該報(bào)告，在人員結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)上，用組織的視角，從人資管理的5P模型入手，分析了企業(yè)的人力資源規(guī)劃現(xiàn)狀，并提出了改善思路。

如下內(nèi)容框架：

• 一、人力資源管理5P模型（識人、選人、用人、育人、留人）
• 二、素質(zhì)測評與崗位分析系統(tǒng)（識人）
• 三、招聘與選拔系統(tǒng)（選人）
• 四、人員配置和使用系統(tǒng)（用人）
• 五、培訓(xùn)和開發(fā)管理系統(tǒng)（育人）
• 六、考評與薪酬系統(tǒng)（留人）
• 七、勞動關(guān)系

要點(diǎn)導(dǎo)讀

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一、5P模型

• ①識人：人資管理中的素質(zhì)測評與崗位分析系統(tǒng)；
• ②選人：人資管理中的招聘與選拔系統(tǒng)；
• ③用人：人資管理中的配置與使用系統(tǒng)；
• ④育人：人資管理中的培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)；
• ⑤留人：人資管理中的考評與薪酬系統(tǒng)；

二、企業(yè)人力資源規(guī)劃分析及改善思路

報(bào)告從人員供給、內(nèi)部管理環(huán)境的五要素、組織機(jī)構(gòu)、人員配置需求、員工發(fā)展規(guī)劃機(jī)制5個(gè)方面對現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并制定了改善思路。

• ①形成企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)；
• ②拓展企業(yè)的用人渠道和制訂企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)；
• ③構(gòu)建企業(yè)完善的內(nèi)部管理機(jī)制；
• ④建立企業(yè)穩(wěn)定的管理模式；
• ⑤解決企業(yè)運(yùn)營過程中的崗位、職能、人員的關(guān)系問題；
• ⑥建立員工激勵(lì)機(jī)制和成長平臺；

三、素質(zhì)測評與崗位分析現(xiàn)狀及改善思路

從人員素質(zhì)測評、崗位分析和職務(wù)確定方法兩個(gè)方面進(jìn)行分析，并制定改善思路：

• ①企業(yè)建立完善的人員素質(zhì)和崗位分析管理；
• ②對人員的測評不光以面試和筆試，還應(yīng)測試心理；
• ③建立具體崗位的職能要求；
• ④明確崗位橫向和縱向的交流要求；
• ⑤明確崗位橫向和縱向的交流要求；

四、招聘與選拔系統(tǒng)（選人）

從人員招聘與選拔，分析現(xiàn)狀，提出改善思路

• ①制訂選人的標(biāo)準(zhǔn)和流程；
• ②企業(yè)內(nèi)部應(yīng)形成人員選拔和聘任機(jī)制；
• ③對人員的流失應(yīng)建立溝通和分析機(jī)制；

五、人員配置和使用系統(tǒng)（用人）

從崗位設(shè)置、人員配置、人員使用3個(gè)方面進(jìn)行分析與改善：

①明確的職責(zé)并進(jìn)行確定具體的崗位人數(shù)，根據(jù)崗位需求確定崗位能力需求；

②根據(jù)崗位需求配置相關(guān)人員，確定崗位人員的工作目標(biāo)；

③試用、調(diào)崗、淘汰機(jī)制；

六、培訓(xùn)和開發(fā)管理系統(tǒng)（育人）

從培訓(xùn)實(shí)施方法、培訓(xùn)考核和評估方法、培訓(xùn)檔案建立、員工發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃方法分析和改善：

①建立完善的人才培養(yǎng)機(jī)制；

②建立有效的培訓(xùn)機(jī)制；

③建立培訓(xùn)計(jì)劃；

④建立充分的人力資源培訓(xùn)庫；

⑤鼓勵(lì)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升并建立相關(guān)機(jī)制；

⑥與員工達(dá)成相關(guān)的成長協(xié)議；

七、考評與薪酬系統(tǒng)（留人）

從績效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、績效管理實(shí)施、薪酬管理3方面分析與改善：

①建立完善的薪酬管理制度；

②改造目前的薪酬和績效管理；

③進(jìn)行三定管理；

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