)年咱們相依相伴在一起的時(shí)候，我還是一翩翩少年。如今的我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚。我可以很驕傲地告訴你們，我沒(méi)有辜負(fù)師長(zhǎng)們的教誨和同學(xué)們的期望，在咱們分別后的五十多年里，我為黨和人民辛勤地工作！啊，黃驊中學(xué)的絨花樹，在我的有生之年，我一定要回到你們的身旁，撫摸你們，親吻你們，擁抱你們，愿你們伴著黃驊中學(xué)萬(wàn)年常青！
李玉珂，黃驊人，曾任河北日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)。
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