昨天在上班的地鐵上聽了李忠秋老師在得到上的《結構思考力》的音頻。
我知道你看到第一句話就在猜，川叔，你是不是又要給我推薦書和課程??！你放心，因為我知道給你推薦你也未必會去看。
不如你就直接看川叔學完之后的感想吧！
首先，結構思考力四個要點叫做論證類比，這四個字代表結論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進。如果你看不懂這是啥意思，你可以去買一本李老師的《結構思考力》去看看。
（喂！說好的不推銷書呢！）
我是一個蠢人，所有的概念都記不住，所以我記憶的方法就是把這個概念放在場景化里去應用，因此即便看完了書，你問我，什么是結構思考力？包括了哪幾個方面，抱歉，我真的背不出。
我去學的目的主要是覺得最近自己在布置任務的時候總在說廢話，感覺同事們都聽的好像很明白，也都刷刷寫筆記，但好像一回身，他們就不記得了。
聽說結構思考力可以讓你找到話題的邏輯點，層層遞進的方式去講話，我是為了這個目的才去學的。
針對自己遇到的問題，去尋找相對應的解決辦法，這是我想和你分享的第一點。
每個人判斷的標準都不一樣，可能一些人遇到我這種問題，大概會去搜索一些比如《職場溝通術》《你要怎么說話下屬才聽得懂》之類的書，但其實萬事都離不開原理，與其看故事，不如花點心思找找核心的原理。
當然，原理最難啃，但原理可以延伸出很多自己的感想。
關于結構思考力的原理，我沒辦法用一句話總結，就先上一張圖吧！
感謝優(yōu)酷的小桃送我的本子，我用來做了隨身手帳，這是我用過的最舒服的手賬本。
結構思考力先說的是一個工作場景，就是和領導匯報工作，匯報之前你先要進行一番梳理，簡單來說就是，匯報的時候想不廢話，先說觀點，再說理由，如果有時間再展開說每個理由下面的支撐點。
聽起來很簡單吧？
忠秋老師舉了一個例子：
一個移動的運營商去和上司做匯報，他說現(xiàn)在4G普遍率比較低，網(wǎng)絡也不足，宣傳也比對手差，員工感覺度也差，銷售也比較差。
領導就問：然后呢？
他說，我準備把4G網(wǎng)絡實現(xiàn)城區(qū)全覆蓋，重點區(qū)域優(yōu)化網(wǎng)絡，投入媒體宣傳，加強市場轉型。
領導又問：然后你想說的是？
他說：我想說的是，我需要更大的資源，申請更多的資源投入。
是不是看著很熟悉，媽呀！這不就是早年匯報工作時候的我么？
叨逼叨啊，叨逼叨的……
現(xiàn)在想想真的為我的領導能一直忍耐我無邏輯的由分到總的匯報方式而默默心痛三秒。么么噠~
這位同學學完之后，他的匯報方式改成了：
領導，為了提高4G銷量，我需要申請更大的資源投入，讓市場份額提升五個點。我會從三個方面來做匯報：
1、為什么增加？
2、增加什么？
3、我會如何做？
怎么樣？是不是看著特別清晰，且邏輯到位？如果你看懂了，聽懂了，那下次你自己做工作匯報的時候就嘗試一下吧！
學完了不用，還不如不學。
等到你實際應用的時候你會發(fā)現(xiàn)，我學會了原理，但是我現(xiàn)在只是一個小下屬，我自己邏輯清楚有個P用，你不知道我的那個領導啊，有事兒沒事兒就把我叫過去叨逼叨一通，我覺得他才最需要上這個課吧？
坦白說，其實我打算應用的時候，我也有這個迷思來著。
畢竟我們不能改變環(huán)境，更沒辦法短期之內(nèi)改變領導，除非你辭職。
那如果你的上司是像早年的川叔一樣，一方面才做領導沒養(yǎng)成什么邏輯，一方面還比較擔心，總是不放心，一個勁兒的各種叨逼叨怎么辦呢？
你總不能中途打斷他說，對不起啊，您能有點邏輯么？
