上小學(xué)的時(shí)候是孩子最貪玩，很難控制的時(shí)候，他們的頑皮會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候達(dá)不到專心致志。但其實(shí)，玩兒是孩子的天性，做作業(yè)不老實(shí)只是家長沒有在孩身上用對(duì)方法，沒有讓孩子在成長過程中養(yǎng)成好的習(xí)慣。
我的好友的孩子剛剛好快三年級(jí)了，還是個(gè)頑皮的小子，正是讓家長頭疼的時(shí)候。他們倆作為爸媽都很頭大，很多次都和我將他們家孩子的難管教。尤其是放學(xué)回家，總是會(huì)第一時(shí)間打開電視或游戲，即使他們倆強(qiáng)行把他弄到書桌前做作業(yè)，他也會(huì)東往往、西翻翻，嘴里還一直不停地講話。反正就是無法踏實(shí)專注的做作業(yè)，本來一個(gè)小時(shí)可以寫完的做作業(yè)非得至少用兩個(gè)小時(shí)，很多時(shí)候讓他們都無可奈何。
其實(shí)，類似于我這個(gè)朋友家的情況挺多的，大家都只會(huì)怪孩子，都沒有真正想過到底怎么解決。他們很多人都沒注意：孩子作業(yè)拖沓的習(xí)慣，往往來源于家長。不是學(xué)習(xí)父母類似的習(xí)慣，就是因家長缺乏有效的指導(dǎo)意識(shí)。之前和一位教育老專家交流教育心得，發(fā)現(xiàn)他在這一方面的分析和解決方法很實(shí)用。有這方面困難的家長不妨一試！
教育孩子是一個(gè)細(xì)水長流的過程，急不得也忽視不得，只要發(fā)現(xiàn)問題就應(yīng)該要解決問題。每一個(gè)孩子都是一塊璞玉，只要好好雕琢都會(huì)有成器那天，所以每位家長都應(yīng)該注重孩子從小的教育。
不管你的孩子現(xiàn)在怎樣，我相信每個(gè)孩子在這個(gè)世界的獨(dú)一無二是不可替代的。作為家長就是要去發(fā)現(xiàn)他們的天賦，發(fā)掘他們的潛能，給他們抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。
暑假快結(jié)束了，抓住機(jī)會(huì)教孩子好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績
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