呵呵，那估計你就真的可以直接被gun了~~
這里川叔聊聊自己的小竅門。
如果是開會，你最好帶上本子，方便記錄。
如果是臨時被叫過去，你提早打開你手機上的錄音機和備忘錄。
記錄的時候一定不要領導說一條寫一條，要學會幫助把領導說的瑣事做分組，分組的方式每個人會有不同，有的人是按照項目分，有人的可能會按照肯定、改進、待定，這種方式分。
李忠秋老師給大家的建議是按照：時間、結構、重要性來分。
大家多做幾次練習，就能找到屬于自己的分組方式。
比如這里川叔舉個例子：
某天你被上司叫到辦公室，你切記拿個本子過去，手機開上錄音。
才到辦公司領導就開腔了：
長春項目的方案我看了，不行，誰是負責人，告訴他重做。北京項目的進度十分緩慢，你查查原因，到底是什么情況。新業(yè)務這塊我看了你的策略，我覺得這里和這里有問題。這樣吧！今天下午我們和策劃組開一個頭腦風暴會，你來牽頭，大家再把東西調(diào)整一下。下周三對客戶提報，你和我一起去。還有替我謝謝大家，昨天送我的生日禮物，我很喜歡。
你記錄的時候就可以分成：
老項目：
長春的方案有問題，通知負責人小張和領導碰重點和修改方案，確認領導什么時候有空。
北京項目進展緩慢，上午和小趙確認原因，下班之前和領導做匯報。
新項目：
新業(yè)務方案第三點和第五點有問題，需要調(diào)整。
今天下午開頭腦風暴會，需要確定時間，提前把方案發(fā)給策劃組全員，準備好會議議題和思路，確定好時間之后通知領導和組員。
下周三，客戶提報，提前做好相關準備工作。
私事：
領導對生日禮物——藍色領帶比較滿意，回頭觀察看看他是否是滿意顏色，還是款式。如果他喜歡領帶，明年可以考慮送一個其他顏色的給他，如果他喜歡顏色，明年可以選藍色系其他的單品送他。
這樣分解下來是不是不但覺得清楚，連下一步你需要做什么協(xié)調(diào)工作都一目了然了？
如果實際情況與你所學不符，要學會活學活用，這是我要和你分享的第二點。
提起活學活用這一點，剛好昨天下午我去見我的保險對接人，就和她講到了這個結構思考力。她很感興趣，但是她也表示說，我們是做保險的，這個原理可能不太適合我們這個行業(yè)，因為如果見到客戶你就說你的結論，你應該買一份保險，可能大部分的人都覺得你是另有所圖。
這時候我就活學活用了這個原理，這個工具不一定非要從上開始說起，我覺得對于你們這個行業(yè)你不妨從第二層開始說起，你可以在看完客戶資料之后，幫他把他的需求分成組，給出你的解決辦法。
比如你可以說，王先生，我聽完您的情況有三點建議。
1、從性價比來說，保險您越早買其實是越便宜的，因為我們的保費會隨著您年紀的增長而增加。
2、從你個人的身體情況，現(xiàn)在您還年輕，身體條件很好，所以申請獲得通過的幾率會大，也許您希望35歲以后再保，但如果這個期間您有一些疾病產(chǎn)生，審批的門檻會加大，保費也會上漲。
3、從資金的支出來說，如果您覺得目前三萬塊錢是一筆不小的開支成本，我們這邊還有可以分期到每個月進行付款。
綜合以上三點理由，我建議您可以投保這份保險。
現(xiàn)在再讓我們看看這張表：
你看，是不是學會了一個原理，就能搞定三類人呢？
你如果也有新學到的小知識小竅門也歡迎留言給川叔，讓我們一起學習，好好成長。
最后，忠秋老師的結構思考力新一期的訓練營正在招生，你想更運用自如，想更多場景化的運用，讓自己有邏輯，懂章法，就趕緊加入吧！
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